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【精選】元宵節四年級作文彙編八篇

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的元宵節四年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】元宵節四年級作文彙編八篇

元宵節四年級作文 篇1

每年都有許多節日,場面最熱鬧就是傳統節日元宵節!

這天,人門都穿着節日盛裝到商場超市購買品種齊全湯圓。大街上擺滿各式各樣燈籠,有搖頭擺尾鯉魚燈,有亭亭玉立荷花燈,還有乘風破浪輪船燈,真美啊!

晚上七點多,大街上人山人海,人們都在等待着彩車和秧歌隊。不一會兒由公安警車帶頭彩車隊來了。第一輛財政局彩車是一帆風順大船上面放着金黃大元寶,在五光十色彩燈照射下顯得金碧輝煌,象徵着全縣經濟命脈。

接着是交通局彩車,彩車前面掛着“向全縣人民問好”七個大字,整齊`漂亮。每個單位都有自己彩車,彩車後面都跟着秧歌隊。秧歌隊都穿着花紅柳綠衣服,她們有甩着綵帶,有敲着腰鼓,有踩着高蹺,瞧,還有舞獅隊呢!小獅子可愛像個小丑,圍着粉紅色繡球,一會兒撲向東,一會兒撲向西,還衝着人羣拌鬼臉,逗得大家哈哈大笑。

彩車`秧歌隊過後,就是放禮花。各種顏色禮花在天空中綻放,光彩奪目,似乎把我們帶入了美麗童話世界。

這麼熱鬧`美麗元宵節,誰能不喜歡呢?

元宵節四年級作文 篇2

今天是正月十五元宵節,是中華民族的傳統節日,也是春節過後的第一個重要節目。

吃過晚飯,我們一家人就去恆豐中央廣場看煙花。走在街道上,節日的夜晚被裝扮得無比美麗。一串串車粉像一條條奔流不息的長河,放眼望去,一盞盞路燈好似一條長長的銀龍,一直延伸到天邊。大 街上人山人海,熱鬧非凡。還沒有到地方,就看到許多人從四面八方涌向中央廣場。

隨着“呯”一聲巨響,天空中出現了第一朵煙花,它在人們的驚歎聲中綻放了。各種各樣的煙花很快接二連三的佈滿了天空。紅的、黃的、藍的、綠的,花狀的、樹狀、海星狀的、綵帶狀的……各式的 煙花都爭先恐後的升上了天空。

“真漂亮!”我興致勃勃地指着天空中剛盛開的一朵“菊花”;話音剛落,又有一顆直竄上空,哇!好似孔雀開屏,又如天女散花。一會兒滿天金燦燦的,猶如豐收的稻穀撒滿天;一會兒又是滿天紅豔 豔的,好似夕陽時的晚霞鋪滿天。這時,天空中綻放的煙花已經數不勝數,此起彼伏的煙花似在爭奇鬥豔,又像在展示着人們越來越好的幸福生活。大人們的歡笑聲,孩子們的尖叫聲,匯成了一片歡樂 的海洋。

煙花漸漸落下,人羣漸漸散去,夜空又恢復了往日的'寧靜,我的心依舊沉浸在美麗的景象中,這真是一個難忘的元宵節啊!

元宵節四年級作文 篇3

春節,是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過後,最熱鬧的節日就數正月十五元“宵節”了。

到了正月十五的晚上,每家每戶都走出家門,全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和老爸老媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海,車水馬龍,到處是燈火通明,一派繁華熱鬧的景象。而今天的主 角—花燈,更是讓人們“大飽眼福”。瞧,這花燈的造型真特別:它像是個拱形橋洞般,在遠處看,霓紅燈一閃一閃得發亮,一會兒紅,一會兒藍,讓人眼花繚亂。走進了,看那上面盤延着的不正是四 條威嚴無比的金龍嗎?它們睜着炯炯有神的眼睛,看着來來往往的人們,嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞裏面看,又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上,變幻莫測,一會兒是彎彎曲曲的優 美線條,一會兒又成了多種顏色組成的花朵了,這真是奇妙無比,妙不可言呀!

最熱鬧的就要數孔明燈了,哇?上千盞孔明燈飛向了南方,一閃一閃的就像夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心願,隨着一盞盞閃閃發光的孔明燈緩緩升空,人們的心願也彷彿被放飛了。我問 老爸爲什麼這燈取名叫孔明燈呢?老爸回答說:“孔明燈又叫天燈,相傳爲三國時諸葛孔明所發明。當年,孔明被司馬懿圍困於平陽,無法派兵求救,便製作飄浮的紙燈籠,繫上求救信息,後來果然脫 險,於是人們就稱這種燈爲孔明燈。”“哦,原來是這樣啊。”我恍然大悟。爾後,心中油然而生對諸葛亮的敬意。

  

元宵節四年級作文 篇4

三天,兩天,一天……終於到了正月十五,爸爸媽媽帶着我回老家,我終於又可以看到盼望已久的龍燈了。

天漸漸黑下來了,突然外面想起鞭炮的聲音,我出去一看,“哇,好美呀!”還沒等我回過神來,爸爸邊走邊喊:“兒子,帶你看龍燈去!”我忙拉着爸爸的手,一路小跑着向操場跑去。

到了操場 你也可以投稿,人山人海的廣場上正放着一條“長龍”。它由一節一節的板凳組成,每條板凳上放着一節龍身。“108、109……”我數到後來就忘記了。剛想從上面跨過去,爸爸連忙拉住我說:“不能從龍身上跨過去,要從龍身下鑽過去。那你明年就會長得更高更大。”

我在人羣裏鑽來鑽去,好高興呀!不一會兒,龍悄悄“站”起來了,“嘭”“嘭”無數的大禮炮升上了天,我們擡起頭來觀看,天空好美呀!我目不轉睛的看着,這條龍一會兒快,一會兒慢,有時圍成一個大圓圈,有時又分散開來,簡直就像在《哪吒傳奇》裏看到的龍王一模一樣,好威風呀。

元宵節四年級作文 篇5

元宵節的節期與節俗活動,是隨歷史的發展而延長、擴展的,元宵節的作文。就節期長短而言,漢代才一天,到唐代已爲三天,宋代則長達五天,明代更是自初八點燈,一直到正月十七的夜裏才落燈,整整十天。與春節相接,白晝爲市,熱鬧非凡,夜間燃燈,蔚爲壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火,更使其成爲春節期間娛樂活動的高潮。至清代,又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容,只是節期縮短爲四到五天。

正月是農曆的元月,古人稱夜爲“宵”,所以稱正月十五爲元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節又稱爲“上元節”。

按中國民間的傳統,在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,閤家團聚、同慶佳節,其樂融融。

元宵節也稱燈節,元宵燃燈的風俗起自漢朝,到了唐代,賞燈活動更加興盛,皇宮裏、街道上處處掛燈,還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹,唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況“接漢疑星落,依樓似月懸。”

“猜燈謎”又叫“打燈謎”,是元宵節後增的一項活動,出現在宋朝。南宋時,首都臨安每逢元宵節時制迷,猜謎的人衆多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。因爲謎語能啓迪智慧又饒有興趣,所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

民間過元宵節吃元宵的習俗。元宵由糯米制成,或實心,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等,食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,後來又叫“湯糰”或“湯圓”,這些名稱“團圓”字音相近,取團圓之意,象徵全家人團團圓圓,和睦幸福,人們也以此懷念離別的親人,寄託了對未來生活的美好願望,中學生作文《元宵節的作文》。

一些地方的元宵節還有“走百病”的習俗,又稱“烤百病”“散百病”,參與者多爲婦女,他們結伴而行或走牆邊,或過橋,走郊外,目的是驅病除災。

隨着時間的推移,元宵節的活動越來越多,不少地方節慶時增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統民俗表演。這個傳承已有兩千多年的傳統節日,不僅盛行於海峽兩岸,就是在海外華人的聚居區也年年歡慶不衰。

關於元宵節吃元宵的來歷,民間還有幾種有趣的傳說:我國民間有元宵節吃元宵的習俗,該習俗始於宋朝。民間相傳,元宵起源於春秋時期的楚昭王。某個正月十五日,楚昭王經過長江,見江面有漂浮物,爲一種外白內紅的甜美食物。楚昭王請教孔子,孔子說"此浮萍果也,得之主復興之兆"。從此,元宵節吃元宵便成了一種歷史。元宵和春節的年糕,端午節的糉子一樣,都是節日食品。吃元宵象徵家庭象月圓一樣團圓,寄託了人們對未來生活的美好願望。元宵在南方稱"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓",由糯米制成,或實心,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等,煮、煎、蒸、炸皆可。

吃元宵的習俗源於何時何地,民間說法不一。一說春秋未楚昭王復國歸途中經過長江,見有物浮在江面,色白而微黃,內中有紅如胭脂的瓤,味道甜美。衆人不知此爲何物,昭王便派人去問孔子。孔子說:“此浮萍果也,得之者主復興之兆。”因爲這一天正是正月十五日,以後每逢此日,昭王就命手下人用面仿製此果,並用山楂做成紅色的餡煮而食之。還有一種說法,元宵原來叫湯圓,到了漢武帝時,宮中有個宮女叫元宵,做湯圓十分拿手,從此以後,世人就以這個宮女的名字來命名。這兩個傳說不見史料記載,不足爲信。

關於元宵節吃元宵的最早記載見於宋代。當時稱元宵爲“浮圓子”、“圓子”、“乳糖元子”和“糖元”。從《平園續稿》、《歲時廣記》、《大明一統賦》等史料的記載看,元宵作爲歡度元宵節的應時食品是從宋朝開始的。因元宵節必食“圓子”,所以人們使用元宵命名之。

元宵在宋朝很珍貴,姜白石有詩“貴客鉤簾看御街,市中珍品一時來,簾前花架無行路,不得金錢不肯回。”詩中的“珍品”即指元宵。

到了現代亦有與元宵節有關的故事。袁世凱在做了大總統之後心猶未甘,還想當皇帝,因美夢不能成真,終日煩惱。一日他的姨太太說要吃元宵,話剛一出口,就被袁世凱打了一個耳光,因“元宵”與“袁消”諧音,從此袁世就給手下的人下了個命令,以後不許再說“元宵”,而只能說“湯圓”。後來有人就此事寫了一首打油詩:“詩吟圓子溯前朝,蒸化煮時水上漂。洪憲當年傳禁令,沿街不許喊元宵。

元宵節四年級作文 篇6

今天是元宵節,也就是我們這兒的十六夜。下午放學,我第一個衝出校門,一口氣溜家裏恨不得立刻把作業做完。我急急忙忙做完了作業,狼吞虎嚥地吃完晚飯後,就拉着媽媽和舅舅上街了。

一到了街上,哇!簡直是個煙火的世界。街旁到處可見賣煙火的小攤。小攤上擺放着各種各樣的煙花,有飛衝火箭、流星雨、聖誕老人等等。這些數不勝數的煙花中我最喜歡飛衝火箭、流星雨和呱呱叫了。瞧!那“呱呱叫”噴出來的煙火直衝雲霄,遠看,彷彿一束煙火噴泉,異常壯觀。再看那“流星雨”騰空而起,遠看好像一架輕盈的飛碟穿越夜空,留下一道美麗的狐線。“飛衝火箭”點燃引火線後,只聽“轟”的一聲,火箭便發射出去了,在遠處看還以爲是一道罕見的流星雨呢!

最神氣的還是那一種像龍在天空揮舞的煙花,這種煙花非常好看,它的色彩、氣勢蓋過了其它的無數種煙花,真是難得一見。元宵節的夜空煙花朵朵,無比的美麗!

元宵節四年級作文 篇7

今天是元宵節的前一天。我和媽媽、弟弟決定一起包湯圓。

首先,媽媽將麪粉放到一個大盤子上面。再將開水倒進麪粉,來回搓,就成了一個大面團了。然後,捏出一點來包。包完以後,再把湯圓反倒麪粉裏,滾一圈,讓湯圓沾上面粉,就不會塘湯圓很黏了。

我們一邊包湯圓一邊偷吃幾個香腸,(香腸是肉餡)直到媽媽叫我們別吃才停下來。這時,弟弟靈機一動,想出來一個壞點子,他說:“我們不如把蒜頭也包在裏面,看看誰能”中獎“,好不好?”我和媽媽對視一眼,都笑出了聲。媽媽邊點頭邊笑。我說:“人家那些做特工的已經夠心驚肉跳的,現在連吃湯圓都要心驚肉跳了。”弟弟和媽媽哈哈大笑,笑得前仰後合的。“如果說吃到的能獎一元錢,那就是巴不得自己能中獎了。”媽媽接着說。弟弟又說:“獎十元錢嘛。”我們聽後,又笑了。

過了一會,媽媽又說:“以前你外婆跟我講”隔年“吃湯圓好,我那時就‘啊?隔了一年的湯圓還能吃?’我和弟弟聽後,大笑了一陣子,之後就完工了。

第二天中午,我們吃着自己包的湯圓,很香!我們的心裏早已樂開了花。

元宵節四年級作文 篇8

今天是元宵節,在這個快樂的日子裏,咱們學校舉行了一次猜燈謎活動。

活動開始了,我伴隨着我的“戰友”奔赴燈謎“戰場”。到了“戰場”,給我的第一印象就是——人山人海。只見第一批挑戰者有的被燈謎難住了,便皺起眉頭,埋頭沉思;有的猜着猜着,突然眼睛一亮,豁然開朗,對燈謎做了一個“我已經找到打敗你的方法了!”的手勢後,便歡天喜地去換獎品或挑戰其他燈謎去了;還有的見別人答不出來,便跑過去一陣“唾沫飛雨”般地講述自己的猜謎經驗,最後笑眯眯地走了,只剩下被傳授經驗者在那“消化”前輩的經驗。

我見這裏這麼熱鬧,也有了一種擠進去的衝動。於是,我就用我那瘦小的身子擠了進去,隨眼看到一個燈謎,便看了起來。這個燈謎的謎面是:上八是倒八,下八是正八,十字當中架,人人需要他。謎目是打一字。哈哈!這太簡單了!不就是米嘛!於是,我高興得跳了起來,差點撞到別人。可是,遇到下一個,我就高興不起來了。這個燈謎的謎面是:一隻黑狗,不叫不吼。迷目還是打一字。於是,我就在那冥思苦想起來。難道是默嗎?應該不是吧,如果是默,後面的不叫不吼有什麼用啊?(其實後來想一想,謎底確實是默,因爲默有寡言少語的意思,不就是不叫不吼嗎?)我想了半天,沒想出來,便和它停止“交火”,轉移攻擊目標。正在這時,咱們班的一對好朋友走了出來,其中一個見我這幅模樣樣,便“大發慈悲”,拿出了她的“祕密武器”——一張燈謎謎底大全的紙,爲我報了幾個燈謎的答案,便

拉着她同伴的手,得意洋洋地走了。當時我只是很驚奇她怎麼會有“祕密武器”,根本沒聽進燈謎的答案,現在想想也挺後悔的。

我“歷盡艱辛”地猜足了三個燈謎,換好了粘紙後,就趕忙跑到獎品兌換處,生怕這張粘紙的使用期過了。只見兌換桌上擺着很多筆、修正帶和小本子。這時,我猶豫了:選哪個好呢?選筆嘛,鉛筆袋裏的筆也挺多的,不需要了;選修正帶吧,有怕把它弄壞;選小本子吧,圖案我不喜歡。怎麼辦呢?突然,老師忍不住了,大吼一聲:“你快拿啊!”我下了一跳,隨手拿起一支自動鉛筆,便像受了驚嚇的兔子般逃了上去。結果逃到班級後,我發現這支筆居然是女孩用的!唉!真是慌忙中出錯啊!

我就是這樣“誤打誤撞”地在學校度過這個元宵節的。元宵節真是個充滿歡樂的節日。我愛元宵節!