當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 實用的四年級上冊作文9篇

實用的四年級上冊作文9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.92W 次

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家收集的四年級上冊作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級上冊作文9篇

四年級上冊作文 篇1

從一年級開始,一條友誼的尺子就把我和黃傑連在一起。我們之間從未發生過爭吵,兩人互幫互助,親密得簡直就像一個人。

一次期末考試,還有幾分鐘就要開始了,同學們都在做考前準備。我一翻開筆盒,忽然發現忘記帶尺子。心裏想,沒有尺子哪行呀?去賣一定來不及了,我急得真是要哭了。這時,我的好朋友黃傑說:“葉威,怎麼啦?”他看我急成一團,便毫不猶豫地跑回到自己的座位上,只聽“啪”的一聲,我回頭一看,黃傑手裏正拿着兩截折斷的尺子,將其中的一截塞進我的手裏。我愣住了,“啊,多麼漂亮的新塑料尺子呀。”我深情地望着黃傑,手裏緊緊地捏着半截尺子,不知說什麼時好。他呢,衝我微微一笑,說:“快拿去吧。”這時,預備鈴響了,我趕緊回到了座位上,等待着考試。

放學後,我又從鉛筆盒裏拿出那半截尺子,像欣賞一件珍品,愛不釋手,我決定把它珍藏起來。因爲在短短的半截尺子上凝聚着我倆之間的深厚友誼和黃傑那永遠值得我學習的助人爲樂的好品質。

四年級上冊作文 篇2

黃鶴樓坐落在武漢市武昌區蛇山之巔。原址據說在長江邊,歷史上曾經屢毀屢建。

1984年,在黨和政府的大力支持下,才重新修建起來,這一雄偉壯麗的建築放射出奪目的光彩。黃鶴樓是我國著名的名勝古蹟。從三國鼎立時期始建算起,距今已有1760多年。這次重建的黃鶴樓以清式爲源本,是一座採用現代材料和工藝的仿古建築,氣勢磅礴,雄偉壯觀,登樓遠眺,一覽楚天風雲,盡收江城美景,早已成爲聞名遐邇的旅遊勝地。

黃鶴樓的主體建築有5層,共高51米。黃瓦紅柱,鑽尖頂,層層飛檐勾心鬥角,四面如一,樓形正方缺隅,屋頂安置着一座金色的“寶頂”。樓頂全部用黃色的琉璃瓦鋪蓋,不僅順應了“橘皮黃鶴”的故事,也與藍天相輝映,燦爛輝煌,別具一格。翹下有風鈴和翹角樑飾,每個角都有向上凌空飛騰之勢。翹角處上有屋“魚尾”,下有角樑“龍頭”,造型生動多姿。四面角樑的前端分別懸掛着“黃鶴樓”“南維高拱”“北斗平臨”和“楚天極目”四塊鎦金大匾。

主樓臺基用花崗石貼面鋪地。潔白的花式欄杆環繞着臺座,臺前銅製的“黃鶴歸來”造型精緻,栩栩如生。整個黃鶴樓古樸秀麗。

樓內的裝飾古色古香。除設藻井、天花、彩畫、花罩等傳統裝飾外,大廳牆面上還鐫刻着以黃鶴樓的神話傳說、歷史故事、人文活動、興廢沿革、楚天風光爲題材的大型壁畫,樓內紅柱上還懸掛着古往今來名流撰寫的楹聯。

從正門進入首層大廳。大廳中央高10米,四周設跑馬廊。正廳前方是巨幅立式構圖的陶瓷壁畫,題名“白雲黃鶴樓”,內容取材於駕鶴登仙的古代神話,兼取唐詩“昔人已乘黃鶴去”之意,畫面正方一位仙者駕着黃鶴騰空而起,他口吹玉笛,俯視人間,似有戀戀不捨之情。黃鶴下方聳立着清代黃鶴樓的形象,高樓下,人羣欲動,大有祝願仙人、黃鶴早返人世之意,形成天上、人間互相呼應的動人場面。四周白雲繚繞,背後江水滔滔。這是一幅寓意深長的佳作。大廳正中柱子上,掛着一副7米長的名聯:爽氣西來,雲霧掃開天地撼;大江東去,波濤洗盡古今愁。

走上跑馬廊,在夾層中設有兩個陳列室,展出歷代有關黃鶴樓的文獻資料、詩詞歌賦的影印本以及各種黃鶴樓圖的複製件,從文化史料的角度反映出黃鶴樓的歷史概貌。

從一樓到五樓,建築佈局、室內裝飾都各具特色。登上黃鶴樓的人常常情不自禁地吟誦起“欲窮千里目,更上一層樓”的佳句。

五樓是黃鶴樓的最高層,大廳空間寬敞,四周牆上滿布着絢麗的壁畫,正中柱子上掛着一副楹聯:一樓萃三楚精神,雲鶴俱空橫笛在;二水匯百川支流,古今無盡大江流。臨窗而望,武漢三鎮盡收眼底。黃鶴樓除了它本身獨有的建築風格外,還增加了現代化的設備。爲了方便遊人,安裝了電梯,增加了裝有空調設備的接待廳,並層層安裝音響設備,爲遊客播放楚樂古曲。黃鶴樓雄偉壯麗的建築、神奇浪漫的故事傳說,以及那古樸典雅的園林設施,會使你流連忘返,浮想聯翩。

四年級上冊作文 篇3

我的寵物是一隻泰迪狗,它叫小乖,我們都愛叫它“陳小乖”。它今年兩歲了,活潑可愛,經常給我們帶來樂趣。下面,就讓我來給大家說說吧!

NO.1外貌篇

小乖全身棕色,只有頭頂上長着白毛。它的眼睛大大的,十分迷人。鼻子小小的,像個愛心形,下面則是它那黝黑的小嘴巴。小乖的尾巴短短的,像個棕色的小絨球,真是太可愛了!

NO.2淘氣篇

“小乖,慢點跑,聽見沒有!”聽,我又拉不住那狂跑的小乖了。小乖是個小女生,可它一點也沒有淑女的樣子,一溜它就開始狂跑,把原來的“人遛狗”變成了“狗遛人”,在小區了轉了幾圈纔回家。這時,不但我在大喘氣,它自己也累得夠嗆,一回家就拼命喝水,喝完了,就趴在地上一動不動的休息。看來,它可真是累壞了。

NO.3享受篇

小乖的智商那可是超高的,我們都希望它能全面地發展,對狗界做出大貢獻。可它卻把大部分智商花在享受上。看,它一會兒趴在地上享受太陽浴,一會兒又和我共享電風扇……天哪,它的待遇簡直比我還要高!老天不公平啊!

NO.4饞嘴篇

小乖又在向我們要吃的了!它一會兒做出“拜年”動作,一會兒又討好的衝我們叫,一會兒又急得在地上亂蹦亂跳…..它可真是一個不折不扣的吃貨啊!

NO.5膽小篇

小乖其實還是挺膽小的。瞧,它這會兒正被貓追得慌忙逃竄呢!一會兒又被鄰居家的狗打的哇哇亂叫。它可真膽小!

這就是我家的小狗陳小乖,它是不是很有趣呢?

四年級上冊作文 篇4

今天,是星期日,也是我的自由日。

我和朋友約好了今天去學校踢足球,有郭萬野、張佳偉、李世海、還有楊欣宇,因爲我們在學校踢足球時打了個平手,說星期日“一決高下”。

當我來到學校時侯,他們抱着球已經等着我了。我和張佳偉一夥,李世海和郭萬也一夥。楊欣宇當裁判,我們碰面的時候他們囂張的說:“今天把你們要打的落花流水。”我說:“你別囂張,還不知道誰勝誰負呢?”我心想:“我們一定要把你們打得滿地找牙。”

球賽開始了!他們來了一個衝鋒,我們還沒有反應過來,他們的球已經快進球門了,幸好張偉佳把球截住了!他把球傳給了我,我心裏想一定要把他們打敗,看他們還囂張不。我把球踢到了守門員的面前,李世海可是守門的高手,十個球有九個都能截住。我給他來了個假進球,我的動作是向右投球,而真實的是向左投球。我剛要向右射進,它向右跑去,我一看機會來了,趕緊向左把球射進。啊,球進了,現在已經是1比0了,我一看天空已經是將近中午了。

第二局開始了,大家還是生龍活虎。正當郭萬也正要射進的時候,一個小石子絆倒了他,我們都急忙的跑到他身邊。它已經起不來了。張佳偉急忙給他的家長打電話,又護送他回了家。

郭萬也遺憾的說:“可惜了,還是你們贏了。”我說:“不是這樣的,如果不是你絆倒,我們就會打一個平局。”說完大家都哈哈的笑起來。

通過這次比賽,讓我知道了一個道理:關心朋友,友誼第一,比賽第二。重要的不是比賽的勝利,而是如何擁有一份珍貴的友誼。

四年級上冊作文 篇5

星期五放學後,漢族小姑娘花花又來到了鄰居黃奶奶家裏。這位老奶奶已經八十多歲了,是一位苗族人,獨自一人住在這個偏僻的村寨裏。由於經濟條件不太好,沒有錢請保姆來幫忙,而且年紀大了,手腳不靈便,做飯、洗衣這些家務活都做得很慢。花花知道了黃奶奶的處境,便經常在放學後去黃奶奶家裏幫忙做家務。

這一天,花花又一如既往地來到了黃奶奶家裏。她邊和黃奶奶聊家常邊打掃、收拾房間,不一會兒,零亂的房間就變整潔了。花花看到放在牆角的木盆子裏堆放了幾件換洗衣服,就二話不說捧着木盆來到河邊,準備洗衣服。

花花先把衣服浸溼,然後在衣服上撒上一些洗衣粉,接着把衣服放在搓衣板上搓呀搓,直到搓出泡泡來……沒多久,花花的額頭上就滲出了一層細密的汗珠,她用衣袖擦去汗珠,又繼續搓洗起來。忙活了好一陣,衣服終於搓洗乾淨了,花花又細心地把衣服漂洗了幾遍,直到泡泡都不見蹤影了才罷休。洗好的衣服放在木盆裏有點沉,花花漲着通紅的小臉,堅持着把木盆捧回黃奶奶家,並找來竹竿,把乾淨的衣服晾掛在上面。

黃奶奶正在睡覺,聽到聲響,便揉着惺忪的睡眼,拄着柺杖蹣跚地走了出來。看到花花正在晾衣服,便走過去雙手撫摸着花花的臉蛋,對她說:“辛苦你了,經常來我這兒幫忙做家務,卻一點報酬也不要,簡直比我的孫女兒還要親啊!”花花聽了,握着黃奶奶的手說:“奶奶,只要您喜歡,我以後就當您的孫女兒!”

黃奶奶感動的淚水掛在佈滿皺紋的臉上,她把花花緊緊地抱在了懷裏……

四年級上冊作文 篇6

雨中,有很多美麗的事物:人、物,每一樣東西都是那麼新鮮、美麗。

今天早上,天氣非常涼爽,我們決定去廣場玩。廣場上很熱鬧:有習武的孩子,散步的青年,還有做廣播操的老人。我們在廣場上奔跑着,高興極了。

可是,天有不測風雲,早上天邊還有一絲紅光,現在竟下起雨來了。雨,像斷線的珠子,一滴一滴往下落。後來,雨漸漸下大了,像一盆盆從天上潑下的水。雨越下越大,我們紛紛躲進涼亭,坐在涼亭裏欣賞雨景:雨水拍打在小草上,小草向它點頭;雨水拍打在大樹上,大樹對它揮手,它們都大口大口的吮吸着甜美的雨露。我沉浸在了這迷人的雨景當中。突然,一滴水落在了我的頭上。我順着水滴滴落的`方向向上望,原來是涼亭漏水了。涼亭的上方爬滿了粗大的藤,藤與藤之間有很大的縫隙,調皮的雨滴就趁勢滴了下來。外面下大雨,涼亭裏下小雨,這讓我們無處可躲。怎麼辦呢?我們只好站到涼亭的角落裏躲雨,但角落裏仍然會有雨滴落下來。

注:本人有事,還沒有寫完,期待下篇的問世!!

  

四年級上冊作文 篇7

我最喜歡的小動物就是鴿子,因爲它是和平的象徵。

鴿子的羽毛大多都是白色的,還有灰色的、紫色的。白鴿子有一雙黑豆子一樣的小眼睛,像穿着紅靴子一樣的腿和爪子。如果把它們放到雪地裏,不動的時候,你根本就不知道它們在哪裏。

現在的鴿子一般都是家養的。白天主人們也會把它們放出去自由飛翔,自己覓食。也是主人有意讓它們多運動,增加抵抗力,加強它們的野性。鴿子飛出去到一定的時候自己又會飛回來。回來時,它們不會落在樹上,只會停在地上或房頂上,這也是它們與其它鳥類的區別。

鴿子的主人擔心它們白天在外面沒吃飽,回家後會喂一些它們喜歡吃的食物,比如穀子、玉米、豆類等。吃飽後,會發出“咕咕”的叫聲。

鴿子會認路。一天,我的一位鄰居把剛長大,羽毛豐滿的小鴿子放飛出去,它幾天都沒有回家,我想它肯定不回來了。可是過了幾天後它終於飛回來了。真是奇怪呀,我還以爲它飛不回來呢,它真是個聰明的可愛的小動物。

鴿子真棒,我很想養一隻。

四年級上冊作文 篇8

我家養着一對有趣的小鸚鵡,它們長得可漂亮啦!一對藍色的小翅膀,張開時像兩片藍色的小葉子。橙紅色的頭上鑲嵌着兩隻烏溜溜的小眼珠。它們愛站在籠裏的橫樑上,遠遠望去,真像兩朵含苞欲放的牡丹,難怪叫它們“牡丹鸚鵡”。

小鸚鵡剛來我家時,膽子非常小。它們見了人就躲,等到人走了才肯探出頭來。要是你在籠邊不走,它們呀,就用屁股對着你。你在東,它們就躲到西;你在南,它們就躲到北。要是你給它們餵食,它們也要等到人走了才肯吃。

幾個月後,它們的膽子大起來了。我只要到鳥籠旁邊,它們就挨着籠子歡叫着。如果我拿出一根小木棍逗它們,它們就飛一般跳過來,張開尖尖帶鉤的小嘴來啄,真有趣。如果我把手指頭伸到籠裏去,它們就迅速地飛過來,低頭去啄我的手,還真有點疼呢!

小鸚鵡有的時候非常可愛,有的時候卻很淘氣。有一次,我正在給小鸚鵡餵食,突然電話響了,我急忙去接電話,忘了關籠門,小鸚鵡趁機抖動翅膀,“啊,我終於自由了!再見了,小主人!”隨即便飛了出來。等我回來一看,小鸚鵡早已逃之夭夭,一場人鳥大戰拉開了序幕。

小鸚鵡在客廳裏飛來飛去,好像在向我示*。我拿來一個板凳,站在上面用塑料臉盆一扣,可是不鸚鵡也“鬼”極了,一看到我用塑料臉盆扣它,它就往後一閃,飛到了陽臺上,繼續一會兒高一會兒低地飛着。我一會兒把板凳挪到這兒,一會兒把板凳挪到那兒,就是怎麼也扣不中它。小鸚鵡更加得意了,在空中竟然作起了飛行表演,一會兒下滑,一會兒上衝,一會兒拐個彎,一會兒再來個筋斗。看它那得意的樣子,我的肺都快氣炸了,心想:今天我捉不住你,我就不罷休。又過了一會兒,小鸚鵡好像飛累了,落在了陽臺的衣架上,蕩起了鞦韆,黑溜溜的眼睛不住地東望望,西看看,好像在說:“這是什麼地方呀?”

我趁着小鸚鵡好奇的時候,悄悄地來到了它身後,舉起塑料臉盆用力一扣,哈哈,這回我總算把小鸚鵡扣住了。小鸚鵡在臉盆裏大聲地叫着,好像在說:“小主人,放我出去,好嗎?”我好不容易纔捉到鸚鵡,哪肯輕易放它出去。我把小鸚鵡放進籠子裏,小鸚鵡馬上不哭不鬧,和另一隻小鸚鵡快樂地玩起來。

我愛我的小鸚鵡,愛它的可愛,愛它的漂亮,更愛它的淘氣。

四年級上冊作文 篇9

我們的校園坐落於西南邊陲一座美麗的小山村裏,一條小河從學校門前流過,校園裏一年四季景色優美。

春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在春風的吹拂下跳着優美的舞蹈。花兒也在向我們點頭微笑......啊校園裏的春天是多麼可愛,多麼生機勃勃!

夏天的校園五彩繽紛。校園裏花團錦簇,幾棵高大筆直的大青樹長得鬱郁蒼蒼。小朋友們玩累了,就跑到樹下休息,乘涼。樹下的黃色小花開得更豔了,招引來了小蜜蜂和小蝴蝶,它們正圍繞着大樹翩翩起舞呢!

秋天的校園變成了黃色的。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。小草也變黃了,垂頭喪氣地趴在地上,彷彿在對我們說:“小朋友們,我要走了,但是明年春天我還會再回來的喲!”

冬天來了,校園裏依然美麗。由於我們的校園位於熱帶雨林地區,所以冬天並不很冷。大青樹脫下了綠色的衣服,小草也沉入了夢鄉,校門口的小河變得清澈了,時而有小魚在河裏游來游去,真快活啊!

這就是我們美麗的校園!

我的校園在一座山腳下,門前有小河流過,四周是寬闊的田野,遠處是高高的山峯,景色十分迷人。

清晨,遠處的山被雲霧籠罩着,若隱若現,真是好一幅“霧鎖山頭山鎖霧”的景象啊!太陽出來了,陽光穿過大霧,照耀着我們的校園,給校園鍍上了一層金色的光,樹木花草變成金色的了,河水變成金色的了,教學樓也變成金色的了,連小朋友們的頭髮,都變成金色的了呢!在陽光的照耀下,我們開始了一天的學習。

“叮鈴鈴鈴——”下課了,午休的時間到了,校園裏變得安靜了。天空藍藍的,幾朵白雲飄在天上,像棉花糖一樣,真想嚐嚐看是不是很甜!大青樹下坐滿了乘涼的小朋友,他們有的在玩遊戲,有的在猜謎語。早晨還忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕熱似的,不知道躲哪裏去了,到了傍晚,它們又出來還小朋友們嬉戲了。

傍晚的校園真是美麗極了。新種的鳳尾竹在微風中輕輕擺動,彷彿一個曼妙的綠衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在籃球場上打籃球,不時傳來一陣喝彩聲。日落西山,染紅了大半邊天空,那天空像是着了火似的,豔麗多彩。那雲也不時的變換着形狀,一會兒變成了長着兩隻長耳朵的兔子,一會兒變成了一隻昂首挺胸的大公雞,一會兒又變成了一隻毛毛蟲......真是瞬息萬變啊!

這就是我美麗的校園,她不僅讓我學到知識,也給我帶來了快樂!

我們的學校在一條小河旁,它美麗如畫。來到校門口,你第一眼看到的是一條長長的水泥路,路兩種滿花草樹木,在陽光的照耀下顯得格外美麗。

走進校園,水泥路的右邊就是高大的教學樓。在藍天白雲的映襯下,顯得格外壯觀。教學樓三幢圍在一起,圍成一個U形,一共有四層。正中間是我們的教室,右邊是圖書館和實驗室和器材室等,左邊是老師的辦公室還有多媒體教室等。

三幢樓圍成一個大廣場,廣場正前方有升旗臺,每個星期一的早上我們在這裏舉行升旗儀式,紅旗伴隨着我們的歌聲冉冉升起。課間的時候,我們在大廣場上做操。課餘時間,我們還可以在廣場上玩遊戲,跳舞,或者打羽毛球等。在升旗臺的兩側,是校園宣傳欄,它給我們傳遞了一些課外知識,豐富了我們的校園生活。

水泥路的左邊有一大片草地,草地上有一個足球場,足球場旁邊有三個籃球場。我們上體育課時,有的同學在草地上玩耍,有的同學在足球場上踢足球,還有的同學在籃球場上打籃球。

再沿着水泥路往前,就是食堂和我們的宿舍。食堂和宿舍圍成一個正方形,中間有一大塊綠色的草地,草地上還有幾棵高大的樹木,我們吃過飯後就在這裏乘涼,遊戲,生活得可開心了!

這就是我們美麗的校園,我們在這裏快樂地學習,在這裏愉快地生活,在這裏開心地成長!