【實用】元宵節四年級作文錦集9篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節四年級作文 篇1
元宵節是一年中第一個月圓日子，它象徵着團團圓圓，和睦美好，元宵節作文：難忘元宵節。可還有一些人卻遠離自己家鄉、親人，如武警戰士，他們爲了國家安寧，默默地堅守在自己崗位上。
爲了給遠離家鄉武警叔叔們送去歡樂與祝福，元宵節這天，我校“童鷹”小交警社團組織我們與武警叔叔們一起歡度節日，小學生作文《元宵節作文：難忘元宵節》。我們先在社區工作人員帶領下，來到了活動現場。一到製作臺前，我們就迫不及待地洗乾淨手一邊學阿姨婆婆樣子搓起了元宵，一邊懷着興奮心情等待着武警叔叔們到來。“來了來了！”不知是誰喊了一聲，只見武警叔叔們邁着整齊步伐向我們走來。一進門，他們就把軍帽整齊地排在桌子上，然後和我們一起熱熱鬧鬧地搓起了元宵。不一會兒，一個個圓溜溜元宵就搓成了。
“燒好咯，燒好咯！”隨着社區婆婆叫聲，一碗碗熱氣騰騰元宵擺在了我們面前，我們趕忙把元宵端到了武警叔叔手上，他們互相謙讓着……看着叔叔們開心笑臉，吃着自己親手做元宵，我們心裏滿是自豪。
時間像飛箭過得真快。武警叔叔們要回部隊了，我們趕緊站成一排，大聲地說：“武警叔叔再見，元宵節快樂，後會有期！”大家聽了全笑了。
這真是一個令人難忘元宵節啊！
元宵節四年級作文 篇2
中華傳統文化像一座巨大的寶庫，我的生日和傳統文化也有着密切的關係，因爲我的生日跟元宵節是同一天。
元宵節有一個感動人心的傳說：有一年，長安的天子，命自已的寵臣東方朔到御花園折梅花，東方朔在御花園裏恰巧遇上了宮女元宵投井，便上前搭救，並問她爲什麼要投井，宮女元宵淚流滿面地說：“我進宮之後，再也沒有回家敬過孝，我很想念父母和妹妹”。聽後，東方朔就答應元宵和父母見面。東方朔絞盡腦汁，想出了一個自己以爲聰明的辦法，他扮成一個算命先生，很多人都向這位算命先生算命，結果算到的都是“正月十六火焚身”，算命先生讓他們去求當今的天子士。天子見後，就讓城外的百姓進城觀看花燈。就這樣元宵跟父母和妹妹見面了。
從此，就有元宵節放禮花、觀花燈的習俗。到那天晚上，我和姐姐、哥哥、爸爸、媽媽一起去靈湖觀禮花。一到場，禮花表演就開始了，爸爸連忙把我抱起來，一個紫色的禮花直衝雲宵，慢慢地像花骨朵兒一樣綻開了，緊接着，許多色彩不一的禮花飛上了天空，瑰麗無比，有的像綻開的花朵，有的像波濤洶涌的大海，有的像揚帆起航的船隻，有的像撐開的大傘，有的像串串雨絲，有的像爆米花，還有的像一盞盞小巧玲瓏的燈籠。看！一個大瀑布從天而降，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢。繽紛的禮花把天裝點的奇幻而美妙。突然，又一個大禮花“咚”的一聲飛上了天，這個禮花可和別的大不一樣，裏面出現了幾個紅燈籠，徐徐飄落，可真是太神奇了！最後，小禮花開始燃放起來，色彩各異，撒滿了整個天空，分不清哪是星星、哪是禮花。
奇妙的元宵節，伴我度過了一個快樂的生日。
元宵節四年級作文 篇3
到處是鑼鼓喧天，到處是彩旗招展，到處是歡聲笑語。街頭的文藝活動豐富多彩，大致有舞龍、耍獅、高蹺、撓擱、旱船、秧歌、大頭人、威風鑼鼓等等，毫無例外都用傳統的八音會伴奏。彩車有金豬賀歲的，有龍翔大海的，有迎財納福的，設計新穎，各具特色，都裝飾得五彩繽紛絢麗多姿；從各地請來的文藝演出人員，就站在這移動的舞臺上，用他們精彩的演藝送上新春最美的祝福。
在回家路上，我不由得感慨：歡樂時光總是太短，平淡日子又總是太長，不知不覺中，我們又度過了一個熱鬧祥和元宵佳節。可在這看似普通平淡日子裏，代縣歷史在延伸着，文化在發展着，城市建設也在日新月異地變化着。我深信，在不久將來，她一定會迎來一個嶄新輝煌明天。
元宵節四年級作文 篇4
今天是元宵節，我和爸爸、媽媽在10點左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那裏，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我帶着好奇的心向裏面走去，人好多呀，什麼都看不見，我只好向前走，走了好長時間，也看不見……
沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個小時就回去吧。於是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對來說較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經過十幾分鐘的奮鬥，終於爬上了坡頂。在最高處往下看，好美啊！淡淡的霧氣裏“漂浮”着許多房屋，彷彿是童話裏的仙境，今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，九龍公園。
下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看着，看得入了迷。
原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最後澆上用醬油、味精、生薑粉、鹽等調成的汁子。這使我懂得了一個道理：在日常生活中，只要留心觀察，善於動腦，勤于思考，就會有所發現、有所收穫。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節晚會，媽媽說：“快去寫作業了”，於是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
元宵節四年級作文 篇5
我感興趣的中國傳統節日中最喜歡的是元宵節。家家戶戶都在吃湯圓，代表團團圓圓，而且還可以觀看花燈。
大街上燈火輝煌，人山人海，三五成羣，兩旁的花燈各色各樣，左邊有‘孔雀’燈，‘金魚’燈，‘大象’燈。右邊有‘飛機’燈，‘火箭’燈，‘地球’燈，還有很多很多種類。
最引人注目的是;‘地球’燈，‘地球’燈會轉來轉去，就像在天上轉來轉去。
突然，一陣‘嘻嘻哈哈’的笑聲從後面傳來，我跑過去一看，原來那裏有一盞‘豬八戒’燈。我仔細看了看，原來是西遊記裏常被嘲弄的‘豬八戒’。只見它頭戴憎冠，正中間有一個金光閃閃的‘佛’字，豬鼻子足有二寸長，一對蒲扇似的大耳朵還忽閃忽閃的。它翹着二郎腿，露着豬八戒那有趣的模樣，我笑得前俯後仰，我的笑聲感染了四周觀燈的人，大家都笑了起來。
大家指着那盞燈連聲喊;‘真漂亮’，‘真漂亮’。燈多，人更多，燈美，人心中更美。
元宵節四年級作文 篇6
春節剛剛過去，就迎來了熱熱鬧鬧的元宵節。這天，人們忙着包水餃，煮元宵，臉上洋溢着笑容，街上一陣陣噼裏啪啦，噼裏啪啦的鞭炮聲，增添了節日的喜慶氣氛。
大約五點左右，天剛剛黑，我和爸爸，媽媽一起來到新城路觀看燈展，走在大街上，看到人山人海，熙熙攘攘，好不熱鬧，我們很快就匯入人羣。街道的兩邊各種各樣的花燈一字排開 你也可以投稿，五彩繽紛，鮮豔奪目，有的像一艘輪船正緩緩地駛進大海，，有的像一朵盛開的蓮花在水中飄蕩，還有的像燈塔高高聳立。我正看得入迷，忽然聽到人羣中一個小朋友的歡笑聲，原來是他猜中了燈謎，正高興呢。
正在這時，只見廣場那邊一道閃電映亮了半邊天空，緊接着“轟”的一聲，天空中盛開了一朵美麗的菊花，哇，原來放煙花了，我們趕緊趕過去看煙花。只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，有的'像散落的金色的小星星，灑滿天空，有的像天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，還有的像一串串珍珠緩緩地從天而降，五光十色，美麗極了。
我們都沉浸在了這歡樂的氣氛中，直到很晚才戀戀不捨地回家。這真是一個難忘的節日啊﹗
元宵節四年級作文 篇7
今天是元宵節，我和爸爸、媽媽在10點左右吃完元宵一起去河津看熱鬧，到了那裏，只見人山人海，擠得都喘不過氣來了！“咚咚”，演出開始了！我帶着好奇的心向裏面走去，人好多呀，什麼都看不見，我只好向前走，走了好長時間，也看不見……
沒辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個小時回去吧！於是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對來說較少，我們抄近路走，近路是土坡，我們爬呀爬，經過十幾分鐘的奮鬥，終於爬上了坡頂。在最高處往下看，好美啊！淡淡的霧氣裏“漂浮”着許多房屋，彷彿是童話裏的仙境。今天雖然沒看到熱鬧，但是卻領略了人間仙境，也算是一種美的享受。再見了，九龍公園。
下午，爸爸開始裝火鍋，我在一旁默默地看着，看得入了迷。
原來，裝火鍋是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最後澆上用醬油、味精、生薑粉、鹽等調成的汁子。這使我懂得了一個道理：在日常生活中，只要留心觀察，善於動腦，勤于思考，會有所發現、有所收穫。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來不及看元宵節晚會，媽媽說：“快去寫作業了”，於是我提起了筆，寫下了這篇見聞。
元宵節四年級作文 篇8
早上，我早早地起了牀，喚醒了爸爸媽媽，要他（她）們和我去府前廣場看街頭文藝表演。不一會兒，我們就到了府前廣場。
府前廣場早已擠滿了密密麻麻的人羣，把政府門前擠個水泄不通。表演開始了，有音樂，有舞蹈等精彩無比的節目。
下午，我又和爸爸媽媽去坐了飛機、火車，他們說我是個大小孩，可我一點兒也不不好意思，反而更是眉開眼笑。
晚上，我和爸爸媽媽吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。
我們吃完飯又去廣場看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長條的……“應有盡有”。公園裏面，有賣孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣聲交叉在一起，“響徹雲宵，如雷貫耳”，還有200多隻孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！
20xx的元宵佳節，我永遠難忘。
元宵節四年級作文 篇9
春節的喜慶熱鬧還在瀰漫，元宵的氣息又撲面而來。我們一家早早吃好湯圓，正要往街上去看龍燈。一開門，一條長龍正向我們這邊走來，我們趕緊跟了上去，一路尾隨來到街上。
大街上人來人往，車水馬龍，非常熱鬧。遠遠的又走過來一條龍，全身披甲，在走動中
一閃一閃的，好像是星星從天上墜落下來一樣。一撥人隨着舞龍隊伍敲鑼打鼓，舞龍隊員隨着鑼鼓的節奏時而翻騰，時而穿越，時而快速遊動，精彩極了，觀衆們不由得喝彩陣陣。
舞龍告別儀式也非常特別，先在龍的嘴巴里放兩個煙花，等五彩繽紛的放完，再鞠三個躬就走了。媽媽告訴我，龍是最善良的，不管貧富，它總是在你家裏要來回舞兩趟，點三個頭才走。
