四年級狀物作文(彙編15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的四年級狀物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級狀物作文1

剛進家門我就聽見一陣嘰嘰的叫聲，循着叫聲，看到了一羣活潑可愛的小雞。小雞有黃色的、褐色的、黑色的……就像是十幾只小絨球，可愛極了。“哪來這麼多的小雞？”我問了媽媽，才知道是爸爸買來的。

我蹲下來輕輕地捧起一隻黃色的小雞，託在手裏，摸摸它毛茸茸的毛，怪舒服的。小雞一對圓溜溜的眼睛一眨不眨地盯着我這個不速之客，嘴裏嘰嘰地叫個不停，好像在呼喚它的同伴。我指着它的小腦瓜說：“你再叫，我就不讓你出來。”小雞好像聽懂了我的話，用嫩黃的小嘴啄我的手心，怪癢癢的，逗得我哈哈大笑起來。它也許被我的笑聲嚇壞了，拍打着小翅膀，想飛卻又飛不起來。細細的小腿一拐一拐的，想跳卻又不敢跳。看它那窘相，更好笑。媽媽見了急忙說：“還不快把它放下，當心摔着它！瞧你回來這麼久了，還不快放下書包做功課。”

我聽了媽媽的話趕緊放下小雞，我手還沒着地，它就急忙跳下來，跌跌撞撞地向雞羣跑去。

這羣雞真是太可愛了。

四年級狀物作文2

它不如牡丹那麼高貴，也不如玫瑰那麼豔麗，百合那麼典雅，但它在我的心目當中是至高無上的，它就是相貌平平，渾身長刺的-----仙人掌。

荒蕪的沙漠中有着一棵仙人掌，過了幾天，竟然開出一朵小花來。那株小小的仙人掌，有着那麼頑強的生命力啊！在沒有水分，沒有土壤的沙漠中，它不屈向上，茁壯成長。

可能有些人會說，仙人掌有什麼好的，不就是一個球，外面就是一些刺嘛，說它要多難看有多難看！但是，你錯了。想那一望無際的黃沙中，突現一株綠綠的仙人掌，這時，你還會覺得它難看嗎？

記得我小時候，一不小心，把養在家裏的那盆仙人掌給“一刀兩斷”了。當時，我嚇得驚慌失措。無奈之下，只能將兩瓣仙人掌綁好。奇蹟出現了！過了一個月，我再看見仙人掌時，它已經奇蹟般地合併在一起了，而且我也有好幾個月沒給它澆水了，它竟然還活着，真是不可思議！

一株普通平凡的仙人掌。竟然有着如此強大的生命力啊！聽了我的介紹，相信你不會再討厭仙人掌了吧！

四年級狀物作文3

在自然界裏，有這樣一種動物。它們在地下呆了整整4年，等到終於破土而出，終於能夠享受快樂的時候，卻發現，距離死神的腳步，已經不遠了。

然而，它們來不及思索，在真正沐浴陽光的那一剎那，徑直爬上一棵樹，渡過它們剩下的，僅有一個月的壽命。

令人奇怪的是，明明知道自己的時間所剩不多，它們爲什麼還要在夏夜裏，一遍又一遍歡快地唱着歌呢？難道它們不知道，生命正在飛快地流逝嗎？或許是它們太愚笨，都沒有想過抱怨命運的不公麼？在它們即將死亡的時候，就沒有什麼遺憾嗎？

同樣是動物，憑什麼就要讓它們飽受黑暗的折磨呢？

但是，也許，也許在它們出生的那一刻，就沒有任何怨言吧，爲了能在所謂的“極樂世界”裏快樂地歌唱，它們甘願在泥土裏漫長的.等待着吧。

難道，我們不應該從它們身上獲得什麼啓迪嗎？

熱愛生命，嚮往光明，勇敢地面對挫折。

是的，它就是蟬。

【教師評語】這是一篇狀物的文章，小作者從獨特的角度，詮釋了蟬短暫而輝煌的一生所蘊含的深刻哲理：熱愛生命，嚮往光明，勇敢地面對挫折。文章含義深刻，耐人尋味。

四年級狀物作文4

我家有隻小狗叫球球，球球長了一身棕色的毛，球球的大眼睛，圓滾滾的，像黑珠子。球球的耳朵像扇子一樣，球球只要一激動，尾巴就會翹起來。

球球很貪吃，所以我給它取了一個外號叫“貪吃鬼”。只要我有好吃的東西被球球聞到了，它就會以如同飛機般的速度跑來。有一次我正在吃排骨，球球立刻跑過來，我看着它想吃的眼神，情不自禁地把排骨遞給它，這下球球可樂了，狼吞虎嚥地就把排骨吃乾淨了。

球球不僅貪吃，還很愛睡覺。記得有一次我叫球球吃東西，它吃完了東西，就躺下睡覺了。我還怕是肉太大，把它噎着了，沒想到白費心思了。我嘴裏還不時說道：“真是個懶蟲。”

球球最喜愛的遊戲就是接球，媽媽和我昨天帶球球去公園玩，沒有想到一個球飛過來，球球一口就接到了，讓全場人都很驚訝。球球這時臉上帶着得意的表情，讓我和媽媽哭笑不得。

球球的性格七十二變，有時開心就笑，有時生氣就哭，還有時被人誇就得意……

我和球球就像永遠不分離的好朋友，小朋友們，你們喜歡這隻身體毛茸茸，有時得意揚揚的小狗嗎？

四年級狀物作文5

五一勞動節期間，我在家時常會聽到“嗚喵、嗚喵……”的貓貓多重唱。

我將整個家都翻了個底朝天，還是沒有發現貓。幾天後，我發現隔壁鄰居家收養的一隻母流浪貓正盤着尾巴，悠閒地坐在我家半封閉小儲藏室上。好奇心驅使着我打開門進去看，果然發現了一窩還沒睜眼的白加棕色小貓。

這些小貓一個個睡眼矇矓，將眼睛眯成一道縫，像是在表示它們的生活很愜意。它們經常用那四隻小短腿蠕動着，永遠不會累，似乎是在參加小短腿蠕動比賽。它們除了會“參加”小短腿蠕動比賽，還會“參加重量級”疊羅漢比賽！瞧，只見它們幾個翻身就滾到了同伴身上，被壓住的小貓也不嫌棄，任憑夥伴們在自己身上蠕動着，最多翻幾個身，讓夥伴們上了“燈臺”，嘰裏嘟嚕滾下來。母貓在時，它們就循着氣味、踩着點找到奶嘴，並使勁地吸，吸飽後，又倒頭而睡……滿臉一副呆萌樣！可愛極了！

希望小貓們早日睜眼，能自由行動尋找樂子！

四年級狀物作文6

我家鄉的水果品種繁多，但堪稱上品的還要數龍眼了，龍眼又稱桂圓，是我家鄉的特產。

龍眼呈圓球形，不過很小，到1.5CM，大的則到3CM。你如果來到我的家鄉，你會看到漫山遍野的龍眼，龍眼的果質好，甜而不膩，非常爽口，龍眼曬乾後，就變成了桂圓，是送禮的佳品。

據爸爸說，龍眼含有許多的維生素，是很好的補品，還有很多礦物質，蛋白、葡萄糖和蔗糖，對勞心之人，耗傷心脾氣血，更爲有效。

剝開龍眼表皮，一股龍眼的香氣撲鼻而來，果實很厚，不像荔枝那麼粗糙，春去夏來，轉眼間龍眼已掛滿了枝頭，鬱鬱蔥蔥的，像一片綠色的海洋，秋天來了，果實把樹枝壓彎了，有的像黃豆那麼小，有的則有拇指那麼大。熟透的龍眼甜津津的，未熟透的則有些苦澀，人們很忙碌，個個都拿着籮筐去摘龍眼，這時，你別忙着看，快點吃個夠吧，人們都爭着讓你品嚐他們勞動的果實呢！

家鄉的人靠自己的雙手種出一棵棵，一畝畝的龍眼樹，使我們家鄉走上富裕的道路，龍眼真是幫了我們的大忙。我也越來越喜歡龍眼了。

啊！家鄉的龍眼，是你讓我們走上了富裕的道路，你問我愛你有多深，龍眼代表我的心！我的好愛你啊！龍眼！！！

四年級狀物作文7

在我家門前，有許多螞蟻洞，經常看見有許多小螞蟻在洞口覓食，我非常喜歡它們，因爲它們總是相互幫助，團結協作。

一天中午，我看見一條大青蟲在地上爬，就急忙找來兩根小木棍，把它夾到螞蟻洞口前，然後就靜靜地躲在旁邊觀看，心想這回肯定有好戲看了。不一會兒，出來巡邏的兩隻小螞蟻看見了大青蟲，彷彿看見了美味的佳餚，饞得口水直流。

於是，一隻小螞蟻立即轉回洞裏搬救兵，而另一隻螞蟻卻在攻擊大青蟲，它這樣是爲了拖延時間。你看，小螞蟻們多聰明呀！不一會兒，浩浩蕩蕩的螞蟻大軍從洞裏涌了出來，把大青蟲圍得水泄不通。有的咬住大青蟲的頭，有的拖着大青蟲的腿，還有的乾脆騎在大青蟲的背上狠狠地夾。於是，大青蟲使出他的“祕密絕招”：就地翻來覆去。可它沒有想到，掉下來的螞蟻都被擊怒了，使出全身力氣夾大青蟲，不一會兒，大青蟲就動彈不得了。小螞蟻們喜氣洋洋地擡着豐盛的“午餐”走進了洞裏。

小螞蟻們就是這樣聰明，這樣團結，我愛小螞蟻。

四年級狀物作文8

今年的夏天，爸爸、媽媽和我一起去北海旅遊，北海是一個美麗的海濱城市。

北海有一個海洋之窗水族館，裏面有很多新奇的海洋動物和植物。

有隻在電視上看過的小丑魚、黑白相間的海龍、海馬、海蛇、小蝦……五顏六色、千變萬化的珊瑚、海葵、海星……，水族館內潛水人員和鯊魚玩耍的表演，一會兒漂浮，一會兒下沉，好看極了。其中我最喜歡的是水母,水母是一種十分低等的動物,常常漂浮在海面上,隨波逐流。水母大多數是透明的，因爲它們身體內95%都是水，水母的外形多種多樣，有的像一把撐開的雨傘，有的像一枚硬幣，有的像一頂帽子……,十分漂亮。但是它們都長着許多長長的有毒的觸手,如果你用手去觸摸它,準會被蜇得疼痛難忍，所以大家要小心。水母還有一個本領，那就是能預測風雨，你們不相信？當風平浪靜的時候，它會在近海處悠閒自得地升降、漂浮。當它們紛紛離開海岸，遊向大海深處時。不一會，狂風呼嘯而來，波濤洶涌，風暴來臨了。

小朋友們，你們說水母是不是很可愛呢？

四年級狀物作文9

我最喜歡的花不是妖豔的桃花，素雅的百合，文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

人們都說荷花象徵着清白，純潔，高貴的品格。有許多的詩句都有關於荷花：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅；荷花宮樣美人妝，荷葉臨風翠作裳。

荷花的色彩特別美，有潔白的，有白中透着粉的，還有粉中透着淡淡的綠色的。荷花有着迷人的清香，高貴的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。

一陣微風輕輕地吹來，滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態，有的含苞欲放，似乎有些害羞；有的撐着一把綠傘，遮着自己的面頰；有的英姿颯爽，朝氣蓬勃。

日出時的荷花是一天中最美的，粉嫩的荷花上有許多露珠，猶如一顆顆閃耀的珍珠。

荷花不僅外表美麗，而且用處很多。荷花盛開之後，白色的花瓣中露出了黃色的芯，嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬裏的蓮子可以藥用。雖苦，但能清火降暑……

我喜歡荷花，是因爲它出淤泥而不染。是當之無愧的“水中芙蓉”。

【教師評語】這篇狀物的文章用了大量的修辭手法描寫荷花，語言流暢，文字優美。文中加入古詩更顯得富有韻味，“真是下筆如有神”！看來你一定是閱讀了大量的文學作品，才使文章內容如此豐富。

四年級狀物作文10

有人喜愛那富麗堂皇的牡丹，有人喜愛那嬌媚豔麗的月季，還有人喜歡那多姿多彩的菊花，而我卻喜愛那意志頑強的吊蘭。

吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠，葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠處看，也自由寶石般的光澤。吊蘭的葉子約有三四十釐米，長出的“花徑”垂下，這大概就是稱它爲“吊”蘭的原因吧! 吊蘭的花很小，每朵都有6個花瓣，花的中間有橘色的花蕊，非常美麗。吊蘭開花時芳香四溢，聞聞便會使人精神抖擻。

大多數話都是用種子來繁殖的，而吊蘭卻使用花莖來繁殖的，吊蘭花莖上開的小花凋零後，花莖就會長出小吊蘭，等小吊蘭大一些後，就可以把它掰下來再種了。

我最佩服的還是吊蘭那頑強的意志。

那天，雷公用力敲着大鼓，風婆使勁地大吼，龍王把下雨的咒語一遍遍地念着。在這狂風暴雨的時候，我家的吊蘭被折磨的死去活來，我在屋裏望着外面的吊蘭，心理很着急，心想：吊蘭已經奄奄一息了，估計活不了了。怎麼辦呀？沒想到，等風停了，雷止了，雨息了後，吊蘭便慢慢地之起了身子，好象在對我說：大風大雨弄不死我！小主人，你看我多頑強呀。

吊蘭的樣子那麼美麗，吊蘭的意志那麼頑強，我怎麼能不喜歡呢？

四年級狀物作文11

我家的陽臺上種了各種各樣的花草，有萬年青、仙人掌、文竹等，我最喜歡文竹。

記得爸爸才把它買來時，我覺得它很不順眼，細細的枝頭頂着茂密的樹葉，光禿禿的身軀似乎成了它時髦的特點。但每當放學回來時，一天一天地去觀察，去了解它，漸漸地對它產生了好感。它沒有萬年青那樣持久的生命力，也沒有月季花那樣的鮮豔奪目，它是長得那樣的平凡，那樣的不求所獲。

炎熱的夏天，太陽如一團火一般，燃燒着大地，躲在房間裏的我原本想到文竹那嬌嫩而光禿禿的身軀，一定受不了這炎熱的天氣，可當我傍晚時卻發現它仍然昂立在那兒，一點都沒有動搖，我第一次瞭解了它的優點。還有一次，我正拿着一勺水要給文竹澆水時，爸爸卻告訴我，文竹是一種非常耐旱的植物，不宜多澆水，一星期只要澆幾次就行了。

我愛我的文竹，它的品質無不讓我產生了深厚的敬意。

四年級狀物作文12

雪蓮—冰山上的聖潔之花。

雪蓮屬菊科，國家三級保護植物，要五年才能開花。藏族老百姓將雪蓮分爲雌、雄兩種，據說雌的可以生吃，具有甜味，雄的帶苦味。

各地民間將雪蓮花全草入藥，主治雪盲、牙痛、風溼性關節炎、陽痿、紅崩、白帶等症。印度民間還用雪蓮花來治療許多慢性病患者，如胃潰瘍、痔瘡、支氣管炎、心臟病、鼻出血和蛇咬傷等。

雪蓮花蕊紫色，長約14毫米。瘦果長圓形，具縱肋；冠毛2層，外層短，糙毛狀，內層長，羽毛狀。雪蓮不是雪蓮果。天山雪蓮又名“雪荷花”，維吾爾語稱其爲“塔格依力斯”。它是新疆特有的珍奇名貴中草藥，生長於天山山脈海拔4000米左右的懸崖陡壁之上、冰漬巖縫之中；那裏氣候奇寒、終年積雪不化，一般植物根本無法生存，而雪蓮卻能在零下幾十度的嚴寒中和空氣稀薄的缺氧環境中傲霜鬥雪、頑強生長。因此人們奉雪蓮爲“百草之王”、“藥中極品”。

四年級狀物作文13

一天，我回到家看到媽媽鬼鬼祟祟在拿什麼東西，我就問∶“媽媽!你在幹什麼?'媽媽說:我給你猜一個謎 語，你要是能猜出來我就把一個東西送給你。'我說∶“好！說吧!”“一身金鱗片，無手又無腳，眼睛圓又大，游來游去，樣子找人喜歡!'我說∶“是金魚！'媽媽說∶“猜對了！那麼這三條小金魚就送給你了。'

這三條小金魚長得可漂亮了！一條金魚全身披着粉紅色的魚鱗，尾巴是透明的，像一條美麗紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭上鼓起了軟軟的大包，，就像戴着一頂黑色的帽子，長長的尾巴像一件燕尾服，我就稱它爲“ 黑黑先生”。還有一條金魚穿着白色的紗裙，好像是去參加什麼重大的會議呢！這三條小金魚可活潑了。

突然，我有了一個問題∶魚在水裏怎麼呼吸的？於是我便問媽媽。媽媽說∶“ 其實魚是用鰓呼吸，所以金魚可以吸到水裏的氧氣。”

我以後要繼續觀察小金魚，發現它的祕密。

四年級狀物作文14

我家有一隻十分可愛的小貓咪，我們叫它花花。它身披一件黑白相間的外套，一雙藍寶石般的大眼睛鑲嵌在毛茸茸的臉上，不時調皮地瞧着你，叫你越看越喜歡。

小貓十分貪玩。有一次，媽媽正在織毛衣。它偷偷摸摸地走到媽媽跟前，叼走了一個毛線團，跑到房間玩去了。媽媽織得太投入了，竟然沒發現小貓叼走了毛線團。小貓呢，在房間裏玩得可高興了！它一會兒抱着毛線團在地上打滾，一會兒叼着毛線團，在那邊甩來甩去。過了一會兒，媽媽把一個毛線團織玩了，正準備去那第二個。但袋子裏空空如也，一個毛線團不見了。媽媽疑惑不解，便走進房間一看，一看不打緊，氣的得她臉都變形了。小貓已經把毛線團碎屍萬段了。媽媽大聲說：“你這個壞蛋，怎麼把我的毛線團弄成這樣了？”小貓似乎沒聽見媽媽的話，依然繼續玩它的毛線團。這下子媽媽可大發雷霆了，他拿起掃把，向花花打去。它見狀急忙躲到牆角，用它藍寶石的眼睛滴溜溜地看着媽媽，好像在說：“我做錯什麼了嗎，你要打我？”真是讓人哭笑不得，媽媽只好作罷。

花花是我的好玩伴，每天放學回家，我總要先去看看它，再去寫作業。

四年級狀物作文15

前幾天，媽媽給我帶回來了一個小豬儲蓄罐。並且對我說：“小風，以後你可以把你自已的零用錢放在這個小豬儲蓄罐裏，就不用當心沒地方放了。等存多了，就可以買好一點的東西。”

這個小豬儲蓄罐很可愛。小小的耳朵，短短的尾巴，大大的鼻子，金光閃閃的胖身體，再加上短而有力的四肢，湊成了一隻活潑可愛的小金豬。樣子非常逗人，讓我愛不釋手。於是，我每天努力幹活，接連五天，就從媽媽那賺了5元錢，我高興的把他放進小豬儲蓄罐裏，小豬儲蓄罐好像對我笑了，彷彿說“主人，你以後儘管把錢放我這保管，我保證你一分不少。”

今天中午，我在家裏感到很熱，就想買塊棒冰吃吃。我走到小豬儲蓄罐面前，正想打開小豬身體下的蓋子，把錢取出來，去買棒冰。這時，我看見小豬的表情，它好像很生氣。我突然覺得夏天雖熱，但總不能把我們曬死。只要喝幾口水，吹一下電風扇就行了。於是，我放下小豬儲蓄罐，並且對它說：“小豬，你放心，我以後要用硬幣把你喂得飽飽的。”

這真是一隻可愛的小豬儲蓄罐啊！