四年級我的心兒怦怦跳作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級我的心兒怦怦跳作文1

在平靜的生活下，有些事也會讓我的心怦怦的跳起來，回想起來真是又有趣、又好笑！

在小學三年級時，老師選中我在下週一時和同學一起上臺表演“儀韻小講堂”，接到這個消息，我十分激動，我心想：“同學們看到我們的表演一定很羨慕。“就這樣，我們開始了緊張的排練。

終於到了上臺表演的那一天，上臺前和小夥伴們站在臺下，我的雙腿不聽使喚的顫抖起來，我心想：“我表演不好怎麼辦？我忘記臺詞怎麼辦？我沒跟上拍子怎麼辦？”我滿腦子的問號和問題。

終於上臺了，邁着石階而上，每一個腳步都那麼沉重，當我站在講臺上時，臺下黑壓壓一片，不管那麼多了，媽媽說過把他們當“木頭人”就好了，我的心兒打着鼓，腳下則踩着鼓點和同伴極力配合着。但就在此時臺下傳來一陣陣笑聲。我瞬間慌了神，難道是我們演的不好嗎？難道是我臉上沾上了什麼東西嗎？難道……

表演結束了，我心想：“一二三年級爲什麼要笑我們？難道表演的不好，沒有抓住細節？”這件事讓我至今都忘不了。

四年級我的心兒怦怦跳作文2

今天，我在學校裏把別人抓傷了，我們的班主任知道了，立馬給我的媽媽打電話，告了我的狀。

放學了，我看見媽媽的臉色不太好，感覺厄運就要降臨了，我的心兒怦怦跳個不停，心想：“媽媽一定會狠狠地罵我一頓的。”我越想越害怕，嚇得直冒冷汗。

回家之後，媽媽實在忍不住了，開始火山爆發、大發雷霆，頭髮都立起來了，眼睛瞪得大大的，眼珠好像都要衝出眼眶了：“你這小子，爲什麼要抓傷別人呢？”媽媽的話猶如一根根鋼針，刺在我的心上，嚇得我瑟瑟發抖，我感覺胸口壓着一塊大石頭，都喘不過氣來了，腿開始發軟了，立都立不起來了，手開始發麻，手心裏沁出冷汗，聲音也顫抖個不停：“我……我……不是故意的……”我哆哆嗦嗦地說。

“那你知道錯了嗎？”媽媽的語氣變得緩和些。“我……我……知道了。”我說，“對不起，媽媽。”我依偎在媽媽身邊，“知道錯了就好。”媽媽的臉終於開晴了，眼睛也變得明亮而有光彩，裏面盪漾着柔波。

我以後一定要注意了，不可以再犯錯了，不能讓媽媽生氣了。

四年級我的心兒怦怦跳作文3

不久前的一個星期天，那是一個特殊的日子，因爲我要第一次參加電子琴比賽。

早上，媽媽和我一起向比賽場地出發。到了比賽場地，我看到了許多嚴肅的評委；看到各式各樣的“對手”；看到了擠滿禮堂的觀衆。我的心裏就打起的鼓。我害怕洋相百出、害怕名落孫山、害怕什麼……

不一會兒，比賽就開始了。各位選手依次開始表演。他們那嫺熟的動作和那優美的琴聲讓我忐忑不安地想：“我能行嗎？”此時恍惚有人在叫我：“小朋友到你了。”頓時，我的心提到嗓子眼，手也開始冒汗。隨後，我懷着既緊張又興奮的心情來到了舞臺上，機械地鞠了躬。忽然，我感到腦子裏一片空白，我告訴自己：“不要緊張！”於是，我開始彈奏起來。當我的手碰到琴鍵時，那音符就像流水般從我的指尖流過。

“唉呀！彈錯了！”我擔心地擡起頭看了一眼評委，發現評委們正微笑地看着我。於是，我努力安慰自己盡力而爲。

終於彈完了，我長長的鬆了一口氣，心裏的一塊大石頭終於落下了。“恭喜你，過關了！”評委說。隨後主持人頒發了一個優秀獎給我。我興高采烈地回家了。

我想“下次我一定要拿第一名！”這件事告訴我，遇事要冷靜、不要慌！這是取得成功的必備素質之一。

四年級我的心兒怦怦跳作文4

去年暑假裏經歷的那件事，至今讓我心驚膽戰，現在想起來，還一直心跳不已。

那天，媽媽帶我們去運城附近的水上樂園玩。我們在排隊等候的時候就聽到不時傳來的震耳欲聾的尖叫聲，我心裏就開始打起了退堂鼓。“不行，不行，聽着都害怕，我還是偷偷溜走吧”。我剛想當逃兵溜走，就被媽媽一把拉了回來。“有什麼好怕的，看我的”媽媽胸有成竹地說。

“吹牛，到時不把你給嚇個半死。”我心裏小聲嘀咕着。

果然不出我所料，媽媽在滑梯上的尖叫聲驚動了整個遊樂場。哈哈，這就是吹牛皮的代價。

媽媽讓我也體驗一下，我鼓足勇氣，利索的爬上滑梯。眼睛緊閉，雙手合十，還沒來得及調整心情，人早已順着水流滑了下去……腦子裏頓時一片空白，身上有一種飛一樣的感覺。突然，滑梯上鼓起一個大的水波，一下子把我撞到了空中，我的心開始劇烈的跳動，又是害怕又是刺激。“我該不會被摔死吧？”“不會的，這麼多人都在玩呢。”我安慰自己，可越安慰越害怕。就這樣，撲通一聲，我又重新落回到了水面上，身上早已冒出了一身冷汗。

同學們，你們有過心兒怦怦跳的感覺嗎？那種感覺可真不好受，至今想起來，我的手裏還捏着一把汗。

四年級我的心兒怦怦跳作文5

在四年的小學生活中，我遇到過許多的事，有的令人高興，有的令人失望，有的令人傷心，其中有一件事讓我心兒砰砰跳的，至今仍讓我難以忘懷。

記得去年夏天，爵士鼓班的老師對我說：“小廣同學，我們班派你去日本比賽，這幾天你要加強練習。”我一聽欣喜若狂，學了四年爵士鼓終於可以去大顯身手，可是要去國外我多少還是有點緊張，我的心兒像揣了只兔子似的怦怦跳。

期待的日子終於到來了，我和爸爸坐上了去日本的飛機，終於輪到我們上臺了，我站在臺上，看着臺下來自不同國家的觀衆，我心裏打起鼓來，手心出汗，我對爸爸說：“爸爸，我有點害怕！”心都快提到嗓子眼來了，我臉上火辣辣的，汗毛豎起來，我只能深呼吸，讓心平靜了下來，我打着《着魔》的節奏，心沉靜了下去，臺上響起雷鳴般的掌聲，我的心兒砰砰跳……

當聽到評委說：“這一次小廣選手獲得金獎！”我高興得跳了起來。

如今已過了許久，當看到桌子上的獎盃，我的心兒又一次怦怦跳。

四年級我的心兒怦怦跳作文6

過新年了，爸爸對我說：“乖兒子，你又長大了一歲，是不是該一個人睡覺了？”我一聽後背直冒冷汗，爸爸說：“你真是一個膽小鬼！”一聽這話，我不服氣地說：“今天我就一個人睡，看你還笑話我！”

晚上我抱着枕頭來到了那間好像被鬼附身過的小屋子裏。我剛躺下，耳邊就響起了“砰！砰！”的聲音，是不是鬼來了？我的心跳好像加速了一百倍，在這個屋子裏，沒有人給我講故事，沒有人陪着我，我哪能睡得着啊？

我自己勸自己，沒事的，不就是一個人睡覺嗎！就在這時，四周的牆都向我“擠”來，我直冒冷汗，心臟又“怦、怦”地跳了起來，彷彿要從胸膛裏蹦出來似的。天越來越黑了，恐怖再一次襲來！感覺被子和牀好像飛了起來，我急忙把被子拿過來蓋住頭。心想：完了，完了，鬼又來了。漸漸地，眼皮直打架，困得實在挺不住了，睡着了。在夢裏夢見了一隻殭屍追着我，要把我吃掉……

咦，我怎麼看見天花板了？原來是天亮了，我趕緊摸了摸手和腿，還好殭屍沒把我吃了！

四年級我的心兒怦怦跳作文7

我在教室裏開了小差，導致上課時沒聽老師講課，回家作業不會做。

媽媽見我一直不會寫作業，火就直冒出來。頓時，她的頭髮豎了起來，脖子立即伸得老長，就像是好鬥的公雞要襲擊人了。眼睛瞪得老大了，眼眶都要掙裂了。嘴巴張得老大，好像是嘴裏要噴出一道道火焰，把我燒死。

我嚇得心兒怦怦直跳，差點從椅子上摔了下來，臉像一下子被火染紅了，淚水剎那間就一串一串地掉了下來。我想：“我要是上課認真聽講，就不致於這樣了！”但現在說什麼都無濟於事了。媽媽的吵罵聲繼續着，而我則嚇得瑟瑟發抖，身子就像是蜜蜂振動的翅膀，胳膊、腿裏就好像是灌滿了鉛，沉重得動也動不了，胸口悶悶的，感覺氣也喘不上來了，臉上火辣辣的，手心裏沁出了一層層冷汗。而媽媽並沒有停止的意思，一邊罵我，一邊還用手指對我指指點點，好像是要戳破我的頭。我一邊忍受着疼痛，一邊悲哀地想：“這下完了，媽媽是不是不要我了，想把我給吃了！”我越想越害怕，越想越難過，感覺大腦一片空白。不知過了多久，媽媽累了，我才慢慢緩過神來，淚水這才止住了。

儘管我緩過神來，但仍心有餘悸，媽媽生氣的樣子實在是太可怕了，我應該做好自己的事情，讓媽媽少生氣，這樣她的壽命纔會更長。

四年級我的心兒怦怦跳作文8

我小時候特別膽小，記得有一次夜晚，我自己在家，爸爸媽媽都加班，那段經歷讓我難以忘記。

那天是星期日下午，我上完課自己回家時看見家裏沒人，開心極了！拿起遙控器開電視開起電視看了起來，過了一小會兒，只聽“咔”一聲電視竟然自己關機了，接着所有燈也全熄了，停電了，我心裏十分害怕。我想進臥室拿手電筒，可一走到門前，我又停住了，心想：門口會不會有有把我打暈然後關在屋子裏，我越想越害怕，心怦怦直跳，像三隻小兔子在心裏蹦來跳去。這時背後吹來一陣涼風，頓時我瑟瑟發抖，甚至冒出一層冷汗，我兩手併攏放在胸前，轉過身去一看，原來是窗戶沒關好，一陣風吹到我身上，嚇壞我了！

這時，只聽到“轟隆”一聲，打雷了，我的心跳猛然加速，有些害怕，又有些恐懼，嚇得我心驚肉跳，腦子一片空白，渾身哆哆嗦嗦。周圍伸手不見五指，我小心翼翼地走進臥室上牀，想睡一覺，把事情全部忘掉，可我怎麼也睡不着，總感覺門口有一個人，在朝我笑，張牙舞爪，我非常害怕地躺在被窩裏，蓋着頭捂着耳朵，雙腿不住地打着哆嗦。“嘀”一聲來電了，我在家四周轉了一圈，看見也沒有人影終於放心了，這時爸爸媽媽回來了。

這件事真是讓我難忘呀！那一刻我的心怦怦跳。

四年級我的心兒怦怦跳作文9

“今天你一個人睡覺哦！”媽媽笑着說道。我正看書入迷，頭不擡眼不睜，只是點了點頭。

很快就到了晚上，我洗好澡，走進房間，往牀上一跳，被子一蓋，安心地睡覺了。這時，樓下原來熱鬧的客廳，現在已經變得空無一人，變得安安靜靜，我很快就睡着了。

半夜，我忽然驚醒。打開了小夜燈，又望望窗外，漆黑一片，路燈也關上了。我沒管太多，鑽進被窩，又開始了我的美夢。可是這一次我怎麼睡也睡不着，提心吊膽的。

忽然，窗外響起嘩啦嘩的雨聲，接着又響起震耳欲聾的雷聲，彷彿窗外有一個怪物在大吼大叫。我變得更害怕，整個身體都縮起來，用被子捂住頭，大氣都不敢喘。過了一會兒，窗外不再下雨，也不再打雷。我慢慢的從被子裏探出頭來，看見外面的路燈全都亮了，照着大樹，大樹的影子彷彿有了生命一樣，一步步走進我的房間，映在房間的牆上。他彷彿張牙舞爪的說：“小朋友，你可要小心，我是一個大怪物喲。”我的心裏一顫一顫的，倒吸一口涼氣。正在自我安慰時，我又想起了那恐怖的故事《樓下的客廳》、《無人島》……我嚇得跑到媽媽的房間睡了起來，再一次進入了美夢。

第二天，我醒來，發現還睡在自己的房間。才知道那只是個夢，一個可怕的夢。

四年級我的心兒怦怦跳作文10

心兒怦怦跳這種感覺大家一定體會過吧，比如緊張的時候、遇到危險的時候、受到驚嚇的時候……可我的心這次卻是愛而怦怦跳。

這是個和往常一樣的星期三，放學回家後，想起了五項課外作業，真讓人“頭疼”。但爸爸給我買的玩具佔領了我的思想，不由自主的高興起來，正當我玩得最高興時，突然門開了。“誰呀，老媽這時候不該回來呀”我正想着。“郭昕蕾，你作業寫完沒？”我一愣，頓時，心跳了起來，媽媽回來了。

媽媽徑直想我走來，一看書包都沒打開，我不敢看媽媽的臉，我覺得空氣已經凝固了，我似乎喘不過氣來。心想：這下慘了。不出我的所料，媽媽的嘴向機關搶似的，叨叨叨，把我罵來個狗血噴頭，我低着頭，小心臟都快跳出來了。

可就在這時，媽媽拉住我的手，意味深長地說：“知道媽媽爲什麼生氣嗎、知道我爲什麼讓你早點寫完作業嗎？”作業寫太晚，影響第二天的學習，對身體大大的不好，形成惡性循環。

聽了媽媽的話我才放下心來，不知爲什麼淚水不由自主地流了下來。

四年級我的心兒怦怦跳作文11

舒緩的鋼琴曲《致愛麗絲》響起，哦，上課了！我的心兒突然緊張得怦怦直跳——這節課輪到我做課前演講了。

音樂聲未落，老師已嚴肅地走進了教室，我的'心都提到了嗓子眼兒，緊張的手心直冒汗，只聽見“段策源上臺演講幾個字”，頓時我的心像揣了只兔子跳去跳去，腿好像粘在了一起邁不開。站在講臺上心裏彷彿被無形的大石壓住，嘴巴不停地顫抖，腦子裏一片空白，緊張地連自己的名字都說錯了。

演講開始了，我講得結結巴巴，好像把內容一下全忘了，我一點兒也記不起來了，只記得耳邊的聲音接連不斷。這個時候老師鼓勵我不要緊張，同學們給我肯定的眼神，我深吸一口氣，暗下決心：我一定能講好的。漸漸地，緊張一點點從我身上溜走了，講話順暢了，身體也不那麼緊繃了，與同學們的互動問題也一個個從嘴巴里順利地說出來。我覺得我的演講把大家吸引住了，同學們不斷地給我掌聲。

當我走下臺時，大家紛紛給我豎起了大拇指，那一刻緊張的我輕輕舒了一口氣，心兒因爲激動而怦怦直跳。

四年級我的心兒怦怦跳作文12

等待的時候總是那麼令人怦怦心跳。

在車站等爺爺時，我就十分激動，心忍不住地怦怦跳了起來。爺爺平時對我十分嚴厲，有一次我作業不小心沒完成就被爺爺狠狠得打了。剛想到這件事時車到啦，爺爺一下車我就抱住了他。吃過晚飯後，不出所料，爺爺第一句問我的就是你最近學習怎麼樣？哦，天吶，最近我的學習不太認真。我可怎麼回答爺爺呀？看來，我以後得好好學習，這樣就不會出現這種尷尬的情況了。

一波未平一波又起。爺爺的又一個問題令我的心再次狂跳不已。你最近對奶奶怎麼樣？唉，爺爺你就別再問這種問題了吧。我昨天剛罵過奶奶呀。而且這幾天我也沒有幫奶奶做家務。這可怎麼回答呀？看來以後我真的要好好的尊重奶奶呀。

爺爺看我兩個問題都沒有回答，就知道不但學習有點小問題，而且也沒怎麼尊重奶奶。不過爺爺幸虧也沒怎麼責怪我，只是教訓了我一下，然後就放我走了。

今天爺爺的到來，讓我的心兒怦怦跳呀！

四年級我的心兒怦怦跳作文13

每個人都有讓自己心兒怦怦跳的事；我也不例外。今天我就寫一件印象最深的事——走夜路。

那天晚上，我在鄉下外婆家看電視。外婆大聲說：“宸宸，把電筒送去給守菜園的舅舅。”我推辭不過，只好去送。

我剛到門口，一陣大風吹來，好像在說：“哈哈哈，今天的晚餐有着落了。”我的心不由越跳越高，彷彿隨時都有可能跳出我的身體。我慢慢地挪動自己的腳，可腳好像裝上了千斤鐵。

突然，刮來了一陣風，這次我控制不住自己情緒。我加速跑了起來。跑着跑着就累了。跑到小樹林裏，舅舅就在前面一公里之內，我放下心來。但又颳起了一陣風，大樹搖擺着樹枝，彷彿露出了詭異的笑容。我嚇得瑟瑟發抖，背上冒出冷汗，手也攥得緊緊的。然後我壯着膽子，在地上拿起石頭，朝我露出詭異微笑的樹一扔。那棵樹被我扔的石頭砸出了一個洞，我哈哈大笑道：“被我砸出了個洞吧，誰叫你嚇我！”然後我大步流星地走向菜地，把手電筒給了舅舅。

這次走夜路，讓我心驚肉跳，我再也不會自己一個人走夜路。

四年級我的心兒怦怦跳作文14

“怦……怦怦……怦怦怦……”同學們，你們有心兒如同擂鼓一般怦怦狂跳的時候嗎？告訴你，我有。

去年期末家長會。老師選了四名同學在家長會上演講。而我也幸運的參加了這次家長會演講，這讓我的心兒怦怦跳。

哇！家長會開始了，我緊張的站在“後臺”，內心忐忑不安，手裏冒着冷汗，把稿子的一邊都給弄溼了。希望遲一點兒再叫到我……

當第三名同學講完後，主持人上場了，我的心裏像有隻小兔子一樣不停地跳。輪到我上場了，我一邊往臺上走，一邊暗暗地給自己打氣：“不要緊張！不要慌亂！要自信！”我面帶微笑，站在講臺上。緊張地連行李都忘了，眼睛死死地盯着稿子，開始了我緊張的演講，心更緊張了，心裏如同有十五個吊桶打水——七上八下？感覺自己心跳的速度比以往快了三倍。甚至都能聽到自己砰砰砰的心跳聲。

時間一秒一秒過去了，慢慢地，我平靜了許多，聲調不再僵硬了，語速也均勻了，我的心跳也慢慢的平和下來了。我演講完後給大家行了個禮，走出教室，長吁了一口氣。

通過這次經歷，讓我明白了做什麼事都不要膽小。只有勇敢嘗試，纔會變得更優秀。

四年級我的心兒怦怦跳作文15

記得在三年級第一學期的期末考試前一天，我們學校都沉浸在一片寧靜之中，教室裏的同學們都在緊張地複習。操場上一個人也沒有，畢竟離大考只有一天了，誰會出來玩呢？

晚上，家作全是卷子，幸好語文老師沒佈置作業。晚上一回到家，我就開始做作業，可我在書包找來找去，就是找不着那疊卷子，心裏不由得開始着急起來，會不會放在那個文件夾裏面呢？我便懷着一線希望翻開文件夾一看，還是沒有！我緊張的心怦怦直跳。一陣恐懼感不由涌上心頭，我彷彿看到了同學們驚異的目光，聽到老師嚴厲的責備聲。我心想：如果真的找不着該怎麼辦呢？難道忘在學校裏了？或者說在同桌那兒？眼看着夜色漸漸降下，月光已依稀可見，滿腦子的焦慮和不安使得我額上冒出了豆大的汗珠，媽媽感到莫名其妙，便問我出了什麼事？我便把這事告訴了她，並叫她帶我去拿，她只好苦笑着答應了，夜幕已經降臨，我和媽媽坐在自行車上來到學校，我連忙跳下車，跑進校園，衝進教室，把卷子拿了回來。

拿到卷子以後，天色已晚，星星朝我們眨着眼睛，路上的行人已經寥寥無幾，我坐在車上，回憶起剛纔的事，不由得長長地舒了一口氣：“剛纔真是太緊張了！”