實用的四年級媽媽作文五篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的四年級媽媽作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級媽媽作文 篇1

媽媽我有一個小祕密想對你說，我一直都想對你說我愛你！可是我一直都沒機會說。

小時候我只要跌到了，我最希望那個扶我起來的人是媽媽，可惜不是！我上小班時，我最希望那個來接我回家的人是媽媽，可惜也不是。

現我和媽媽在一起時間多了，可惜她總是怱怱忙忙的，一點不能陪我玩，陪我笑。

母親到了我送了一個人偶給你，你開心的笑了並不時誇着這個人偶有多可愛，多漂亮。此時此刻我的心是溫喛的！親愛的媽媽！我希望你能每天這樣笑那該多人好，我最不希望看到你那疲勞的身體。

有一天，您正帶着平常不常有的笑容面對我，你笑的那麼開心那樣歡樂我真希望明天，後天，大後天…你都帶着這樣的笑容，那該多好！那一天我開開心心的伴着媽媽過了這快樂的一天！

又到母親節，我忘了。當我記起時已經來不起了，我只好胡亂說一句：媽媽我愛你！媽媽擡頭望了一下我，抱起我，親了一下說：你還知道今天是我的節日啊！真可愛！可愛這詞也不是常聽到，所以媽媽我愛你！

四年級媽媽作文 篇2

我的媽媽是一位電力工人。她個子不高不矮，身材苗條，一頭長長的秀髮，總是卷卷的被她高高地紮在腦後;一雙炯炯有神的大眼睛，高興的時候，就眯成了一條線，給人的感覺很親切。

記得有個星期天，我看見媽媽辛苦地忙碌着。一會拖地、一會洗衣服、一會又去收拾房間，就走過去對媽媽說：“媽媽，我一幫你吧?”可是媽媽卻笑容面滿地說：“佳佳，你去寫作業吧。”說完，媽媽轉身又進了廚房。

過了一會兒，媽媽做好了飯，在客廳大聲地喊：“快，來吃飯了，吃完了再寫。”“哦，來了。”我一邊放下手中的筆一邊答應下來。於是，媽媽就坐在沙發上等我。沒想到，等我寫完作業出來時，媽媽卻躺在沙發上睡着了。我想：媽媽肯定是太累了。我躡手躡腳地來到桌前準備吃飯，正在此時，媽媽可能被我吵醒了。就問我：“寶貝，餓了吧?”我一想起媽媽勞累的樣子，就說：“還行。”可是，媽媽明白我的心思，拿起筷子，夾起我最喜歡吃的紅燒肉，就往我碗裏放。我夾起來放進嘴裏，發現我不僅吃到了好吃的紅燒肉，還從這碗裏感受到了媽媽對我濃濃的愛。

每當我看到媽媽爲我辛苦地付出時，總想對媽媽說：“媽媽，辛苦了!等我長大了一定要好好的孝敬您。”

四年級媽媽作文 篇3

在我的腦海中有一件有意義的事，那是在我八歲那年的一天早上……

那天早上，我睡醒以後，一看牆上的表，才6：15分，爸爸、媽媽都還睡得很香。我躺在牀上想：媽媽每天上班都非常辛苦，家裏的一日三餐全是由她來做，我今天早上一定要做頓早餐給爸爸和媽媽吃。於是，我悄悄地走進了廚房，先把鍋刷乾淨，然後把鍋裏倒上水，水開了以後，把三包方便麪放入鍋內，用筷子攪拌均勻，把料包依次放入，最後把提前準備好的雞蛋液撒上，這時，一股又香又濃的`味道撲鼻而來。哇塞，一定很好吃！

我把方便麪裝入碗中，放在餐桌上，擺好筷子。我呢，就坐在沙發上等待爸爸媽媽醒來，給他們一個驚喜，不一會兒，爸爸媽媽醒了，我聽見爸爸對媽媽說：“我怎麼聞到了一股香味啊？”我的心裏在竊喜，當他們起牀後看見餐桌上的早飯，大吃一驚，我馬上跳出來說，“哈哈，是我做的，嚐嚐吧！”爸爸嚐了說：“嗯，味道好極了！”媽媽高興地說：“咱閨女長大了！”我聽了以後心裏美滋滋的。

我覺得這件事非常有意義，它給我的記憶很深刻，我想我以後還要幫媽媽做飯……

四年級媽媽作文 篇4

如果，您是海，那麼我就是一葉風帆；

如果，您是天，那麼我就是一朵雲彩；

如果，您是水，那麼我就是一尾小魚。

媽媽，是怎樣的一種緣分。換來你我今世牽手相伴，血濃於水的母女深情呢？

媽媽，我感謝您給予了我生命，感謝你對我的養育。我怎能回抱完你對我的恩情呢？

記得三年級放寒假前，一次學校體驗中，我被發現心跳不規律，有類似早搏跡象。你得知後，等我一考完試便帶我去了第一人民醫院檢查，在專家門診科中，醫生聽完了我的症狀，他認爲我要住院治療。媽媽您聽了醫生的話，就立馬去辦住院手續。當您拉着我有手帶我回家拿東西時，您哭了，淚水像斷了線的珠子一樣不停地滴在地面上。我看到您哭了也想大哭一場，但我卻沒有那麼做，因爲我知道，我哭了您也會傷心的。所以，我強顏歡笑地對您說：“媽媽，你哭什麼呀。我沒事，你不用傷心。”您看了我一眼，說“媽媽沒有哭，只是我眼睛癢，揉了幾下。”自從我住院以後，媽媽您整個人都繃緊了，我知道您內心的焦慮。所以，我就希望考試的分數高一點，還好我三門功課都在97分以上，這樣就給了您很大的安慰。在經過了一系列的檢查後，沒發現任何可疑之處，您心裏的石頭終於落了地，家人也都放心了。

在家裏我的玩具不太多，有些根本就算不上是玩具，比如：乒乓球、羽毛球、象棋、五子棋、自行車、旱冰鞋和滑板。老實說我的玩具就只有拼圖和書了。拼圖雖然我只有幾副，但書可就不同了。各種課外書，雜誌應有盡有。從我記事起，媽媽就把家裏書櫃塞得滿滿的，裏面都是各種對我們有益的書。到現在，我還有很多書沒看完呢。

類似種種，您的有很多地方值得我學習。媽媽您鼓勵我去參加各種比賽。從各方面增加成功的砝碼。您總說：成功永遠屬於有準備的人。媽媽您放心，我一定不辜負您的期望，走出一條康莊大道，希望總在前方。

如果我是風箏，媽媽，你一定是那個緊緊抓住線的人。即使我飛得再高再遠，也永遠在您身邊！

四年級媽媽作文 篇5

有一天，有人把我克隆了。

我被克隆後，這個克隆人還沒有長大。可後來這個克隆人和我長得一模一樣了。一天，他在我上學時，把我家院裏的一輛小汽車放了氣，媽媽得知後，大發雷霆說：“你不僅不去上學，還把人家汽車的氣放了，真是太不聽話了。”我有口難辯，只好被媽媽臭罵了一頓。我心想：到底是誰假扮我幹壞事。從此一場我與我的克隆人開始了一場大作戰。

我生日那天，因爲下學晚了，被克隆人搶先一步回到了家，我打開門一看，克隆人已經把生日過完了。我氣憤不已。我剛想捉住他。可他發覺到事情不妙了，以很快的速度逃走了。無論我怎麼跟爸爸、媽媽說，他們都有不相信，因此我下定決心，一定要捉住這個克隆人。

我爲了捉到克隆人，我用了a計劃：我到處散佈星期六上學的謠言，完成守株待兔的第一步。到了星期六，我悄悄藏在門邊，手裏舉着掃帚，隨時準備砸向克隆人。可沒想到克隆人卻用了一個打草驚蛇。他先站在門外，打開門卻沒有進來。我心急一聽到開門聲，就趕快砸了下去，當我發現克隆人並沒有進來時，他已經跑的無影無蹤了。

a計劃失敗了，因此我啓用了b計劃：連環計。我先用一計---明修餞道，暗渡陳倉。我先散佈出要出去捉克隆人的假象，暗中讓幾個夥伴在家中埋伏。又用了過河插橋計，銑 讓另外幾個夥伴在樓上等候，發現克隆人上來時，裝成路過的人讓克隆人順利通過，然後在樓門口把手。我則暗中觀察，通報消息。克隆人發現我已經離開，便準備進家。我趕快通報消息：”克隆人來了。“這樣我們終於捉到了克隆人。可他說：”我是真的！我是真的！小夥伴們頓時慌了手腳。我說：“別慌，當時爲了分辨，我不是拿了一個三角形做標記嗎？”小夥伴們幫我捉住了克隆了。我對媽媽說：“多虧了他們，才幫我捉住了克隆人，我們快報警吧，免得更多的人被克隆。”媽媽說：“好，之前錯怪你了，對不起。”

克隆雖能造福人類，可也不能濫用，這樣會使世界發生混亂。