精選媽媽的手四年級作文錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的媽媽的手四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的手四年級作文 篇1
我摸過的手有很多，握過的手也很多，但均不留下太多印象，可是讓我印象最深刻的還是媽媽的手。
記得有一次，我病了，發了39C°的高燒，媽媽領我去了醫院。回家的時候，我和媽媽在凜冽的寒風中吃力地走着，我和媽媽一步步邁向回家的路，我的手已經凍僵了，媽媽看見了說：“果，再忍着點兒，馬上就到家了！”正說着，她把手套給我戴上，一股暖流在我心中流淌。回到家中，媽媽的手已經凍得一塊青，一塊紫，我撲到她的懷裏“嗚嗚”的哭了。她卻說：“沒事！只要你不冷，媽媽就不冷！”媽媽用一句話撫慰了憂傷的心靈。
媽媽還有一雙靈巧的手。有一次，她下班回來，剛放下包，就走進廚房，開始做飯，廚房裏傳來了“嘩嘩”的流水聲，媽媽洗完菜，傳來“譁”的一聲響，她開始炒菜了，她一會兒倒一點油，一會兒倒一點醋，不一會兒，一道香辣土豆絲就在她的手下栩栩如生的誕生了。
我愛媽媽的手，她爲我做過很多，媽媽，我愛你！
媽媽的手四年級作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱……”這首歌謠我從小就會唱，每當我唱起這首歌的時候，我就會感動的流出眼淚。
在我很小的時候，媽媽就抱着我，用她的雙手輕輕拍着我，我一旦躺在媽媽的懷裏就不哭不鬧，安心睡覺；在我學走路的時候，有時候會摔跤，是媽媽細膩的手把我扶起來；在我稍大一點的時候，媽媽帶我出去玩兒，我的小手就握在媽媽的大手裏面，讓我感覺到溫暖和安全；在一個下雪的冬天，我的腳後跟被自行車給絞了，疼痛難忍，媽媽急忙揹着我去醫院，她累的滿頭大汗，到了醫院治療的時候，我很害怕，媽媽用手摸着我的頭對我說：“沒事的，不要怕！”，那一刻我感受到了媽媽雙手的力量和溫暖；三年級時，我每天放學都要去打籃球，打完籃球回到家後我都能立刻吃到熱騰騰的晚飯，這是媽媽用勤勞的雙手做出來的，在我心裏，這比山珍海味還美味；在寒冷的冬天，媽媽用她的雙手洗衣裳，兩手凍的通紅，當時我看到了這一幕，心如刀割，我趕忙過去，用自己雙手溫暖媽媽的手，媽媽的手變的好粗糙呀，她就是用這樣的一雙手傳遞着對我的愛……
我愛媽媽，我愛媽媽的手！
媽媽的手四年級作文 篇3
媽媽的手摸着很光滑，柔潤，媽媽的手讓我感到無比的溫暖和安全。
媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時候，一次，我發燒了，媽媽一會兒撫摸着我的頭，一會兒給我測體溫，一會兒給我敷額頭，媽媽的手讓我感到好溫暖。
媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時間繡十字繡，她爲我們的車上修了一個十字繡平安福，上面的花紋很漂亮，每當看到平安福，我心裏都會想：“媽媽的手真靈巧！”媽媽的手還會織毛衣呢！小時候，媽媽爲我織了一件毛衣，上面繡了一個笑臉，這個笑臉被媽媽織得栩栩如生，每當我穿上這件毛衣，小朋友們都很羨慕我。
媽媽的手讓我感到很安全。有一次，我們在廣場上玩，我看到幾位大哥哥在滑冰，好像要飛起來一樣，我也覺得滑冰很簡單，心裏很羨慕，媽媽就給我租了一雙滑冰鞋，當我穿上滑冰鞋時，站都站不穩，媽媽就用那雙手一直扶着我，當時，我心裏感到踏實又安全。
媽媽的手是溫暖的，安全的，這雙手就是一把雨傘，替我遮風擋雨，這雙手讓我幸福愉快地成長。
媽媽的手四年級作文 篇4
媽媽的`手長得又大又軟，媽媽的手對我來說，有一份特別的感受。她總是會用她那雙勤快靈巧的手，來幫我脫離險境，彷佛具有神乎神其技的法力一樣。
逢年過節前，爲了製造節日的氣氛，媽媽都會製造栩栩如生的裝飾，將溫暖的家點綴得多采多姿，大家看了都佩服得五體投地。每當我們去上課，媽媽並沒有閒着，她利用那雙巧手，把家裏打掃得一塵不染，使院子變得花團錦簇，美不勝收。夜暮低垂時，她早就已經做出了美味可口的晚餐，因此，放學時間一到，我一定歸心似箭。
媽媽的手四年級作文 篇5
媽媽的手真是巧啊！每件事都會做，譬如：織毛衣，補衣服。。。。。。媽媽樣樣都精通，做事情從不馬虎。媽媽的手不但勤勞能幹，而且很靈巧。那就讓我來說說。
每天早晨，媽媽總是第一個起牀的，起牀後，便給我們做早餐。媽媽做的飯菜很香，很可口，每次不是讓我們吃得津津有味，聲聲叫好。做完早飯，媽媽那雙手又忙起來了，一會兒，掃掃地，一會兒，擦擦桌子，一會兒，又拖地板，大約不到半小時，保準給你一個舒服乾淨的家。你看，桌子擦得一塵不染，沒有半點灰塵，表面光滑透亮，像新買的一樣嶄新;地板拖得像一面鏡子似的清晰。整理完家後，媽媽還是不停歇。有來到菜園裏施肥，澆水，拔草。。。我不時看到媽媽臉上 流出豆大的汗珠，我心裏真難受。媽媽常常忙裏忙外，不可開交，飯也總是到很晚的時候纔開始吃。
還有一件更令我難忘的事。
那是一個嚴冬的晚上，我和往常一樣，吃完飯就上牀睡覺。漸漸地和上了眼睛，進入了夢鄉。。。。。。到了深夜，我醒了，便起牀走一走。忽然，我看到媽媽房間裏的電燈還亮着。就躡手躡腳地走過去，小心翼翼的打開門，哦！原來媽媽是在給我織毛衣啊！我走過去對媽媽說："媽媽，您怎麼還不睡覺，現在已經快要12點了，織毛衣明天再織吧，不要緊的，我現在也不急於穿毛衣，明天穿也行，您還是快去休息吧！不然這樣會影響到您的睡眠時間的''，"不必了，只剩織這條右臂了，等我織完了再去睡，反正明天好讓你穿上毛衣，這樣再也不會感到寒冷了''。媽媽深情地說，聽完媽媽的話，我感動得熱淚盈眶。。。
啊！媽媽，您用您的雙手給我們創造了幸福和溫暖。媽媽，在這裏，我要對您說："媽媽，我愛您''！
媽媽的手四年級作文 篇6
每個人的手都有自己的特點，我媽媽的手就特別有趣，時而讓我哈哈大笑，時而讓我驚歎不已。
前幾天體育課上比賽跳繩，我竟然一次跳了九十多個，回到家得意地向媽媽炫耀。誰知媽媽一甩手說：“九十多個算什麼？看我的！”眨眼間跳繩已經在上下翻飛，看得我眼花繚亂。一會兒，媽媽揚了揚手中的計數器，156個。我向媽媽討教怎麼才能跳得這麼快，媽媽又給我演示了一下，哇！腳跳起來一次，手中的繩甩兩下哎！媽媽，你的手太靈活了。
我和媽媽玩花樣翻繩。我終於繞了一個“包子”，這可是一般人都不會翻啊。我“嘿嘿”地笑，想看媽媽怎麼着急。果然，媽媽一翻，繩就結成了死扣。正當我得意的時候，只見媽媽輕輕地拉了拉翻繩，“死扣”竟然一下子“活了”，還變成一個“降落傘”。媽媽，你的手有魔力嗎？
路邊西瓜攤，媽媽挑好了一個大西瓜，雙手抱起來，只聽“噗通”一聲，西瓜從媽媽的手中滑出來，掉地上摔裂了。看見一隻流浪貓，媽媽從食品袋裏掏出一塊點心，送到小貓嘴邊，小貓竟然看都不看媽媽的手一眼，轉身走開了，媽媽伸着手瞬間石化。媽媽，你的手實在太囧啦！
媽媽的手什麼都會做。最近，我打算請媽媽陪我去附近的河裏抓小魚。到時候，媽媽又可以“大顯身手”了。
媽媽的手四年級作文 篇7
每個人都有一雙巧手，這雙手幫我們做了很多事。寫到這兒我又想起了媽媽的手。 那天寫完作業，我走到客廳，媽媽正在看電視呢。我來到媽媽身邊坐下。這時，我忽然看到了媽媽的手。 媽媽的手微微發紅，手上雖說不是太粗糙，可卻顯出一層白色。手的背面，那層皮肉卻分化成許多小格子。而且一到冬天，手就開始裂口子。這是歲月在媽媽身上留下的印跡。現在，媽媽經常忘記搓護手霜。所以，我應該多提醒一下媽媽。這雙手給我們做了多少事啊……
小時候，媽媽經常幫我扎辮子，扎的辮子很漂亮；現在，媽媽還要做太多的事：洗衣，做飯，擦地，刷碗……媽媽的確很辛苦。而且不止現在：過去，現在，將來，媽媽都是這樣要做這麼多的活。所以，爸爸經常幫媽媽。一有空，他就會盡力多做一些活。可我呢？幫是幫了，可到底幫了多少呢？既然媽媽這麼辛苦，我是不是也應該儘量多承擔一些家務呢？ “時間不早了，快去洗洗，睡覺吧。”說完，媽媽又去倒水了。“媽媽，你也早點睡覺吧。”
“我再看一會兒，你先睡。”回到房間，我躺在牀上，卻怎麼也忘不了那雙手。這雙手，這雙爲我們做了這麼多的手正在歲月的消磨下日漸粗糙。媽媽呀，您要注意，多抹點護手霜，冬天，別忘了戴手套。或許這句話有點多餘。可我的確想讓這雙手“重返青春”。 媽媽，我一定會努力的。爲了我的理想，也爲了您這雙手……
媽媽的手四年級作文 篇8
在我小時候，只要遇到困難，都是這雙手保護我；在我爬山爬到一半不想爬的時候，是這雙手拉着我一鼓作氣爬上了山頂；在我打別的小朋友時，是這雙手捏着我的耳朵，把我揪回了家。
有一次，我考試沒考好，只考了80分，分數一下來，我立馬傻了眼，怎麼考這麼低，回家媽媽一定會打我的。放了學，我走在回家的路上，就像什麼東西都跟我過不去。我看大樹，大樹生着氣瞪着兩個圓溜溜的眼睛看着我，就像在對我考的這麼低很不滿意；我看汽車，汽車也生氣地看着我，用兩個雨刮器賭氣似地使勁颳着車玻璃。我越看越害怕，想着媽媽會怎麼懲罰我。我慢慢地走到了家門口，輕輕地敲了門，“咯吱”一聲，門打開了，媽媽看着我無精打采的樣子，以爲我生病了，就趕快把我扶到牀上，幫我蓋上了被子，這時，我鼓足了勇氣，對媽媽說了我的成績，結果，卻出乎了我的意料。媽媽摸摸我的頭，一起分析錯題的原因，我驚訝極了，看着這雙手，我感到非常陌生，這是三十八歲媽媽的手嗎？怎麼變鍀這麼粗糙，手上佈滿老繭，青筋像幾條長龍。噢！我想起來了，媽媽經常爲我們洗衣服、洗碗，所有的重活都是媽媽幹，所以媽媽的手纔會變成這樣，雖然這雙手很粗糙，但我還是非常喜歡這雙手。
媽媽的手既平凡，又勤勞，我要幫助媽媽幹力所能及的家務活，我要讓這雙手好好休息。
