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實用的紅領巾四年級作文彙編9篇

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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的紅領巾四年級作文9篇,歡迎大家分享。

實用的紅領巾四年級作文彙編9篇

紅領巾四年級作文 篇1

一個陽光明媚的星期天,我發現紅領巾髒了,原本想讓媽媽來幫我洗的,可是我想起我對媽媽的承諾,自己的事情自己做,所以我就要自己洗紅領巾。

首先,我去廚房接一盆水,小心翼翼地端回來。接着我就把洗衣液倒在盆裏面,攪一攪,等洗衣液融化時,我再把紅領巾放進去搓一搓、揉一揉。然後我就準備去陽臺晾曬,媽媽連忙叫住我說:“孩子,洗完之後一定要再衝洗三遍,才幹淨哦。”我說:“知道了。”我向水盆走去,走到那的時侯我發現一盆清水已變成了一盆黑水了。於是,我又沖洗了三遍,才把紅領巾的水擰乾,放在陽臺上。

洗乾淨的紅領巾好像在對我說:“小主人你真棒。”我的心裏就像吃了蜜一樣甜。我度過一個美好的星期天,更是不一樣的星期天。

紅領巾四年級作文 篇2

記得還是上幼兒園時,我每天回家都要經過實驗小學,當我看到哥哥姐姐脖子的紅色的圍巾,我都會纏着媽媽說:“媽媽,我也要那樣的圍巾!”媽媽笑着對我說:“那不是圍巾,是紅領巾,它是少年先鋒隊的標誌,等你上了小學後,只要你努力了,就一定可以帶上它!”

帶着對紅領巾的期盼,我進入了小學,上一年級時,雖然第一次沒有被評上少年先鋒隊,但是,經過我的努力,我終於被評上了,我終於擁有了那鮮豔的紅領巾!

自從帶上紅領巾的那天起,我就覺得我的任務更重了。紅領巾的標誌是樂於助人,尊老愛幼。說到這些,我記得有一天,一位帶着紅領巾的小朋友,過馬路時,他的左手扶着一位老奶奶,右手幫老奶奶拿東西,扶着老奶奶過馬路。這種場面讓我很感動。同時,他這種行爲也深深的影響了我!值得我們學習,自從那天起,我就加入了這個行列:帶上紅領巾,我幫奶奶洗碗;帶上紅領巾,我扶着老人過馬路;帶上紅領巾我幫老師擦黑板……。

紅領巾是國旗的一角,是莊嚴的,我很愛惜它。每次放學後我都會把它洗得乾乾淨淨,晾乾後我總是把它放在牀頭的一角。我每天都帶它去上學,它陪伴我走進校門,走進課堂。

紅領巾啊!紅領巾,我多麼喜愛你!

紅領巾四年級作文 篇3

這周,我們要“隊風紀”比賽,老師要求我們回家燙紅領巾。

我想:燙紅領巾這麼簡單,我來試試吧!

回到家,我便順手拿起桌上的電熨斗,插上插頭,把紅領巾放在燙板上,準備燙啦!媽媽連忙說:“太危險了!還是讓我來吧!”我胸有成竹地說:“不會的,這麼小的事就讓我來吧!”我邊說邊打開了開關,攤開紅領巾,拿起電熨斗,往紅領巾上一壓,“嗞 ”的一聲響,我連忙提起熨斗,“啊”的叫出聲來,由於溫度太高了,我把紅領巾燙出了一個大洞!媽媽心疼地說:“看到了吧!幸好沒有燙到手指,真是不幸中的大幸啊!”我低下頭,紅着臉說:“我……”媽媽拿起另一根紅領巾,放在燙板上,小心翼翼地燙了起來。邊燙邊對我說:“做事要有熱情還要有技巧。”不一會兒的工夫,那條紅領巾不但沒有燙破,而且比以前更平整了更美了!

經過這件事,我明白了一個道理:不管做大事還是小事,不僅要有熱情還要技巧。

紅領巾四年級作文 篇4

大家好,我叫紅領巾。我是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染成的。

我的家族很龐大,除了我,還有綠領巾、藍領巾等。我呢,只是普普通通的紅色。我是三角形的',從數學的角度講,我由兩個銳角,一個鈍角組成。

工作日的早晨,我和小主人會一同去學校。剛進校門,就有同學會來檢查大家有沒有帶紅領巾。這時,我的“用處”就來了。我挺直身子,保證檢查員能看到我。過了校門,我總算能舒一口氣了。我爲我的光榮使命,也算盡了全力了。不過看着燦爛的朝霞,我的精力又旺盛了起來……

休息日,我和小主人一塊兒去做志願者,扶老奶奶過街、給遊客指路、給交警叔叔倒杯茶……小主人心得不亦樂乎。人人都叫小主人“紅領巾”。這時,我的又一個作用顯現出來了——我可以當“勤勞、善良”的代名詞!

不過有時小主人也會粗心。有一次體育課,老師讓大家自由活動。小主人因爲熱,所以把我放在操場上。下課時,他竟忘了把我帶走。隨着“叮叮”的放學鈴聲,校園裏的學生們一走而空。忽然,一隻大手拿起了我,原來是一位老師,她把我帶到了失物招領處。第二天,我整天都在等待,在等待小主人來找我。下午,正當我望着窗外時,走道里傳來急促地腳步聲,門“嘭”地一聲打開了,小主人喊着:“我的紅領巾……”就向我奔來。他說:“紅領巾,我再也不會忘掉你了!”那一刻,我心裏也原諒了他,他帶着我離開了失物招領處,我感覺他的身體很溫暖,很可親。

哈哈!我就是鮮豔的紅領巾!

紅領巾四年級作文 篇5

啊!我是多麼愛我的紅領巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前隨風飄揚,令我更加喜愛。

我愛我的紅領巾。老師曾經講過,紅領巾是紅旗的一角,它是由無數革命先烈的鮮血染成的,可想而知,我戴上它是多麼的光榮。

我愛我的紅領巾。每當我戴上它,我就想起那些拋頭,灑熱血的悲壯情景,革命烈士用生命換來了今天的美好生活,所以我一定要好好學習,天天向上。

我愛我的紅領巾。每當戴上它,我就會受到紅領巾的鼓舞,在作業中,我遇到了攔路虎,剛想放棄不做,掛在胸前的紅領巾,好像在跟我說:“你真是個沒志氣的學生,連這點兒困難都受不了,還能有所作爲嗎?”我聽了之後感到很慚愧,決心攻破難題。紅領巾讓我鼓足勇氣去面對困難和挫折。

我愛我的紅領巾。每當我戴上它,就會想起我應該作個樂於助人,團結友愛的好學生。同學跑步時不小心摔倒了,我急忙跑過去把他扶起來;同學發生矛盾吵架,我及時勸阻,讓他們重歸於好,從而避免了打架事件的發生。

我愛我的紅領巾。因爲它像一盞燈,給我指引了前進的方向;它像一立座標,讓我正確地擺正了自己的位置。

紅領巾四年級作文 篇6

“沒有共產黨,就沒有新中國......”這首歌詞時不時的在我的腦海中浮現出來。是呀!要不是有戰士 的英勇奮戰,也就不會有我們現在的幸福生活。我們應該懷着崇敬的心情去烈士陵園“看望”那些已經長眠於地下的英雄們。

誰也不想來到烈士陵園,誰也不想看他們的墓碑,大家肯定都希望看到的墓碑是一個活生生的人。雖然,他們已經死了,但是他們死得值得,死得重於泰山。他們對得起黨,更對得起我們老百姓。每當想起那些爲我們而英勇犧牲的戰士們,我似乎看到了他們在戰場上與日本侵略者們廝殺的情景,血流直下也要拿着槍,扛着刀,跟敵人抗戰到底,就算還剩最後一口氣,也要將侵略者趕跑。我似乎又聽見了戰士們在戰場,怒如狂獅,瘋狂般地怒吼着,衝向敵人……一想到這些,我越來越狠那些日本人。那些死在戰場上的戰士們勇敢、善良、不畏生死、英勇奮戰……的精神真的是可歌可泣,永遠值得我們學習和發揚。雖然,他們已經死了很久了,但他們的那種革命精神卻永遠留在了我們心裏。

他們是人民的公僕,是黨的“得力助手”,更是我們學習的榜樣,我們要好好學習,將來用我們的知識武裝自己,使我們的祖國更加繁榮富強,讓外來入侵者不敢再來!

紅領巾四年級作文 篇7

爸爸媽媽告訴我,紅領巾是紅旗的一角,如果能帶上紅領巾,那就是一件非常光榮的事情。我看見大哥哥,大姐姐帶着鮮豔的紅領巾在街上走來走去,我羨慕極了。現在,我終於上了小學,也帶上了那鮮豔的紅領巾。

一年級,我終於光榮地戴上了鮮豔的紅領巾,它在我胸前迎風飄揚,那是我盼了好久的一刻啊!我從那以後,就一直以紅領巾爲榮,在各個地方,我都在做好事。走在路上,只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來;看見沒有有熄滅的香菸,我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數不過來。

有一次,放學路上我在坐公交車的時候我看見一位白髮蒼蒼,臉上佈滿重紋的老奶奶氣喘吁吁的走上來。車上的坐位已滿,車不停的晃動,老奶奶也跟着晃動。我連忙站起來說:"老奶奶您坐我的座位吧!”老奶奶笑着說:"不用了,你自己坐吧!”我說:"還是您坐吧!”老奶奶說:"謝謝你。”我說“這是應該的。"在回家的路上,我心裏樂開了花,我心想:這就是助人爲樂呀!”

過了一會兒到站了,我高高興興,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走着走着我忽然聽到了青蛙那奇怪的叫聲。我仔細一看,原來是小朋友在玩青蛙。我連忙跑過去,大聲地說:“快放手,青蛙吃害蟲是莊稼的好朋友,我們應該保護他們。”那幾個小朋友低下了頭,臉紅得像蘋果一樣。

我是名優秀的少先隊隊員,應該多多幫助別人,幫助動物,這樣才能懂得“樂於助人,助人爲樂”

紅領巾四年級作文 篇8

清晨,我邁着勤快的腳步去上學,一邊走一邊唱着歌。突然,一陣微風吹了過來,紅領巾在我胸前擺動,讓我再一次回憶道。

在一次放學回家的公交車上,我一上車做好位子就玩起了手機電腦遊戲,正在我玩得開心時,車到站了,上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶,車上的座位全坐滿了。我心想:反正站的地方那麼多,我揹着一個重書包,還在玩遊戲,不讓了吧!老奶奶搖搖晃晃的站着,忽然,來了個急剎車,老奶奶差一點摔跤。車子又到了下一站,這是一下子上來了好幾個人,車子一下子變得擁擠了,我見了,心裏有點過不去,想:作爲一個少先隊員,我應該把這個位子讓給老奶奶坐。想好了,我一下站起來,對老奶奶細聲說到:“老奶奶,我把座位讓給您坐,好嗎?”“謝謝!”老奶奶說,“你真是一個好孩子.”我聽了難爲情得低下了頭,看到了我胸前的紅領巾,漲紅着臉連說:“沒關係,沒關係!”

紅領巾,我以後會天天帶着你,請你時刻鞭策我做一個合格,優秀的少先隊隊員。

紅領巾四年級作文 篇9

哈!大家好,我是一條色彩鮮豔、樂觀開朗的紅領巾。三角形的身體修長,十分苗條。因此,我的小主人特別喜愛我。他每天都戴着我神氣十足地走進校門。他怕我走失,能及時找到我。他在我身上做了記號——用水筆輕輕地寫上了他的小名“炮炮”,並叫炮炮媽媽用粉色線把字再繡一遍。他還把我展示給他的好朋友們看,特意強調了記號。瞧,我的小主人多麼愛我呀!

可惜,好景不長。一天體育課時,炮炮爲了打結的地方好看些,沒有繫緊我。在他飛速奔跑時,一不留神,我就飛到了遙遠的沙坑裏。我躺在沙坑裏,聽見小主人激動地喊:“我跑了第一!我跑了第一!”“啊!大怪獸呀!小主人快來救我!”我大叫起來。可惜小主人沒聽見我的吶喊。他難道沒發現我不見了嗎?是不是小主人興奮得把我遺忘了。有淚我也只能往肚子裏咽。我只好靜靜地等待我未來的命運。

我等待小主人來找尋我。在我望眼欲穿的時候,一個胖乎乎的髒女孩看見我。她快步走過來,撿起我:“多麼漂亮的一條紅領巾。正好我的紅領巾丟了。”她倒是運氣比我好,有“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”的機會。她用髒兮兮的大手把我抓在手心裏。我真想躲開她的髒手,我掙扎了很久,直到我筋疲力盡……

在她的家裏,我認識斷了腿的鉛筆,少了頭的橡皮……他們告訴我:“那個髒女孩叫丁丁,是一個不講衛生,不愛護用品的少年。”果不其然,她把我抹布擦桌子,還把我當繩子,當鞭子……要知道,我可是隊旗的一角呀!我鮮豔的紅色,可是用革命先烈的鮮血染成的呀!它那麼欺侮我,我要生氣了!可我手無寸鐵,怎麼鬥過她呢?有了,三十六計,走爲上策,我逃跑!

在我絞盡腦汁,想法逃跑時,這個髒女孩犯了健忘症,把我遺失。我的運氣太好了,被好心同學撿起來,見到名字,就把我還給了炮炮。炮炮見了髒兮兮的我,並沒有嫌棄。他把我仔仔細細地洗乾淨。我又變得神氣起來。回到小主人身邊,我感到非常幸福。