有關四年級釣魚作文合集六篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級釣魚作文6篇，歡迎大家分享。

四年級釣魚作文 篇1

中午，我來到爺爺家，吃完午飯，我便挖了幾條蚯蚓當誘餌，那着魚竿、凳子以及小桶到小河邊釣魚了。

來到小河邊一看，今天來釣魚的人還真不少。我選了一個背風，陽光足，水草多的地方，放下小桶和凳子，拿出誘餌——蚯蚓。然後把蚯蚓掐斷，掛在魚鉤上，然後把釣鉤甩到小河中央。過了很長時間了，魚浮仍然一動不動。我氣得不住的說：“該死的魚，今天怎麼了？怎麼總是也不上鉤呢？乾脆回家算了。”正在這時，旁邊的一位老爺爺釣上來一條很大的鯽魚。我走過去一看，呦，釣了這麼多的魚。我暗暗的想：“我的魚鉤和老爺爺的魚鉤一樣，魚餌也一樣，地方也差不多，我什麼老爺爺能釣到魚，而我卻釣不到魚呢？”老爺爺似乎看出了我的想法，對我說：“孩子，釣魚必須要有耐心。不能着急。”我覺得老爺爺說的話有道理，便重新把魚鉤甩到河裏，耐心的等待。過了一會兒，果然有一條大鯽魚上鉤了。就這樣，我釣了十幾條很大的鯽魚。

天色漸漸的安下來了，我已經釣了不少的魚了，我便收拾東西回爺爺家了。回家的路上，我的耳邊仍然響着老爺爺對我說的話“釣魚要有耐心，一定要有耐心，不能着急。”

是啊！無論做什麼事都要有耐心，沒有耐心是很難做成的！

四年級釣魚作文 篇2

今天的天氣陽光明媚，小明提着他的魚筐拿着他的魚竿去小河邊釣魚。

他踏着綠油油的小草看着遠處的大樹，風景真美呀！他來到了小河邊，垂柳鳴蟬，清澈見底的小河裏有幾條小魚在自由自在地游來游去。

小明要開始釣魚了，他先是在魚鉤上掛上魚食，然後把魚竿線向遠處拋去。下面，小明就得耐心地等着了。

時間一點一點的過去了，太陽光也變得越來越毒了，在這種驕陽似火的天氣裏我可受不了，可小明呢？他目不轉睛地盯着水面，還在耐心地等待。

就在這時，水面上的浮標動了一下，小明趕緊提魚竿，啊，太好了，小明釣了一條半斤多的大魚！他喜出望外，趕緊把魚從魚鉤上摘了下來，放進了魚筐裏。

可是，現在小明也受不了這強烈的太陽光了，他早已是滿頭大汗。所以小明就提着魚筐拿着魚竿，高高興興地回家了。

四年級釣魚作文 篇3

在我童年的記憶海洋中，不少記憶無法抹去，但最令我難忘的，是那一次釣魚。

那天早晨，陽光格外的明媚，空氣中淡淡的清香沁人心脾，一天的好心情就在這個清香嫋嫋的早晨開始了。

“恩恩，準備好，今天要去釣魚哦！”爸爸對我說。剛聽到這個消息，比晴天霹靂還要驚人，我先是愣了一下，緊接着，我一蹦三尺高，心裏不由得欣喜若狂，不知情的人還會以爲我是瘋子。

一路上，窗外的小鳥的歌聲筆平時更加動聽，委婉；一顆顆小樹似乎也在向我招手，令我的心情達到了極點。

到了！一下車我就飛奔目的地，還不停催老爸快點。

老爸終於走到了，我迫不及待的拿起魚竿，放下了線。由於過度興奮，我居然忘了掛上魚餌，這使周圍的人哈哈大笑，而我呢，只好無奈的紅着臉掛上了魚餌。

第一次的波瀾還未平息，“不速之客”又來臨了：我一直釣不上魚，看着人們那桶裏一條條活蹦亂跳的魚，我又沮喪了起來，原來的好心情一下子降低了百分之八十，甚至都有些惱火了，但是我不會放棄，眼珠一轉，一個怪主意就出來了，將魚餌掛在水面上，等小魚來搶，然後趁機投機取巧，用網撈上來，這樣一堆魚就到手了。光有想法還不行，還得去實驗，沒想到這羣魚聰明的很，絲毫不上當，好不容易等到一條，剛提起網餌就已經不見了。唉——鬱悶。

這下子，好心情就剩下一點了，再想個別的法子吧！嗯—-也許魚兒不喜歡這種餌呢？試試年糕吧！

說幹就幹，年糕拿來了，掛上餌，又一次釣魚開始了，一分鐘過去了，沒有，五分鐘過去了，沒有，一刻鐘過去了，沒有，一個小時過去了，還是沒有，我的心情越來越沮喪，就當我想放棄時，杆子突然下沉了，“有魚！有魚！”我興奮地衝着爸爸大喊。爸爸顧不得自己手中的活兒，馬上跑來幫我。“一二啦呀，一二啦呀！”我跟爸爸邊喊邊拉，一條魚漸漸浮出水面，我看清楚了，是一條超大的河鯽魚！這次成功後，我又恢復了信心，又開始了釣魚活動……

太陽漸漸躲進了山頭，天黑了，我們要走了。我戀戀不捨離開了這個第一次釣魚的地方，今天，我收穫了很多……

四年級釣魚作文 篇4

週末的一個下午，爸爸要帶我去河邊釣魚，我非常期待，以爲釣魚是一件非常有意思的.事，因爲爸爸經常給我們講一些釣魚的趣事。

我們來的河邊，爸爸說這裏的魚很多，等釣到大魚晚上給我們做紅燒魚，我很興奮。爸爸擺好漁具，就坐在凳子上聚精會神地盯着河裏的魚漂，一動不動的。一開始我很好奇，也靜靜地看着河面，可時間久了，我開始變得不耐煩了，一看爸爸還在那裏一動不動的，我就問到：“爸爸，你到底能不能釣到魚呀，都這麼長時間了，一條小魚都沒釣到，更別說大魚了。”“釣魚要有耐心，要保持安靜，你這樣大喊大叫的有魚也被你嚇跑了”爸爸平靜的說。就這樣有過來一段時間，突然，爸爸猛得一提魚竿，說有一條大魚上鉤了，他慢慢的收緊魚線，一條大魚浮出水面，哇塞！好大的一條，我幫爸爸把魚拉了上來，搓搓手，一副躍躍欲試的樣子，爸爸看穿了我的心思，把魚竿交到我手裏，幫我調整好位置，我學着他的樣子保持安靜，一動不動的盯着魚竿，心想這太簡單了，我肯定也會掉上大魚的。可是時間久了，我又開始煩躁起來了，一會兒站起來，一會兒又坐下，到最後一條魚也沒有釣到。

這讓我想起了小貓釣魚的故事，我就像故事裏的小貓一樣，沒有把心思用在釣魚上，而是三心二意的。爸爸告訴我：做一件事，如果不專注，是不會取得成功的，應該好好反思一下自己，爭取以後不管是釣魚還是做其他的事情，都要專心致志，持之以恆，這樣才能把事情做好。通過這次釣魚，我懂得了很多。

四年級釣魚作文 篇5

六一兒童節下午，一聽說爸爸媽媽要帶我去釣魚，我心裏甭提多高興了，這可是我有生以來第一次去釣魚呢。

來到河塘邊，爸爸讓我先拿着魚竿，把魚餌套在魚鉤上，再把浮標甩進水裏，美滋滋地等待着魚兒上鉤。等呀，等呀，等了好半天，河面上一點兒動靜也沒有，哎，難道今天的魚兒組織旅遊了？還是吃飽了肚子？我真是丈二的和尚摸不着頭腦。

站在一旁的媽媽看透了我的心思，鼓勵我別灰心，要沉住氣。果不其然，不一會兒水面上出現了一圈圈漣漪，浮標也慢慢沉了下去。我立即醒悟過來，魚兒上鉤了！我急忙把魚竿一下子提上來，誰知，魚鉤空空，魚餌也不見了，一定是狡猾的魚兒吃了魚餌就逃之夭夭。爸爸見狀，連忙提醒我：“孩子，彆着急，是你用力太猛讓魚兒跑了”。我頓時從這句話中領悟到一個道理：魚兒上鉤後不能直接提起魚竿往河上方拉。我又充滿信心，重新把魚餌套上魚鉤，把浮標甩進水裏，靜靜等着魚兒。

大約五分鐘後，魚竿突然變重了，浮標立即沉了下去，我再輕輕提起魚竿，魚鉤浮出水面。哇！一條大鯽魚出現在我眼前，我迅速地把魚竿往上拖，魚兒疼得也“撲吱撲吱”地亂蹦亂跳，我提起魚竿往回拉，耶！這條足足1斤多的鯽魚就這樣被我“俘虜”了！我把魚放進漁網，高興得手舞足蹈。失敗是成功之母，我漸漸摸索到釣魚的經驗。接着，我又陸續釣到了五六條魚。俗話說得好：“吃魚沒有取魚樂”，現在我才真正體會到這句話的含義。

夕陽逐漸西沉，落日的餘暉映照在河面上，我們懷着依依不捨的心情，帶上自己的“戰利品”滿載而歸。

四年級釣魚作文 篇6

我和爸爸以前經常去抓小魚玩，爸爸說，釣魚比抓魚更有趣。於是，趁暑假的一天，我嚷着要和爸爸一起去金橋公園釣魚。

到了公園，我們在湖邊找了個陰涼的地方安頓下來。我先把饅頭撕碎丟進湖裏，設下一個大陷阱，再在魚鉤上包好香餌，甩到陷阱裏。不一會兒，釣魚線上的浮子忽左忽右，拖來拖去。我心裏癢癢的，真巴不得馬上就能夠釣上一條魚。咦，浮子沉到水下去了，又很快浮起來。我趕忙提起魚杆，魚鉤上居然真的掛着一條小魚！我高興得手舞足蹈，差點掉進湖裏。

旗開得勝的我又興致勃勃地包了點魚餌，把魚鉤又拋到陷阱裏。但這次沒剛纔那麼幸運了。等了半天也不見浮子有點動靜，我按奈不住地提起魚杆一看，鉤上的餌料早已被啃光了。看來還是經驗不多吧，但是我沒太灰心，便又撒了些碎饅頭丟到湖裏，給鉤上了食，開始垂釣起來。只一會兒，浮子就動了，我迫不及待地提了起來，但是還是竹籃子打水——一場空。我的心一下子涼了一大截，也許是太性急了，提杆早了點。我真擔心魚都快被饅頭餵飽不再吃我的誘餌了。爸爸說，湖裏的魚多得很，而且游來游去，只要堅持，耐心地釣，一定會有魚來上鉤的。於是，我又重新振作起來，裝上食，把鉤準準地甩進陷阱的中央。過了幾分鐘，浮子突然快速地沉進水裏，又馬上翻出水面，我趕緊使勁一提。啊，釣着了好大的一條魚。爸爸誇讚我，說他今天釣的魚還沒我釣的魚大呢。

釣魚真有趣，不僅好玩，還能夠鍛鍊我的耐心！