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精選蝸牛四年級作文300字錦集六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的蝸牛四年級作文300字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選蝸牛四年級作文300字錦集六篇

蝸牛四年級作文300字 篇1

每天晚上,星星總在天空中閃爍着耀眼的光芒,把天空打扮得格外絢麗多彩。可是有一天晚上,一顆星星也不見了,森林裏一片漆黑,整座森林就像掉進黑水河裏。

小蝸牛不敢出家門,在家裏爬上爬下,爬左爬右,真難受。它自言自語道:“老是待在家裏也不是好辦法啊,可是萬一出去被粗心的野豬給踩出個粉身碎骨那該怎麼辦?”

然而脾氣暴躁的大象也在自己的家裏走來走去,忽然屋裏響起一陣“噼裏啪啦”的聲音,原來大象搖着長長的鼻子把窗戶給打破了。

這種日子小動物們再也過不下去了,於是一起去請求貓頭鷹和小蝸牛,貓頭鷹和小蝸牛答應了大家的請求,貓頭鷹載着蝸牛飛上天空……

原來是一片很大的烏雲把星星們給擋住了,於是小蝸牛便把觸角伸進了烏雲裏,使勁的擦了擦,有了一點點亮光,這下讓它們樂壞了,有了光別的星星就好找了。

最後它們又費了九牛二虎之力終於把所有的星星給擦亮了,這下森林裏又有了光,一切又恢復生機,小動物們又能盡情的玩耍了!

蝸牛四年級作文300字 篇2

今天,我去田野玩。在田野裏陰暗潮溼的'地方,發現了一隻小小的蝸牛,便產生了興趣,把它帶回家。

我把蝸牛放到了一個淡黃色的盒子裏,還放了些嫩綠的葉子和菜葉。它一看到那些美味的“食物”,就立刻跑過去,畢竟它的速度慢,所以跑了整整1分鐘。我突然發現它跑過的地方,都留下了一條白線,這應該就食物蝸牛的黏液了。後來我從科學中得到了證實。等它吃完後,我不小心碰了它一下。它似乎覺得受到了攻擊,一眨眼的功夫就縮進了它的那座“小房子”裏了。任憑我怎麼敲,它也不出來,看來是和我耗上了。

我等了1分鐘,它才又小心翼翼地探出頭來,便又繼續悄悄地觀

察起來。我發現蝸牛沒有腳,是靠腹部走路的。我還發現蝸牛有條齒舌,蝸牛就是靠它吃飯的。我拿來放大鏡,把蝸牛的全身都仔細地掃面了一遍。發現蝸牛的觸角上有兩隻小眼睛,那兩隻眼睛竟然那麼小,如果不仔細觀察,是發現不了的。

蝸牛渾身是寶,我真是越來越喜歡它了。

蝸牛四年級作文300字 篇3

今天是第二週的第三天,我跑到家門口看見一隻正在緩慢爬動的小動物。仔細一瞧,原然是一隻蝸牛。

我突發奇想,我想與這隻小蝸牛一起散步。於是,我悄悄得走着,生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那隻小蝸牛竟離我這麼遠。

我在它後面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看着我,彷彿在說:“我已經盡力了!”

蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬着。爲的就是能到達自己想去的地方,爲的就是能完成給自己定下的目標。

蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標。

生活常給人以啓示,生活按照它自己的模樣和規律進行着,每個人都有權利從它那裏獲得啓示。它給每個人以機會,而問題在於我們自己能不能從中去發現“啓示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啓示的人--帶着懸而未決的問題去找,懷着種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你纔會受到生活的饋贈。

蝸牛四年級作文300字 篇4

傳說,蝸牛會飛,它有一對大大的翅膀,幫小動物做事,常常受到讚揚。

有那麼一天,森林開了一場運動會,蝸牛在參加飛行運動會時,遙遙領先,把所有的選手甩到了最後,衝向了終點的紅線。

它可高興了!因爲獲得了一個飛行第一名的大獎盃,它抱着金光閃閃的大獎盃,滿足地回家了。

它天天帶着大獎盃,經常炫耀的對別的動物說:“這是我得的大獎盃。”一年過去了,大獎盃增加了蝸牛的重量,再也飛不起來了,再也不幫別人做事了。

小動物們勸着蝸牛說:“把獎盃放在家裏,做回助人爲樂的你吧。”沒想到,蝸牛沒有聽勸告,還生氣地大叫:“我纔不呢!你們這是嫉妒!”小動物們只好搖搖頭,無可奈何的走了。

有一天,他驚奇的發現,獎盃和他的肉竟然連到了一起,驚慌失措的他揹着沉重的獎盃,找到法官大黃狗那裏,訴告獎盃跟他連在一起。大黃狗可惜的說:“可獎盃不會說話呀,他也沒有錢賠你。”自以爲是的蝸牛,當場呆若木雞,揹着獎盃無精打采的回到家裏。過了不知多少年,獎盃變成了殼,只要遇到一點危險,就會立即縮回殼裏。

蝸牛怎麼也沒有想到,榮譽竟然成了自己醫生的負擔,也是蝸牛再也不會飛了。

蝸牛四年級作文300字 篇5

說起蝸牛,大家一定很熟悉。我書桌上的小罐子裏就有我捉來的兩隻蝸牛。它們揹着一個重重的硬殼,要是遇到什麼危險,聰明的蝸牛就會把頭縮進殼裏,靜靜地等待十幾分鍾。

一次,我突發奇想,何不讓兩隻蝸牛進行一場比賽。說幹就幹,我把兩隻蝸牛分別放在卡片上,做上記號。

比賽開始了,我讓兩隻蝸牛跑步。過了十幾分鍾,它們大約才爬四五寸,我開始有些等得不耐煩了,但是,我想探個究竟,到底誰是冠軍,只好堅持等了下去。五分鐘,十分鐘……我又足足等了三十分鐘。有一隻蝸牛終於爬完了全程,原來一號纔是冠軍,二號還差很遠呢!我仔細地觀察,發現它們走過的地方還有一條亮晶晶的白線,我想:是不是運動員給自己畫的跑道呢!哈哈……真有趣啊!

晚上,我給它們餵了許多青菜和南瓜,。第二天一看,發現蝸牛的糞便是綠色和黃色。原來,它與食物中的色素有很大關係。

這兩隻蝸牛真有趣!它給我帶來了快樂,帶來了知識,更帶給我一顆好學的心靈

蝸牛四年級作文300字 篇6

今天晚上,我跟爸爸媽媽到他們的中學同學家去做客。

吃飯之前,我和張益嘉弟弟還有許聖賢弟弟他們一起玩。突然,張益嘉叫了起來,他發現了一隻蝸牛。後來,我們在牆角的草叢裏又抓住了兩隻。我們就開始讓蝸牛在長凳上進行賽跑。我們叫那隻最小的也是最先抓到的蝸牛爲“1號選手”,還有兩隻分別爲“2號選手”和“3號選手”。

第一次比賽開始了,1號選手一個勁兒地往前爬,可是2號和3號卻一動也不動。我爸爸說這兩隻蝸牛是懶蝸牛。第一次1號贏了。

我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開始爬了。我們四個孩子都大聲地喊“加油!”“加油!”爸爸對我們說喊“加油”要輕一點,不要嚇着蝸牛。但是比賽纔不多一會兒,1號蝸牛就不遵守規定,然後就爬到2號的身體上去,然後就親了親嘴。

後來,張益嘉把這三隻蝸牛放到牆上,讓它們沿着牆壁往上走。許聖賢說:“你們先爬起來,等我們吃完了晚飯再來看誰爬得快!”

過了一會兒,我又忍不住出去看了。沒想到還是第一隻爬得快!