【必備】四年級爬山作文合集7篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的四年級爬山作文7篇，歡迎大家分享。
四年級爬山作文 篇1
星期六，陽光明媚，媽媽帶我去亭溪嶺爬山。
走在通往山腳的路上，耳畔迴響着工廠機器“轟轟”的響聲。家家戶戶門前都收拾得乾乾淨淨的。這時，我看到在一戶人家門前有一堆棕色的東西。走近一看，原來是一些木料做的爬山杖，在牆上還用紅色顏料寫着——“爬山送”。忽然裏面傳來一陣“嚓嚓”的聲音，我一看，兩位大概七八十高齡的老人正在削着一根木棍上多餘的枝條。
我有點奇怪：爲什麼兩位老人要做這些爬山杖送給人們呢？帶着疑問，我走進了屋內。我和老人們聊了起來：原來，老人們爲了讓爬山的人們上下山時方便一些，就專門跑到山上，選取一些又直又結實的木料，砍下來後，削去多餘的枝條，再打磨光滑，就可以供遊客爬山時使用了。老人還說，最近山上這種又直又結實的木料越來越少了，有時要翻越好幾個山頭才能砍到一捆合適的！我被這對老夫妻助人爲樂、默默奉獻的精神感動了。當媽媽問起他們到底堅持了幾年時，兩位老人只是擺擺手，笑着說：“不多不多，只有幾十年而已。”
我震驚了。這兩位老人十幾年如一日爲爬山的人們製作爬山杖，不求回報，不求嘉獎。而我，有許多事情我都沒能堅持下來，往往一嚐到苦頭就想半途而廢。我一想到這樣鮮明的對比，就忍不住打心眼裏佩服這兩位老人。
離開時，我不經意間瞥到了老人手上的刀傷，這大概是削枝條或砍木料時留下的吧！我和媽媽一人拿了一根爬山杖，向老人道謝後來到了山腳。
爬山的時候，望着手裏那結實的、其貌不揚的木棍，我突然發覺，這一根根木質爬山杖上面，閃爍着燦爛的金色的光芒！
四年級爬山作文 篇2
我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜歡把家安在耐乾旱的牆上。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，可能是因爲我長得不太好看，所以不大引人注意。等我長大了葉子就變成嫩綠的了，人們就開始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均，沒有重疊起來的， 也不留一點空隙。大概是我長得太漂亮了，連風阿姨都輕輕地撫摸着我，我也笑着向風阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物，其實我是有腳的，我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲都像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
我有許多隻腳，每隻腳的命運都各不相同。我的腳觸着牆的時候，六七根細絲頭上就變成小圓片，巴住牆，細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使它緊貼牆上。如果你仔細看我的腳，你 會想起蛟龍的大爪子。
我的腳要是沒有觸着牆，不幾天就枯萎了，後來連痕跡也沒有了。觸着牆的，細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在牆上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下我 的一根莖。
聽了我的自述，你們是否對我加深了印象呢?
四年級爬山作文 篇3
生活中，有許許多多的事給了我啓示，但是爬山給我的印象最深刻。現在就讓我來跟你們講講這個故事吧！
暑假的一天，我們一家人去爬山，當我聽到這個消息，高興得一蹦三尺高。
我和拉着爸爸、媽媽的手，蹦蹦跳跳地來到了仙公山的山腳下，我擡頭一望，天啊！這山……也太高了！我不禁有一絲恐懼，但我還是咬咬牙，爬了上去。
剛開始爬山的時候，我還很興奮，嘴上還哼着小曲子，臉上掛滿了笑容。可還沒等我爬到半山腰，就已經氣喘吁吁，好半天才上來一口氣，我結結巴巴地說：“你……你們走慢點，我好累，腳都不聽使喚了！”
媽媽停下了腳步，笑嘻嘻地說：“嘿，這麼快就走不動了？你還說自己是個小小運動健將！加油，加油！不要掉隊了！”聽了媽媽的話，我想：對，我一定要堅持到底，不能半途而廢！我拾起像灌了鉛般重的腳，又向前方邁去。
很快，我就趕上了爸爸、媽媽，每走幾步，我都在心裏默唸到：加油！我能行！是呀，如果對自己沒有信心，怎麼能成功呢？怎麼能達到目標呢？很快，我們就爬到了山頂。
從這件事中，我得到了一個啓示：無論做什麼事情，都一定要堅持不懈，都一定要對自己有信心，這樣才能成功！
四年級爬山作文 篇4
今天，天氣陽光明媚。我決定做一個爬山，於是我叫醒了爸爸，讓他帶我去爬山。
我很高興在光彩奪目大山裏走着走着，看見一大片花，好像我進路了花的海洋“花海”。小鳥飛過來說：“這人是我們的花海世界”我又走着走着開心一笑，花海里的螞蟻爬過說：“祝你一路平安”。
離開了“花海”，我又來到了一個村子裏邊有山有水花開得非常漂亮，鳥叫的非常動聽，我看見了，快樂的跳起舞來，大家看見我跳得真好並鼓起掌來，我看見大家在爲我鼓掌我說：“大家開心吧，我也很開心。”
我又走幾分鐘又發現時間不早了，我就回家了。
四年級爬山作文 篇5
今天媽媽帶我到阿姨家吃飯，阿姨家住在西銅。我們坐9路汽車到阿姨家，其中有兩個小朋友和兩個阿姨。我們先在阿姨家吃飽了，喝足了，然後纔去爬山。
我們先到梨園裏。梨園建在山上。我們到了梨園裏了，讓那個看園子的奶奶摘了6個梨，我們一人一個。我狠狠的咬了一口，只見甜水都直往外冒，吃完一個之後，大家都說好吃，於是媽媽買了5斤。通過這一次，我已經知道怎麼摘梨了，因爲這些梨都是我們親手栽下來的。程序就是先把梨挑好，選中是哪一個，梨杆上有一個小疙瘩，順着疙瘩，輕輕一摘就下來了。
我們又繼續向前走，目標是：一個老爺爺家。我們翻山越嶺到了山谷裏，突然下起了小雨，雨越下越大，而我穿着連衣裙，我的衣服都溼透了，但我還是堅持走了下去。過了一會兒，雨停了，陽光照射下來，顯得路邊的小草乾乾淨淨的，葉子上的露珠折射着五彩光芒，漂亮極了！
我的衣服一會兒就幹了，這時我們也到了老爺爺家，也就是我們此行的目的地！
我們到小院裏摘苞米，摘西紅柿，抓着苞米，一擰就下來了，然後我們把苞米煮在鍋裏，等到煮好了以後，我抓起一棒就咬了一口，哇！
特別的甜。吃完之後，阿姨又給我們帶了幾個苞米回家，她…還說我很堅強。然後，我們就坐着9路汽車高高興興的回家了，今天我們玩得可真快樂呀！
四年級爬山作文 篇6
星期三的下午，繆老師公佈：今天下午，我們往北山爬山。同學們聽了，有的一蹦三尺高，有的拍着桌子……一路上，小草向我們點頭，花兒向我們微笑，連小鳥也放開歌喉，爲我們唱着歌兒。我們有說有笑的.來到了北山。
劉老師分完組後，重點誇大了：友誼第一，比賽第二。只有全班同學都上往了，才能算第一。可我們早已等不及了，聽也聽不進往，都怪劉老師說話太累贅，害得我們這麼久也沒有爬山。
先是一年級的小同學比，只見他們抓着樹枝，蹣跚的向前爬往，我們見了都爲他們着急，使勁喊着“加油！”在我們的鼓勵下，他們終於到了山頂。
好不輕易輪到我們了，我懷着激動的心情，心想：這麼矮的山，我不用吹灰之力就能第一個登上山頂，我對自己佈滿着信心。同學們都摩拳擦掌的做着各種預備運動：踢踢腿、彎彎腰……
劉老師一吹哨，我們就像一隻只剛出籠的小兔子一樣，爭先恐後的向山頂飛快的跑往。我們爲了爭第一，有的把剛栽的小樹苗折斷了；有的同學把別人推倒了；還有的同學跌倒了馬上爬起來，向山頂奮力爬往。
我超過了一個又一個同學，眼看要到山頂了，忽然，不
知是誰，拉了一下我的衣服，使我落後了。我可生氣了，真
想把他推下山。可是劉老師不是說過友誼第一，比賽第二嗎？咳，管它三七二十一呢，只要我能爬到第一就行了。於是我拔腿跑了起來，奮力向上爬。
終於爬到了山頂，可我已經累的氣喘吁吁。見這兒的天空是那麼晴朗，樹木是那麼的綠，彷彿是一個個昂首挺胸的哨兵，小鳥唧唧的叫着，時不時地落在樹上歇歇腳，唱出一曲曲動聽的歌兒。這美麗的大自然景色，使我心曠神怡，早把爬山的疲憊丟到九霄雲外。
我回過頭來，看着還在向上爬的同學，心裏暗暗喊着：“四〈1〉班，加油啊！”這時，有的同學摔了跤，別人把他扶起來，而我，爲了爭得第一，只顧自己向上爬，卻不顧別人……想到這，我心裏一陣慚愧。
比賽結束了，我們固然沒拿到第一，可我真正領略到了：只有團結，才能勝利！
四年級爬山作文 篇7
我是爬山虎，又叫巴山虎、趴山虎、爬牆虎等。很喜歡貼在牆上生長。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，都給大葉子遮住了，很少引人注意。過幾天，葉子長大，顏色也就變成嫩綠的了。我的葉子像鴨掌。我的葉子爲什麼不重疊起來呢？這是因爲它們都像充分吸收陽光。一陣 風吹過，葉子們就跳起舞來，像一層又一層的海浪，好看嗎？
爲什麼我能爬上去的呢？原來，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方反面伸出六七根細絲。細絲像不像蝸牛的觸角？我的腳小時候是嫩紅色的，跟新葉子的顏色一樣。腳就像壁虎一樣，只 要碰到牆，不管牆有多麼光滑，都會牢牢地吸住。
我的腳觸到牆時，腳的頭會變成小圓片，粘住牆。腳會像手一樣把嫩莖拉一把。我就是這樣一腳一腳地往上爬。
如果我的腳沒觸到牆，不幾天就萎了，最後連痕跡也沒了。觸到的，細絲和小圓片逐漸變爲灰色。你不要以爲腳變灰了，就枯死了，要摘掉它，你試一試，手指不費一定勁，歪想拔下我的一根莖。
我是一種很好的綠化植物，現在人們利用我來綠化環境。我的莖、根還可以入藥。
