關於美麗的風景四年級作文合集七篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的風景四年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的風景四年級作文 篇1

又是一個陰雨的夜晚。在這個多雨時節，我總喜歡獨自一人靠在窗邊，靜靜地傾聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲。我想今晚的心情應該是舒暢的吧！

雨滴輕輕地拍打在敞開的玻璃窗上，就像梵阿玲上輕唱的名曲，漸漸地，它的美妙的音符跳躍在我的心靈深處。我這麼歡喜，我能夠傾聽到這麼柔和這麼安詳的雨聲。

傾聽，是我們生命中一道美麗的風景，從呱呱墜地睜開朦朧雙眼的那一刻起，我們就在傾聽着這個紛繁博大的世界。

日子過得很精彩，也很無奈。它給生命留下了一道道風景，它用五色瓶把生命裝飾，生命於是如詩如畫。

在傾聽中，我們感知生命的落葉不僅在秋天，憂鬱和痛苦原來也不能長駐心靈；在傾聽中，孤獨也是一種獨特的美麗；在傾聽中，我們明白得更多，即使是陌路人不經意的一抹微笑，也足以驅散心中的寒流；在傾聽中，我們懂得陽光是那麼公平地灑向每一個人，照耀我們黑暗的角落；在傾聽中，我們發現所有的風霜雨露，所有的世事滄桑，所有的悲歡離合，都只是一片片自由蜷縮的雲朵，漂浮着，又消散了。

傾聽，是生命中絢麗的音樂，是真、善、美的昇華。傾聽讓人悠然滋生了一種神奇的力量，讓那些瑣屑的小事，讓那些平凡的日子，無形中增添動人的風采……

因爲有了心靈的傾聽，生活變得更美好。

因爲有了傾聽，心靈的深處便醉了。心情也變得更舒暢了。

美麗的風景四年級作文 篇2

暑假的時候，爸爸和朋友一起開車自駕遊一起去九寨溝、西藏、拉薩等十幾個地方，其中我印象最深的就是九寨溝和麗江古城了。

我們七月十六日早上開車出遊，到了晚上，我們在四川省某個城市住下了，第二天，我們就到了九寨溝，我們進去後，我們坐上景區的旅遊車，上山後，我們看見了老虎海，還有犀牛海，這兩海全都是碧綠色的海水，清澈得可以望到海地，海底有許多大大小小的白色小石頭，還有許多游來游去的小魚，他們冬天的時候，從不怕被凍死，離開了九寨溝，我們從川藏線走，繞過了西藏，去麗江，路上，我看見了蔚藍蔚藍的天空，還有變化多樣的雲朵，還有路邊自由行走的牛和驢，還有在操地上奔跑和吃着草的馬兒，真是千姿百態啊！兩天後，我們到了麗江，進來古城後，我不禁讚歎一聲啊！真美啊！西藏美，麗江更美。麗江古城是青石磚塊鋪的，凹凸不平，很顯特色，特別是雨季，也就是夏季，天天下雨，是青石磚塊每天看起來都十分乾淨，沒有灰塵，在古城裏晚上是最熱鬧的時候，那裏有美食一條街及酒吧一條街，還有一些賣圍巾、披肩和小食品之類的。來那裏的人大多數都是遊客。那裏古時候的建築，有許多都保存完好，比如獨家小院，因爲麗江也叫鹿江，於是，這家客棧的名字就叫做鹿江源客棧，一進院內，就看見了古時候二層小樓，有四根大大的長長的紅色粗柱子來撐住這個四方形的小院，院中央是一片小花園，種的是自己家種的花花草草。院內的設施也非常好，裝飾的很溫馨，給外來的遊客一種家的感覺，院內有小的'盪鞦韆，有搖椅板凳，還有一些茶具擺放在院內。

這些就是我在旅遊中看到的最美麗的地方和風景了！

美麗的風景四年級作文 篇3

窗外的美景緩緩滑過，離目的地越來越近。遠處的一座小橋，靜靜地躺在河牀上，享受着溫暖的陽光，一羣鴨子在河面上游來游去，三兩個農夫揹着鋤頭正準備下地，織成了一幅鄉村特有的風景線。

暑期來臨，我們一家人來鄉下外婆家玩。走在田邊，農夫正忙着翻地，小鳥時不時地飛來叫兩聲，像是提醒農夫快乾活。山上的小樹，站在地上，頭髮溼溼的，像是剛洗完澡一般，等待太陽幫它烘乾。順着房子邊的小路走，是不是看見幾個農夫聚在一起說話，兩隻小狗，趴在小路邊享受着陽光。路過外婆家的小學，黑板上依舊寫着人之初，性本善。我依稀看見，媽媽坐在位置上，跟着老師，聲聲念得響亮。

太陽悄悄爬下山，換月亮來上班，小溪中倒影着月亮的魅影，小貓乖巧地叫兩聲，大家都坐在門口，拉拉家常。月亮爬到了中天，蟬不叫了，蟲不爬了，一切生靈彷彿都靜靜地睡着了，等待着新的一天，新的開始。

夢裏的月光，灑滿了整個鄉村，照在農民那淳樸的臉上。鄉村那道美麗的風景線，成了我心靈裏最美的景緻。

美麗的風景四年級作文 篇4

千百年前的你在路上看風景，千百年後的我們在詩中看你，於是你就成了後人眼中一亮麗的風景線。

會當凌絕頂，一覽衆山小。――杜甫·灑脫

二十歲的你滿懷雄心壯志，來到東嶽泰山，準備一睹它的風采。泰山的青色讓你遙望都會眼前一亮；傍晚歸山的飛鳥讓你眼角張大感到疼痛；泰山的高大讓你處在或明亮或陰暗的奇異世界中……你不禁想要登上這座山峯，在山頂體會到“一覽衆山小”的崇高境界，那也是你的政治理想吧！你最偉大的抒情，就成爲我們人生路上孜孜不倦追求的風景。

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。――辛棄疾·閒適

晚飯過後，別有一番生活情趣的你在路上散步，明月當頭，驚動了樹上的花喜鵲，唱着歌飛走了。一陣清風吹來，你聽襖了陣陣蟬鳴，伴隨着陣陣稻花香，你聽到了片片蛙鳴，似乎在訴說着豐收的喜悅。天外有七八個星，在山的前面，點點的下着雨，多麼愜意的生活啊！轉過溪橋，你看見了舊時的茅店。清清爽爽，不摻任何一點雜質。那種舒心的微笑，與世無爭的閒適與恬靜何嘗不是一道美麗的風景？

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。――馬致遠·憂傷

黃昏的時候，夕陽落山。寂寥悲清，惟枯藤一條，老樹一棵，烏鴉一隻，小橋一座，橋下流着水，遠遠的有幾戶人家，悄愴幽邃，讓你不禁想到了自己久別的家鄉，家中妻子越來越老，母親的身體越來越弱，孩子卻越來越大，家鄉的一切，無不牽動着你的心，你成了一個斷腸人，在遙遠的天涯思念着記憶中的家鄉，眼中充滿了憂傷，作出千古傳唱的《天淨沙·秋思》。你那亙古不變的憂傷與蒼涼，也是後人們眼中的風景啊！

原來人的感情有三種，憂傷也罷，灑脫也好，還是那寵辱不驚，去留無意的閒適與恬靜，卻會是人生路上最美麗的風景。

美麗的風景四年級作文 篇5

週日早晨，媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船，和走吊橋。

咱們先坐船。 從船上看景色，有青山綠水，天上還有幾隻白鷺鷥在飛翔，有的時分還有幾隻從咱們周圍飛過。到了岸上，看到一片分外翠綠的草地，如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接着是一片茂盛的竹林，竹子又高又大，如同現已伸入雲霄了。竹葉青青，綠廕庇天，地上也滿是竹葉，踩在上面十分柔軟。

最終，咱們順着曲折的小路走出來，坐渡船回到彼岸。當咱們走在吊橋上的時分，橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點兒懼怕，所以就拉着媽媽的手。我向下看，水面波平如鏡，咱們的影子倒映在水中，真是風趣極了。

離開了城市的喧囂，我來到這麼美麗的當地，覺得很高興，登時忘記了功課的壓力，真是使人心曠神怡。

美麗的風景四年級作文 篇6

游泳池附近的風景，可真是太漂亮了！

周圍，綠樹成陰，鮮花豔麗，杉樹抖動着碧綠的葉子，或許在吸引別人的跑過來呢！松樹蒼勁，有的樹幹粗壯，葉子呈三角形塔狀；有的枝丫重重疊疊，露出斑斑點點的細碎的日影。有一些樹好像很膽小一樣，偷偷摸摸地躲到較大、較壯的樹羣后面，好像在玩捉迷藏呢！

晚上，一陣陣夏風吹來，把我們吹得特別舒暢。綠油油的小草在風吹拂下，不停地扭動身子，讓風顯得更加生動、有趣；鮮花也等不急了，趕緊把早上儲存好的花香隨風飄到各個不同的角落，把自己的香氣分享給五湖四海的人們；樹木也不甘示弱。它藉着風的力量，在用樹葉擺動着、揮舞着，好像在說：“歡迎來到這裏看我們晚上的風景！”

在這風景優美的晚上，偶爾還會傳來一陣陣鳥的叫聲，“嘰嘰喳喳”的鳥聲，似乎在討論什麼。有的時候，你會發現兩隻鳥在爲了一條大肥蟲而拔起了“肥蟲河”；有的時候野貓用銳利的爪子，一溜煙地爬上了高高的大樹，尋找樹上的美食，好讓它飽餐一頓，添添肚子。

河裏的河裏的小魚並沒有睡覺，而是歡快地游來游去。也許它們在用玩的來解解自己心中的悶吧！有魚實在是太無聊，就在河裏悠閒地遊着，像在想什麼自己心裏的一些開心事吧！

這裏的風景可真美麗！如果我是一位偉大的畫家，我一定會把這幅畫完完整整地畫下來！

美麗的風景四年級作文 篇7

大地母親不知道爲什麼發火了，生氣的敲醒了無儘快樂的人們，大地震動了，震得多少人無家可歸？不知道有多少人爲失去親人而默默地哭泣。那一次，全國的愛都沸騰了！全國的愛都集中到了一起，艱難的寫下了一個大大的愛心。而當時，我們通師三附的同學們，更用自己的那一點點微薄的力量，用自己全身心的愛，譜寫出了那一曲和煦的春風中最動人的愛之歌，雖然全校那麼多學生只捐了兩三萬，但是那深厚的愛心疊起來卻又好高好高，超越了珠穆朗瑪峯，超越了地球到月亮那遙遠地距離，更超越了每個人心中那最柔韌的一角。

那是一個和風絮絮地下午，天上的太陽仍然發出了那麼耀眼的光芒，美麗的校園裏久久的迴盪着那熟悉的旋律，此時此刻，我覺得校園裏迴盪的不是歌，而是無限的愛，那愛充滿了整個校園，似乎每個細小的角落都有那小天使的存在。同學們，從一年級到六年級的同學們，緩緩的來到了操場上，春風很大很大，操場上揚起了一輪又一輪黃沙，而同學們卻依然那麼悠閒，每個人心中似乎都蘊藏着對四川同胞的深深的憐憫之情，也更加想把對他們的關心，寫在自己的全身上，讓他們感受到無比的溫暖！

等到同學們都進入了操場，小主持人走上了講臺，簡短的幾句開場白，卻顯得那麼樸素，因爲每一句都充滿了對地震災區人民無限的關懷。接着就是捐款，所有班上的同學代表都爭先恐後地走上了講臺，手裏拿的是小小的信封。可是每個人都覺得那信封沉甸甸的，捐款的同學們的手都直不起來，每個同學都想把自己班上的一份愛心送到那些受難的人們手中，讓他們知道世界上還是有很多人愛他們的，給予他們力量，讓他們有信念能好好活下去！每個上臺的同學都要說幾句話，同學們稚嫩的話語在操場上久久的迴盪，在每個同學和老師的心中久久的迴盪，迴盪，迴盪……地震過後已經有兩個月了，同胞們，站起來吧，每個人都在幫助你們，加油！

漸漸的，捐款結束了，同學們又回到了教室，可是同學們上臺捐款時那一道亮麗的風景線，卻永遠刻在我的心中。