四年級想象作文彙編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級想象作文 篇1
如果上課可以一直睡覺，那真的是一大福音；如果上課可以隨意休息，或坐或躺，那真的是一大享受；如果上課可以喝喝水、吃吃零食，那真的是一大快樂的事。
每天一大早，我總是一副睡不飽的樣子，睡眼惺忪，無精打采，感覺很累。可是上課時總要打起精神，認真學習，對小孩子來說可真的很辛苦，所以我很希望上課可以邊睡邊上課，那該多好啊！可是，睡着了，什麼都看不到、聽不着，怎可獲得知識呢？所以我知道我的希望根本是不可行的事。期待將來科學家看看能否發明這種機器，讓人一邊睡覺一邊學習，那簡直是人間最好的禮物呢！
任憑老師上課時講解得多麼的精彩，任憑課本里的文章是多麼美妙，終究是死板板的知識，無法引起我們小朋友的目光。萬事如人飲水，冷暖自知，什麼事最好是自己親身去體驗、去嘗試，那我們一定可以得到很多的知識，也會永生難忘。
如果上美術課時的教室能在“美術館”或“城市美術館”，那麼我們就可以恣意品味着力與美的作品；如果上自然課時，我們可以坐在遊園車裏，遊賞於“歡樂谷”或“動物園”，那麼我們就可以愉悅的擁抱着動物的可愛與特性；如是上社會課時，老師能帶我們到“歡樂谷”參觀小小的模型與聽着詳細的解說，那麼我們就會飽覽世界各國的風光與習俗。
如果現在有了時光機，我希望上課時老師可以帶我們坐上時光機跑到恐龍時代，看看恐龍到底怎麼絕跡的；如果現在可以隨意的穿越時空，我希望上課時老師可以帶我們回溯到地球混沌之初，讓我們小朋友看看地球到底怎麼形成的；如果上課有了哆啦a夢，那麼我們就有了任意門，我想到北極看看冰山溶解的景象，告訴大家北極熊快無家可歸了；我也會到聖女峯看看天地的遼闊，開擴我的心胸，美化我的心靈。
現在科技已是那麼的發達，已經有無人駕駛的車子了，真是日新月異，一日千里。爲了生活更方便，爲了上課更精彩，我希望以後還有更多的發明，更多的驚喜，來幫我早日實現上課的願望。
四年級想象作文 篇2
森林裏住着一隻叫京京的小鹿，他既聰明又機靈，不過就是太驕傲；森林裏同樣又住着一頭叫憨憨的野豬，他既笨又傻，但是他很謙虛。
一年一度的“梨子杯知識競賽”又來臨了，京京和憨憨都有報名，京京看憨憨也有在這一隊長龍中若隱若現，嘲笑起他來：“哎呦喂！森林裏最笨的動物怎麼也來了？難道是梨子杯要宣傳這知識競賽是人人都可以參加的？哈哈！”憨憨只是笑笑，沒有答覆他。
報名單出來了，京京和憨憨都有報上，京京非常吃驚，又嘲笑憨憨：“哎呦喂！連森林裏最笨的動物都能報上還有誰不能報上呀！”憨憨又只是笑笑，不答覆他。
當天晚上，京京思量着：“這憨憨都能夠報名參加，這不表示着這次的比賽題目非常簡單嗎？哈哈！我終於不用像往常一樣，要拼命複習知識了。”於是，他便不再看書複習，而是在森林裏大玩特玩。
也是在同一個晚上，同一個時間，憨憨又在想：“這次知識競賽又有京京參加，我一定要抓緊複習知識，讓自己不做成績單上的墊底。”於是他便去啾啾熊開的小星星書館借了一堆書，在家裏遨遊書的海洋。
第二天，京京在外面玩，經過了憨憨的家，透過窗戶看見他正在看書便又嘲笑他：“哎呦喂！森林裏最笨的動物竟然在複習知識，我京京可以告訴他，你複習再多的知識，還是沒有用的！哈哈哈哈！”憨憨又只是笑笑，心裏卻想：京京這般嘲笑我，我一定不能做墊底，要拿出好成績給大家看！
離比賽還有一天，其他的動物都準備得十分充足，但京京的腦子裏，只有玩，因爲他想到憨憨也有報名，就算沒有拿到冠軍，也不是墊底。
比賽日期到了，憨憨對題目非常瞭解，因爲這些題目都在書上出現過，所以答題時非常流利；可是京京卻對這題目生疏了，連以前知識競賽的知識都忘了。
比賽成績單出來了，連大家都沒有想到，憨憨竟然是第一名！墊底的你們應該也知道了，沒錯，是京京。京京一看到這個成績時，大吃一驚，只從口裏吐出十三個字：“虛心使人進步，驕傲使人落後啊！”
福建省龍巖市松濤小學四年級四班四年級:黃子涵
四年級想象作文 篇3
從前，山裏有隻小熊，靠着它鋒利的爪子、敏銳的鼻子、和閃亮的眼睛，過着不錯的生活。
一天，小熊看到他的洞外，走過一個人，“呯”，一個東西掉在地上。人走以後，小熊悄悄地從洞裏出來，拾起那個
東西，又悄悄地爬進洞。他一看，只見一根銀光閃閃的小棒，上面刻着一行字：這根棒子可以變成任何東西。小熊心想：人
的東西就是好，先試一試。小熊對它說：“變一套弓箭。”於是，它立刻變成了弓箭。小熊對着遠處的一隻雞射去，“嘣---
——嗖”。射中了！小熊高興極了，立刻向那裏跑去。他一看，被射中的雞還很肥呢！他讓棒子再變成一個袋子，他就把
雞裝進了袋子裏。由於有了廆棒，他的晚飯很豐盛，有一隻雞、幾條魚、還有一些蜂蜜。
以後，他用這個小棒，過的得更好了，而且還用它弄到了許多人吃的東西呢！後來，他當上了他們動物村的村長，用他的廆棒幫助了許多困難的小動物呢！
四年級想象作文 篇4
身體藍白相間，還有兩個魚鰓，臉前面還突出了一點圓錐形的東西，後面還有一個尾巴，你猜這是什麼動物？你真聰明，這麼快就猜出來了，對，是水裏遊的江豚。
江豚是我們的國寶，是世界上珍稀動物。由於多種原因，它正在頻臨滅絕，變得非常珍貴，就是因爲人們不愛護環境，亂扔垃圾所造成的，海面上有人造成的垃圾，所以，那些魚和在水裏面生存的，都造成了威脅，有的去別的地方生存，有的甚至死亡，就說江豚吧，它也是被我們人類造成的環境所污染。怎麼樣才能使江豚更好的繁衍生息呢？我想到了一個絕妙的辦法——克隆。假如我會克隆，我就會利用克隆技術大量繁衍江豚，使可愛又惹人喜愛的江豚遍佈在祖國的大海里，使可愛的江豚能在各地海洋館裏展出，使我們子孫後代能觀賞到可愛的江豚，使地球的環境越來越好。
我之所以要克隆江豚，不僅僅因爲它的可愛與珍貴，還因爲它能促進區域經濟的發展，假如我會克隆大量的江豚，我會用克隆的江豚去交換別的國家的珍稀動物，在武城建一個亞洲最大的珍稀動物園，不但讓我國人民觀賞到各國的珍稀動物，增長見識，而且還能搞一個武城的旅遊業和商業呢！你想想，到那一個時候，武城珍稀動物園一定能吸引國內和國外很多的遊客，他們一定會從世界各地到武城遊覽，觀光、購物、消費，這不就能使百業興旺嗎？
你說，克隆珍稀動物多好哇，我真想早日實現我的願望，而且，我們還有呼籲人們不亂扔垃圾，不要破壞公共財物，一定要愛護每一個動物，不要強制動物與死地。
四年級想象作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就到了20xx年了。現在的教室跟以前的大不相同，現在有電子學習桌，電子筆，電子自動門等等，各種先進的學習用品。
室外有電子機器人保安巡邏，十分安全。在操場隨處可見有保安在工作:打掃衛生、修剪花花草草、檢查有沒有凹凸不平的地面，如果有，就會立刻鋪平。
上語文課的時候有專屬教室，電子自動門門口有一個檢測儀，只要檢測到你的臉們就會確保百分之百的安全，自動開門;課桌上已經不用本子了，每個電子學習桌上有電子學習屏，只要有什麼需要，只要在電子學習屏上寫出來就好了。
上數學課就更高級了，上課時老師寫什麼都會發在電子學習評上你需要驗算紙的時候，你只要說一聲驗算紙電子學習屏上就會自動轉化成驗算紙，你需要時，它自己會變回來。
上英語課時，門口有一個電子英語說話機，見到你，他會根據早上、中午、下午，向你問好，教室裏有個電子聽力機，只要老師說第幾單元聽力部分開始電子聽力機就會開始讀。
音樂教室裏有電子播放器，只要你想唱什麼歌，你給老師說，老師就會對電子播放器說播放什麼歌電子播放器就會放那首歌。
美術教室裏有電子國畫專屬顏料、電子國畫專屬紙、電子國畫專屬毛筆，只要你需要哪一個，只要對電子屏上說需要什麼東西，就會自動給你拿。
體育課也有專屬教室，教室裏有:電子障礙跑道、電子健身器材，在教室裏有電子機器人保安保護學生安全。
這就是未來的學校，一個充滿科技的學校。
四年級想象作文 篇6
我坐上電梯，用手按了一下八十八，電梯歡快就把我送到了八十八層，我未來的家。
來到家門口，門是自動的，像機器人似的，他會看是不是他的`主人，要是自己的主人，他就開門，如果是壞人，他就會發出警報。
一走進家門口，一間大廳展現在我眼前，客廳的中間擺着一張西餐桌，北面是一間廚房，西面是兩間臥室，他們各自裝着一扇自動門，只要.按一下密碼，他就會自動開門，在門口右邊，有一臺機器，只要把卡放進去，一剎那，房間裏的燈全亮了起來，把卡拿出來，燈自然會滅掉。屋裏所有東西都不用買，你要什麼就有什麼。我的牀是正方形，只要按一下牀頭按鈕，牀就會變成兩張，一張是夏天睡的，一張是冬天睡的，那兩張牀舒服極了，裏面好像裝了水似的，軟綿綿的。房間很大，只要踩一下地板上的按鈕，房間裏的東西全都會消失，我們可以在地板上玩遊戲，做完遊戲，房間裏會恢復原形，房間的東面有一個書廚，裏面放着應有應有的書，你想看什麼書，他就有什麼書，我真喜歡這個書廚!
這個未來的家真好，都是全自動的，他給我們帶來了很大的方便，我多麼希望有這麼一個家啊！
四年級想象作文 篇7
20年後的一天，嘀嘀一輛豪華的小轎車開了過來，在一座公寓前停下，人們不約而同地走到轎車跟前。這時從車上走下了一位披着烏黑的長髮，衣着華麗的漂亮女士，這就是我——名揚千里的服裝設計師。
今天，是我從國外的服裝研討會回到祖國的日子，大家聽到這個消息後就到我家歡迎我，公寓前擺滿了花籃。這時，從人羣裏走出我的老闆，老闆說：我剛收到研討會的主辦人的電話，說你在這次研討會上的設計和演講很成功，所以我們決定5個月後的全球服裝設計大賽就由你來代表參加，你可要好好準備呀！我聽到這個消息，心裏很激動。
以後，每天我都把自己關在辦公室裏設計圖紙，可是畫了一張又一張，都不滿意。有一天，我無意間聽到了同事說：天氣忽冷忽熱，讓我們很容易生病。同事的這句話，讓我忽然有了靈感。於是，我決定設計一種太陽能式連衣裙。這種連衣裙非常漂亮，是玫瑰色的，裏面裝上一個收集太陽能的芯片，能自動調節最適宜身體的溫度，而不受外界的影響，後面美麗的蝴蝶結裏隱藏着它的按鈕。無論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，人們都可以穿上這種漂亮的連衣裙。
時間一天一天地過去了，經過我的努力，太陽能式連衣裙終於設計完成了。比賽的那一天，T型舞臺上燈火輝煌。模特們紛紛出場了，當我們中國的模特92號出場時，全場都驚呆了。這時，我就拿起麥克風說：這件連衣裙不但漂亮，而且還有一個特殊的功能呢！全場的觀衆和記者都急着問：有什麼功能？快說呀！我走下臺，把會場的空調調成了製冷，等了一會兒，會場的溫度下降了，全場的人有的打起噴嚏，有的冷得抱着肩膀，有的冷得直打哆嗦可是我的模特卻面帶微笑、神態自若，絲毫沒有受到降溫的影響。大家都感到很好奇，問我：是什麼功能？我笑了笑，說：你們想不到的
當主持人宣佈：金獎是——92號，設計師是中國的——王夢琳。頓時臺下響起雷鳴般的掌聲。
在無數雙眼睛的注視下，我走上領獎臺，捧着鮮花，戴着金牌，面對着幾十臺攝像機，流下了喜悅和成功的淚水。
四年級想象作文 篇8
假如我是一條魚,我要和大家團結在一起,組成一條"大魚"，這樣就可以逃脫真正大魚的虎口。 假如我是一條魚,我要爲我的魚羣出謀劃策,讓它們能吃得飽,玩得爽。我要做一條自由自在的魚,一條足智多謀的魚。
假如我是一條魚,我要帶領我的兄弟們去海底尋找寶藏,去冒險。我要去看看美人魚長得是不是像童話故事裏所描寫的那樣,去看看水母姐姐美麗的連衣裙,去看看海膽弟弟是不是坐在可憐的螃蟹哥哥背上,讓螃蟹哥哥揹着它周遊世界。假如我是一條魚,我還要去找一找古時候被海浪沉進海底的古船,看看那個時候，人們都用什麼來傳授知識?是不是用電視上看到的竹片吃飯,喝水的杯子是不是精美無比?假如我是一條魚,我要去海洋深處遊蕩一番,看看那裏的魚是不是書上寫得那樣種類繁多，生活和諧。
假如我是一條魚,我要在同伴們玩耍的時候,巡邏巡邏我們的環境。當人們把電池、塑料袋等生活垃圾扔到這的時候,我和我的兄弟,小夥伴就會用我們美麗的尾巴給它們掃到岸上.讓他們不要來破壞我們賴以生存的環境。
假如我是一條魚......
