【熱門】四年級金魚作文合集10篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的四年級金魚作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級金魚作文 篇1

一個月前，媽媽帶我去花卉市場買了兩條小金魚，一條是紅白相間的，我叫它“花朵”；另一條是全紅的，我叫它“紅仙子”。它們都有一雙小小的眼睛，鼓着大大的肚子，一對扇子似的魚鰭，一個蝴蝶似的尾巴，湊成了活潑可愛的小金魚，簡直就像兩個生機勃勃的小精靈。它們的尾巴整天搖啊搖、擺啊擺，還不感覺累！

金魚吃飯，那講起來更有趣了。“花朵”和“紅仙子”吃飯總是疑神疑鬼的，它們吃東西時，總是趁你不注意的時候，悄悄地把食物吃進肚子裏。比如上一次我剛撒完魚食，它們像沒看見一樣，毫不理睬，但我上廁所回來時，魚食就不見了，你們說奇怪不奇怪？“花朵”和“紅仙子不像其他小魚一樣見到食物就狼吞虎嚥。

我們之間還發生過很多的趣事，給你們講講最有趣的那件事吧。一天早上，我起來看金魚，誰知“花朵”和“紅仙子”就睜着大眼睛，一動不動地呆在水裏，我以爲它們死了呢！我急得像熱鍋上的螞蟻似的——急忙用手去抓它們，可是，我剛一碰到水，它們就很快地遊起來啦！小金魚居然還裝死！我懷着滿肚子的疑問去問媽媽，媽媽笑着說：“傻孩子，魚並沒有死，它們在睡覺呢！”我還是疑惑不解：“那它們爲什麼不閉眼呢？”“因爲它們沒有眼瞼。”媽媽說着就去廚房做飯了。

這兩條金魚不但給我帶來了快樂，還讓我增長了知識，我愛我的“花朵”和“紅仙子”！

四年級金魚作文 篇2

我們學校的噴水池養着一羣金魚。每天放學後，我都喜歡在魚池邊呆上一會兒，覺得非常舒服。

魚兒的顏色可多啦。金黃的，淡藍的，紅黑、黃黑相間的，紅裏帶白的……五顏六色，真是看着人眼花繚亂！小金魚的尾巴大大的，像綵綢一樣，鼓得圓圓的眼睛，彷彿能看懂一切似的；還有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的魚鰭，多漂亮呀！

小金魚兒嬉戲時很有趣。它們的動作真比得上體操運動員了，你看，來個90度的急拐彎；翻個跟斗；像箭似的直衝上前……各種姿勢都有。它們有時也會成羣結隊地游來游去，似乎在找什麼好吃的。偶爾，樹上落下了樹葉，它們就當成了雨傘，在下面躲來躲去的，還圍着遊，兜着圈呢。

魚兒吃東西更有趣了。一次，我看到幾條小魚向我游過來，便放了一些餅乾丁下去，本以爲它們會搖頭擺尾，爭先恐後地來爭着吃呢，誰知小金魚兒卻來了個360度大轉彎，根本不領我的情。我氣得跺腳，抓起一把泥巴往下扔，魚兒竟然圍着浮泥巴轉起來，好像在說：這能吃嗎？這能吃嗎？

我喜歡這些帶給我無窮樂趣的小傢伙們，它們是那麼自由自在，無憂無慮啊！

點評：

1、從描寫小魚的顏色、形態以及活動等看出來小作者觀察十分細緻，而且是長時間的。

2、善於恰當運用修辭手法，如比喻，排比等，語言生動。小金魚的活潑、可愛有趣躍然紙上，能與讀者產生共鳴。

3、寫真寫實。比如，小金魚不吃餅乾丁時，扔下泥巴，是一種孩子率性的表現，但又能從“這能吃嗎？”強調的自己的做法不對。

四年級金魚作文 篇3

有一天放學回家，媽媽對我說：“給你一個驚喜。”“是什麼呀？”我問。“你猜猜？”最後，我實在是猜不出來，媽媽帶我去看，原來，是我一直想要養的金魚。

金魚的皮膚是黑色的，頭大大的，有一條黑紗似的尾巴，遊動時一擺一擺的，很悠閒。金魚不但漂亮，也很可愛。有一次，我去看它，它見了我，吐着泡泡游過來，透過缸壁，一直看着我，嘴一動一動的，好像在好奇的說：“你是誰呀，我怎麼不認識你呢？”

爸爸告訴我，養金魚不能給它吃的太飽；隔兩天要給它換水，換水時要先倒掉一半，再加一半新鮮的水。一天，我去給它餵食，它早就在魚缸裏等着我呢！嘴巴一動一動的，好像在說：“快點吧，我已經餓了。”我把魚食放下去，可是，它開始不吃，過了一會兒，它慢慢遊過來，先用嘴碰了碰魚食，然後再不急不慢地吃着，吃完了之後，用致謝的目光看着我，嘴又一動一動的，彷彿在說：“謝謝你！我吃飽了。”

我們之間的感情越來越深，每天一放學回來，我第一件事就是去看金魚。

可是，有一天，我放學回家，媽媽告訴我，那條金魚死了。原來，昨天幾個小客人來我家玩，把很多魚食放下去了，金魚吃得太多撐死了。我傷心極了，眼淚一下子就流出來了。我用一個小盒子把它裝起來，把它埋到了地裏。

從此以後，我再也沒有養過金魚了。

四年級金魚作文 篇4

我家養了兩條小金魚，它們可美麗了。一條是燦爛的金黃色，它的'每一片魚鱗都閃爍着太陽的光芒，一張嘴小巧玲瓏，絲帶般的魚鰭微微地擺動，彷彿是千萬縷金絲織成的。

它的尾巴最是好看，薄薄的、長長的，很飄逸，上面佈滿了金線和紅線。銀色的那條雖說是條獨眼魚，但更給人一種憐愛感。它身上的紅斑集中在尾部，乍一看就像是星星着了火。尾巴甩甩，又好像星星在眨眼睛。有時，兩條金魚會擠在一起有趣極了。它們有些活躍，不過最活躍的時候是早晨。每當我搖着魚食的瓶子時，它們就優雅地搖動尾巴，輕柔地抖動魚鰭徐徐浮上水面。

不過到了水面，它們就不這麼“文明”了。它們爭先恐後地搶食，生怕自己少吃了一粒。魚兒們的姿勢也各有千秋。金色的那條總是先像火箭一樣垂直向上，吃下了食後再流星般落到水底，一上一下地像一個小姑娘在蹦蹦跳跳。銀色的那條浮上了水面以後總是先掂量一下魚食，再一口吞下肚子，跟曹操一樣生性多疑。它們游泳的姿態更是優雅。

它們首先抖動魚鰭，嘴巴一吞一吐，背上的魚鰭軟軟地搭在身子上，尾巴輕輕一甩，身子扭動，就往前遊了。它們在水草中穿來穿去，在水裏翻筋斗，可開心啦！金魚是一種漂亮的觀賞魚類，被許多文人黑墨客稱讚過。我家的金魚，它們一直在我成長路上陪伴着，它們美麗，活躍，優雅，我真心爲它們驕傲！

四年級金魚作文 篇5

大家都知道小魚，可是小魚是離不開水的，所以大家都感覺小魚很難養，而我就感覺小魚很好養，是因爲我有一條小金魚叫貝貝，它有一身像龍一樣的鱗片，還有一雙水汪汪的眼睛，有一條小尾巴在最後，有一些黑色的花紋，把貝貝打扮的更加美麗。

貝貝是小頑皮，有一次我正在寫作業，媽媽叫我吃飯，我看了一眼貝貝，它一動不動的躺在那裏，當時我大吃一驚，過了一會兒我發現他還沒動，還以爲貝貝報銷了呢，害我大哭起來，可能是被我的哭聲嚇的，貝貝猛地一跳，原來我被這個小傢伙給耍了。它歡快地游來游去，好像在說:“小主人，上當了吧，呵呵......。”破涕爲笑的我無奈地去吃飯了，我把這件事告訴了爸爸、媽媽和妹妹，他們都呵呵地大笑起來，反正我覺得只要能讓別人高興也是很值得的。

還有一次，我在家一個人時，看到了一場別開生面的比賽。我看到貝貝和它的“室友”小小正在比賽游泳，貝貝熟練地遊了起來，一圈，二圈，三圈......只聽見“嘣”的一聲，貝貝碰到了魚缸上，我心痛地跑了過去，問它：“你還好嗎，貝貝？”它好像聽懂了我的話，搖搖尾巴游走了。

小貝貝給我的生活帶來了許多驚喜和快樂。謝謝你，小貝貝。

四年級金魚作文 篇6

我家養了兩條小金魚，身子都是紅色的，尾巴大大的，眼睛鼓鼓的，活蹦亂跳，可愛極啦。

一開始還是媽媽喂他們，後來因爲工作忙，所以把這件事情交給我做了。一開始，因爲學習不忙，所以每天都記的（暑假時），可後來開學了，也就把它們給忘了。有一天，我突想起了給小金魚餵食，我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看，呀！小金魚死了一條，另一條肚子也爛了。我大吃一驚，啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來：“怎麼了？”我回答：“一條小金魚死了。”媽媽說：“哎呀，怎麼死了，都怪我工作太忙沒時間照顧它，你照顧另一條金魚時可不要在犯這樣的錯誤了。”我說：“另一條肚子也爛了。”媽媽說：“只要你細心照顧它，應該會來起來的。”我一聽又恢復了信心，開始細心的喂剩下的那條魚。

過了幾天我看見那條魚活潑多了，像好了似的，，我的心情突然高興了許多，問媽媽：“金魚比以前精神多了，是不是快好了？”“應該是，我們給它換個水吧。”“好”。我邊說邊去給金魚換水。又過了幾天，它在我的精心照顧下漸漸好了，活潑起來。這時，期末考試快到了，我怕又把它給忘了，所以一次給它投了很多食。考完試後，我去看它時發現它已經死了，這下我才知道我忽略了一點，金魚是不知道飽的，只要有食它會一次吃完。我失望極了，比第一條金魚死了還要傷心，好幾天高興不起來。

又過了幾天，在我的再三要求下，媽媽又給我買了兩條金魚，我認真的說：“這次一定好好照顧它。”之後，我每天放學回家第一件事就是跑向魚缸，看看我的小金魚是不是該餵食了，是不是該換水了，是不是活蹦亂跳的遊着…… 看着小金魚在水裏高興的游來游去就是我最大的快樂！

通過這件事我明白了：做任何事都要持之以恆，不能半途而廢，也不能時斷時續；動物是人類的朋友，我們都要愛護它。

四年級金魚作文 篇7

我家的小金魚是媽媽從店裏拿過來的。這4條小金魚分別叫：金泡泡、金紅紅、金由由、金黑黑。爲什麼要取這些名字呢？因爲它們都是金紅色的，所以姓金。金池池是因爲它愛吐泡泡，金約紅的紅最多，所以叫金紅紅，金由由是因爲它老是一蹦一跳的，像是想要自由呢！金黑黑是因爲它的顏色有點黑。

我喜歡的金魚是金泡泡。因爲它的顏色最鮮豔，吐出來的泡泡亮晶晶的，可好看了！

金泡泡老是不安靜，我偷看的時候，見它快樂的像個小孩子。可能是我太喜歡它了，所以有點嬌傲。

金紅色的金泡泡眼睛又黑又大，可亮了！魚鱗是弧形的，尾巴像“V”的叉子。

它吃東西速度真的很驚人，你把東西給它，速度就比火箭還快就吸進去了。

如果我是金魚，我就想去小河和新朋友一起玩耍。

四年級金魚作文 篇8

生活中，我最喜歡的動物就是小金魚，我家的那盆小金魚，是媽媽給我買來的。

通過觀察發現，小金魚最令人奇怪的就是睡覺時總睜着眼睛，因爲小金魚每時每刻都睜着眼睛，所以我根本不知道小金魚是什麼時候睡覺。

小金魚的眼睛又大又圓，嘴巴小小的，不時的有節奏的一張一合的。小金魚游泳時魚鰭一扇一扇的，尾巴一搖一擺的有節奏的動着，當它不動時魚鰭就不扇了，尾巴也不搖了，只睜着那圓滾滾的眼睛靜停在水中，好像是在思考着什麼。

我每天給小金魚添新鮮的水、食物，每當這時，它都歡快的在魚缸裏上串下跳，快活極了，就這樣，漸漸地小金魚和我熟悉了。

有一次，又給小金魚餵食，可我看見有一隻小金魚的腮一鼓一鼓的，我就問媽媽怎麼回事，媽媽說：“小金魚生病了。”於是我給小金魚買了藥，沒過多久小金魚的病就好了，它向我搖搖尾巴，我高興地笑了。

我愛我的小金魚。

四年級金魚作文 篇9

我家的魚缸裏養了一條可愛的小金魚，這條小金魚是歷經了千辛萬苦才存活下來的。

那一次，我在魚塘裏釣到了八條小金魚，帶回來之後，給它們安了一個新家。可是老天好像專和我作對，第二天就死了六條，真讓我心疼！

剩下的兩條魚，不幾天又死了一條，我的心縮緊了。爲了給剩下的這條小金魚找個伴，我又釣來四條魚。可是，那四條魚先後都死了。

現在只剩這一棵獨苗苗了。我以爲它也會很快死掉，可是沒想到的是，這隻可愛的小金魚生命力強大，還依然快樂地活着。

我把這條魚叫強強，它白白的腦門，一雙碩大的眼睛，紅白相間的肚子，尾巴尖上帶着小黑點，遊動起來很好看。

每天，我放學回家，它都把頭高高仰起，千萬別以爲它是在迎接我，它是向我要吃的，一不給它吃的，它就把頭潛到水底，不再那樣快樂，而是一副豎眉瞪眼的樣子，十分不可愛。只要給它餵食，它就生龍活虎起來。知道了它的脾性，所以，每次放學回家，我都要先給它東西吃。

我十分喜愛、珍惜這個小東西！

四年級金魚作文 篇10

前兩天，我發現一條渾身白色的金魚尾巴出現了紅點，它那紗裙般的尾巴也合攏了。我有一種不祥的預感：難道這條金魚也感染了像剛死亡的那條紅金魚一樣的病毒嗎？果然不出我所料，儘管我又是換水又是滴消毒液，但奇蹟還是沒有出現。到今天，金魚的尾巴已爛了，它好像一個斷了腿的人，在水裏吃力地遊動。我想，金魚太可憐了，它一定很痛吧！得把金魚放了，給它自由，讓小河裏的天然醫生治好它的病。

於是，我和媽媽帶着它來到一條清澈的小河邊，輕輕地把它放進水裏。可金魚扭動着身軀拼命掙扎，好像不肯離開我似的。我的心裏難過極了，可是我別無選擇。忽然，飛來一隻野鴨，我的心頓時揪緊了，生怕金魚被野鴨吃掉，大聲喊叫：“媽媽，快把金魚撈上來！”可是來不及了，金魚已經游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼，不由自主地一邊跺腳一邊喊着：“金魚，快沉下去！”也許野鴨被我的突然舉動驚嚇了，它拍拍翅膀飛走了。

我呆呆地站在河邊，望着金魚時沉時浮的身影，默默地祈禱着：小金魚，快快好起來吧……