【精華】四年級雨中作文合集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的四年級雨中作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級雨中作文 篇1

整個國慶節都在下雨，哪都去不了。一天，吃過午飯，我靠在陽臺的欄杆上，聽着淅淅瀝瀝的雨聲，看着馬路上匆匆趕路的人們，不由得哼起一首歌：“嘩啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑……”臉上也露出了燦爛的笑容。

腦海裏突然憶起一個陰雨的中午。放學了，我剛想找鄭一心結伴回家，卻看見她在校門口一邊打着電話，一邊焦急地東張西望。講完電話，臉上露出失望的表情。見狀，我急忙跑了過去，問：“怎麼了？你沒有帶傘嗎？”她點了點頭。我說：“我有傘，送你回家吧！”她高興極了，連聲答應道：“太好了！”我撐開傘，和她一起說說笑笑地走進雨裏。

不知不覺，雨越下越大。豆大的雨滴像頑皮的小娃娃，不斷地拍打着我們的傘，發出“噼裏啪啦”的聲音。我擔心鄭一心的位置太少了，便悄悄地把傘向她那邊挪。她發覺到了，說：“看，雨都把你淋到了。”又把傘推了回來。“沒事。”我說：“我們靠近一點就好了。”隨後把她的手一挽，兩個人緊緊地依偎在一起。忽然，從遠處傳來隆隆的雷聲，我們被嚇得心驚膽戰。雷聲過後，我看了一眼鄭一心，只見她還有一些害怕，便安慰她：“別怕！要不我們來唱歌吧！我教你。嘩啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑……轟隆隆隆隆打雷了，膽小的人們不敢跑……”“哈哈哈，我纔不膽小呢。”於是我們一起大聲地唱了起來。雨聲和雷聲似乎都消失了，雨中只剩下我們歡快的歌聲和笑聲。

其實“善”並不是那麼複雜而遙遠，它就在我們生活的一點一滴裏，在我們的每一個善念裏，在我們幫助別人的快樂裏。

四年級雨中作文 篇2

一天下午，窗外下着像石頭一樣的大雨。風娃娃在我的身邊翩翩起舞。頓時，我感秋天的氣候的變化。

放學後，我們班的凡佳麗沒有有帶傘，身邊又帶着剛剛上二年級的弟弟。她非常着急，她向同學們們借傘，可是同學們只有一把傘。她着急萬分。這時，剛從舞蹈教室出來的我看見。我擔憂的對凡佳麗說：“你怎麼了，出了什麼事嗎？可以告訴我嗎，也許我可以分擔一些”。他把事情的經過告訴了我，說：”你可以借給我傘嗎”。我脆落的說：“我只有一把傘，不過我可以把你送回家，反正你的家和我的家只相差一個村，你等我一下，我收拾一下書包，等我一下。”書包收拾完了。我對凡佳麗說：“我們走吧。”他支支吾吾的對我說：“三個人撐得下嗎，”我說：“撐得下”。做到校門口，地上的水已經有50釐米高了，凡佳麗說：“要不，你走吧，我在這等一下，等雨一點我再走。”我生氣的說：“你把我當成什麼了，你以爲我會撒手不管嗎？，你可是我離家最近的好朋友，你、我不可以說走就走，你這麼說相當於把我當成是逃兵。快走”。走在路上，雨水淋溼了我右的肩膀，冷的我直髮哆嗦。到了206的公交，因爲我冷的直髮哆嗦，所以，我第一個衝上公交。在車上，我們有說有笑，凡佳麗還告訴了我他藏在心裏的祕密。我告訴他，以後有困難來找我，我永遠是你最好的朋友。

助人爲樂，樂在其中。

難道不是嗎？

四年級雨中作文 篇3

“沙沙撒謊，沙沙沙……”啊，下雨啦！我懷着興奮地心情跑到外面與期待了許久的雨來了個親密的擁抱。

這是我期待已久的雨，是溫柔的雨，報喜的雨，喜人的雨。

當我跑到雨中的一瞬間，就會感到頓時振奮。你看，那閃着微小光點的細雨，絲絲可見，風兒吹來，猶如懸空掛下的絲簾，籠着七色的夢。那清晰，略帶芬芳的氣息撲面而來。當你伸手去迎接它時，你會覺得手心涼絲絲的，癢酥酥的，給人一種沒得享受。令人陶醉其中。

“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”不正是寫對“雨”的讚美嗎？我向來是不願打傘，穿雨衣的，甘願在雨中沐浴，自有一番情趣。在纖塵不染的空氣裏漫步，涼意沁人心脾；雨絲牽着人的興致走，引人冥想；令人遐想。

但是“雨”並不都是溫柔的，和藹的。“雨”也有瘋狂的，暴虐的。漸漸地我想起雨中的植物。在暴雨來臨之時，人們都躲在屋子裏，因爲暴雨是可怕的。而正因爲暴雨的可怕，那些小樹，小草才因此變得堅強。只有面對，勇往直前才能生根發芽、茁壯成長。只有這樣才能長成參天大樹，都是因爲它不懼風暴。

雨後陽光照在我的臉上，在這雨中，我不僅領略到雨的柔美，而且學到了像小樹那樣堅強，勇敢的意志。

四年級雨中作文 篇4

六月天，小孩臉——說變就變。上週三中午，午睡前，天空萬里無雲，我和同學們來到宿舍午休。睡夢中，耳畔迷迷糊糊響起幾聲悶雷。鈴聲響了，同學們陸續醒來了，窗外嘩嘩下起了大雨，遠遠的望去就像一張白茫茫的雨簾。生活老師發話了：“今天回教室就不排隊，沒有帶傘的互相共用一下。”

同學們很自然的結合在一起，逐漸消失在茫茫的雨簾中。一下子擁擠的樓梯口就剩下我一個人。我沒有帶傘，怎麼辦？我在宿舍樓前的樓梯口焦急地走來走去。衝回去吧，可是雨那麼大，一會兒溼了衣服怎麼辦？就在這時，有人輕輕的拍我的後背，是一個和我年齡相仿的女孩。她關切地問：“你是不是沒有帶傘？我們一起走吧。”還沒有等我反應過來，她輕輕地挽着我的手踏入雨中。和她並肩走在茫茫雨中，我的心頭涌起一陣暖流。此刻的雨不再冰冷而是充滿柔情。

不知不覺，我倆已經走到教學樓前。正當我準備和她說聲謝謝的時候。她匆匆的轉過走廊，只留下一個背影。

至今，我還是不知道她的名字，可是我永遠都忘不了這場雨，忘不了雨中那份濃濃的情誼。

四年級雨中作文 篇5

上有天堂，下有蘇杭，杭州的美景數不勝數，飛來峯就是其中之一。金秋十月，丹桂飄香，在一個細雨濛濛的早晨，我有幸和飛來峯來了個“約會”，近距離感受了她的美。

飛來峯坐落在西湖的西面，山腳下就是靈隱寺。我下了公交車，細雨若有若無地下着，發現蜿蜒的山路上，已經有了不少行人，三個一羣、兩個一組，有的還沒有打傘，就這樣漫步在路上，真是“斜風細雨不須歸”啊。山路兩邊，到處佇立着枝繁葉茂的樹木，有的高聳入雲，筆直挺立，像一個個的哨兵；有的彎彎曲曲，枝葉繁多，像一個個婀娜多姿的少女，更多的還是毛竹，在雨水的滋潤下綠得更加逼人了。擡眼望去，遠處霧氣氤氳，隨風升騰，像給羣山披上了一層薄紗，宛如仙境一般，但卻遮蔽了遊人的視線，只有兩側的山脊若隱若現，宛如兩條綠色的蛟龍盤旋在飛來峯旁邊，不斷地噴雲吐霧。看到這等奇景，我不禁加快腳步，想早點感受一下“只在此山中，雲深不知處”的意境呢。

一路上霧氣環繞，踏雲而行，呼吸着山間涼爽清新的空氣，不一會兒就來到了靈隱寺，往前走幾步，再拐個彎，飛來峯映入了眼簾。飛來峯是一塊巨大的岩石，從遠處看光禿禿的，和周圍的鬱鬱蔥蔥形成了強烈的對比，感覺很光滑的樣子，讓人忍不住想去摸一摸。近看時，卻發現，上面有許許多多大小不一的山洞，大的有三人高，小的'只有拳頭大小。看了旁邊的介紹才知道，原來這是由飛來峯特殊的地貌經過長期的風蝕形成的。飛來峯上到處雕刻着栩栩如生的佛像，據說都是佛在人間的化身，有的表情嚴肅、雙目微閉，在打坐唸經；有的露着肚皮、手搖蒲扇，笑呵呵地看着衆人；有的雙目怒睜、手持利刃，一副凶神惡煞的模樣。

這些佛像經歷了歲月的磨蝕，造就了飛來峯佛教勝地的盛名，吸引了大批善男信女前來朝拜。飛來峯的由來據說也和佛教有關。很久以前，有一個印度來的得道高僧遊歷至此，看到這座山時，覺得和他家鄉的一座山一模一樣，不禁懷疑回到了家鄉。家鄉的山中有隻猴子，每當他手一拍，就會來聽他說經傳道，於是他忍不住拍了一下手，結果那隻猴子真的走了出來。他認爲是佛祖顯靈了，用法力把家鄉的山挪到了這裏，以便讓他在此傳經佈道，從此他在這裏定居下來，並把這座山命名爲“飛來峯”。故事的真假不得而知，高僧的眼光卻是令人佩服的，如此景色怡人之地確實是修行的好地方。

故事說不完，美景看不夠，這就是飛來峯，這就是杭州。

四年級雨中作文 篇6

天上的烏雲密佈天空還是朦朧的，水“滴答滴答”地下着。雨，彷彿在哭泣着什麼……小路上，坑坑窪窪，還有點積水。

我和媽媽走在去往菜場的路上。我走在傘下，只見媽媽撐着有幾個破洞的雨傘，幫我遮風擋雨，自己卻走在雨中，身上的衣服都溼透了。我便問：“媽媽，你怎麼走在傘外呀，難道不怕被雨淋嗎？”媽媽親切的回答道：“沒關係，我這件衣服是防雨的。”接着又問道：“兒子你冷不冷呀？”說完，拿出了我的雙手，感受了一下，說：“哎呀，手怎麼那麼冰呀，快放進我的咯吱窩兒裏。”我拍了拍自己的胸脯說：“沒關係，媽媽。”媽媽一本正經的說：“不行呦，否則會感冒的。”聽了這句話，我的心裏有股暖流不斷地用上了心頭，眼淚不禁從眼睛裏直流而下……

或許人們所說的母愛，正是自己剛剛領悟的瞬間，用這份感動銘刻下自己嶄新的一頁。

四年級雨中作文 篇7

那一天，那一回，那一時刻，我遇見了親情。那一次相遇我記憶猶新。

那天下午，烏雲密佈天空，天，陰沉沉的，彷彿一個小孩即將發泄一下情緒一般。不一會兒，起風了，風很大，吹的樹搖搖晃晃，彷彿馬上要被吹走一般。

教室正在上最後一節課。突然，天空一個霹靂——譁！雨，下開了。天空中一邊下着雨，一邊打着紫色紋絡的閃電，異常嚇人。雨越下越大，甚至覺得那不是雨，而是細細的水流。

終於，放學了，但外面的雨似乎絲毫沒有停下的意思。終於，等了十分鐘後，我實在納不住性子，把書包遮在頭頂，一股腦地衝了出去。還沒走幾步，就滑倒在地。我掙扎着站起來，晃晃噹噹的，這時我已成爲了落湯雞，鞋子，衣服統統溼透了。

我衝出校門後，便躲到商店門口避雨，不敢貿然前進了。

我避了一會雨後，卻發現風依舊怒吼，雨依舊咆哮。

我再次抱着“視死如歸”的心態衝了出去，又一次衝進了雨地裏，咬着牙奔跑起來。這時候，一個我家小區的叔叔說，別跑了，我把傘給你，我打車，還快哩，況且你不打傘你會感冒的，你明天再把傘還我也行。於是我便連聲說謝謝。他僅僅是微笑，沒有再說什麼。

故事本應該結束了，可是那一天，他並沒有帶錢。

那是我記憶中最大的一場雨，但也是我記憶最深刻的一場雨，因爲他使我得到親情的感覺。

我雖然仍是感冒了，但我仍然記得那一時刻。

我再一次回首往事：風在怒吼，雨在咆哮；紫色的閃電不斷閃過，轟鳴的雷聲不斷響起的時候，有一雙溫暖的手，遞給了我一把溫暖的傘。

那一天，那一下午，那一時刻我體會到了那並非親人所給的親情，卻不亞於親人所給的親情。

那位叔叔早已經搬家，但他與我的相遇卻銘記在我的心中。

四年級雨中作文 篇8

昨天下午，我、媽媽、姐姐和姨媽去上海野生動物園玩。上午我在上課，一下課就下起雨，到了動物園雨還在下。

我們先看了一場動物跑步比賽，有駱駝、馬、獵豹、狗和鴕鳥。然後我們趕往停車場參觀車行區時，看見海獅表演館的演出即將上演。我們看了一下表，發現3：15纔開演，那時還早，我們就先坐了大巴游覽車行區。黑熊區在改造所以只看了一點點。看完以後就去看了演出。在步行區裏，最深刻的是河馬。看河馬前又下起了大雨。有兩隻大河馬真是乾淨，是我見過的最乾淨的河馬了！然後它們兩隻河馬一起下了水，有很大的水花呀！

這次雨中游野生動物園真是太好玩了！

四年級雨中作文 篇9

下午放學時，外面大雨滂沱，可是我又沒帶傘，這可怎麼辦呀？就在我焦急之時，突然聽到了一個聲音：“晉梓碩，我們一起坐公交車回家吧！”原來是周耀說要跟我一起回家呀！我豪爽地答應了。我們飛快地跑到了公交車站，雖然這個車站人山人海，我們還是決定坐公交車回家。

第一輛公交車來了，可是它停得很遠，離站臺足足有兩米，因爲天上下着大雨，站臺下又有大量的積水，所以即使司機打開了車門，也沒有一個人敢上車。

第二輛公交車來了，司機看上去很和善，其實人品差得要命！因爲前面還有一輛公交車，所以它停在了最後面，跑得快的三名乘客上了車，站臺前面還有兩個人在招手，而那司機卻視而不見，從他們面前呼嘯而過，還濺了那兩個人一身的水。

第三輛公交車來了，這是一個文質彬彬的司機，他不但讓我們好好排隊，而且還讓老人、小孩先上了車。他把車停得靠攏站臺，讓我們不被雨淋到，也不用跨過地下的積水，很方便我們上車……看到這一切，我心裏很感動！

今天，我從最後一個司機身上學到了要禮讓老人的道理！