有關小學四年級賽跑作文五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學四年級賽跑作文5篇，歡迎大家分享。

小學四年級賽跑作文 篇1

自從兔子輸給了烏龜之後，烏龜被譽爲了“長跑冠軍”。烏龜走到哪裏都有人稱讚，而兔子逃到哪裏都有人嘲諷和笑話他！“這個就是那個驕傲的兔子吧，太丟人了！”

有一次，兔子逃到了報刊亭，他買了份報紙。上面的第一頁就是那個大新聞。新聞的旁邊還貼着一張兔子睡覺的照片。他先是緩了緩，突然他大吼一聲，再看看那些照片。他非常生氣地將報紙撕成了碎片，跑走了！

還有一次，兔子。。。。。。

他非常傷心也很害怕。他靜靜地坐在池塘邊。池水清澈見底，裏面有小魚在嬉戲。他多麼希望其中有一條魚就是他自己啊！再看看池塘上的荷花，三四朵聚在一起，但有一朵孤獨地在另一片池塘的邊緣！他突然想出一個點子：再和烏龜比一次。

他把這個想法告訴給了狐狸林長。狐狸林長想了想，然後就答應了兔子。

這個消息傳出去了過後，森林裏突然又熱鬧起來！大街上貼滿了這個消息，就連最有名的電視新聞：動物新聞，都在播放這個消息。烏龜的好朋友們都在爲他擔心，“上一次是由於兔子太驕傲，睡了一大覺，烏龜才比他快幾分鐘，可是這次兔子吸取了教訓，不會像上次那樣了，恐怕他是沒有勝利的希望了吧！”小狗汪汪地說。大家也這樣認爲，但是他們並不瞭解真正的情況。

很快，時光飛流，一轉眼就到了比賽那天。兔子信心滿滿地上了賽場，邊走邊說：“真是的，這次可不會讓那小子佔便宜了！”

比賽開始了烏龜以驚人的速度跑了起來。一開始，他們在同一個平行線上面。但是烏龜還是烏龜，幾個路口後，兔子就比烏龜快好多了！炎熱的夏天散發出的熱氣把兔子給熱死了，再加上他在烈日下奔跑了好久，他想休息一會兒。正好前面有一顆大楊樹，便想跑過去休息一會兒。但是他又想起了上次比賽，他無可奈何地站起來繼續跑。他又跑了一會兒看見有一個小水塘連接着終點，他想：再跑一圈冠軍就是我的了！沒過一會兒烏龜也來到了水塘邊，怎麼辦兔子已經快跑完了。他突然看見了水塘。他不管三七二十一，一下子跳入水中。他快速游到了對岸，取得了冠軍。兔子傷心地坐在水塘邊，想：爲什麼我想不到這個辦法呢？我也會游泳啊！烏龜看見兔子那樣生氣，便走了過去“別生氣了！”說完他把冠軍的獎盃拿給了兔子，兔子感激地看着烏龜！

從此以後他們成爲了好朋友！

小學四年級賽跑作文 篇2

在我五歲的時候，我的奶奶去世了。

我很傷心，經常在學校的'操場上哭，即使眼睛哭疼了，我仍然想哭，因爲我吐不淨一肚子的苦水。

這時，爸爸來了，他說：“兒子，你不要再哭泣了，奶奶不是病死的。”

“我知道！我知道！奶奶，是被時間帶走了她接近九十歲的花近年華。”我大聲說

“如果你討厭時間，那麼爲什麼讓時間超越你？”爸爸問我

我一時我無法回答，爸爸又說：“時間是爲人服役，只是人不懂用到時間，時間只能幹一件事，送人來世，送人去世。”

“兒子，你要超過時間，你要給時間開路不是時間給你開路，明白了嗎？”我聽懂了爸爸的道理，我要和時間賽跑。

第二天放學，已經夕陽西下，這是，我奔跑起來，直奔家裏：“我絕對不能讓時間超過我。”終於，我跑到了家，看看天空：“太陽還沒落山，太好了！”

以後我都不浪費一滴時間，回家，寫作業，洗澡，吃飯，都快速無阻，在暑假，我要在七天內寫完作業，有時我還拿弟弟沒寫完的家庭作業寫，讓我越來越聰明。

小學四年級賽跑作文 篇3

自從烏龜上次跑贏了小白兔之後，就十分驕傲，以爲烏龜是跑步最快的動物。

它每天揹着個金獎盃在森林裏散步，遇到一個人就說：“我跑贏了兔子！”

就這樣，動物們都對它很不滿。

年復一年，日復一日，小烏龜已經成了老烏龜了，它兒孫滿堂。

老烏龜跟它的龜兒子和龜孫子講了賽跑的事情，並對它們說：“我們烏龜是跑步是最快的。”它的兒子和孫子也相信，長輩說的話不會錯。

一天，森林裏張貼了告示：

我們要和另外的森林賽跑，爲我們爭光的，有獎金；給我們丟臉的，一律罰款！

老烏龜看了，對兒孫們說：“這是我們爲烏龜家族爭光的時候，慢慢跑才顯出你們的高貴，還有獎金呢！”

老烏龜帶領着一羣小烏龜去報名。

比賽開始了，烏龜們跑跑停停，一會兒睡覺，一會採果子吃，最後得了倒數第一。

老烏龜十分奇怪，還是無可奈何地交出了罰金。

之後，家門口的仰慕者和一些拍馬屁的人也漸漸少了，森林裏的動物不理它了。

老烏龜到死也想不明白，爲什麼兒孫們得了最後一名。

小學四年級賽跑作文 篇4

光陰似箭、時光如梭，時間一天天過去，俗話說，一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰，說明了時間的寶貴，所以我們要珍惜每一分每一秒時間。

我以前做事情總是慢吞吞、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，做作業的時候時還東一下、西一下，一會兒玩耍、一會兒東張西、偶爾還發呆、開小差、結果時間耗去了很多，事情卻一點都沒進展。而且作業總是拖沓到最後的時刻纔去完成，一般這種情況作業就會堆積成一座小山，壓得自己都踹不過氣來，在這件事情上老師和家長沒少提醒我和教育我，我也無數次的告誡“明日待明日，明日何其多，我生待明日萬事成蹉跎”我可我總也改不掉。自從有件事情發生後，我才明白其中的道理，讓我痛改前非，讓我明白了時間的寶貴，重那以後我決定珍惜時間，要和時間賽跑。

記得那一次數學課纔開課沒多久，老師就佈置了作業讓我們完成，說完就急衝衝的走出了教室，作業比平常上課的作業還多，我心裏暗想，沒什麼大不了的，應該可以留回家裏慢慢做吧，我又開始了我的一貫作風東張西望，磨磨蹭蹭的寫作作業，就在臨近下課的時候，老師回到了課堂，要求我們把作業馬上交上去，這一下我開始萌了，在看看其他的同學，都在踊躍的交作業本呢，下課鈴響起了，可我的作業還沒完成一半呢，不但捱了老師狠狠的一頓批評，在下課的時候更是讓老師留在課堂繼續完成，這時教室外充滿了歡聲笑語，我不但不能和同學一起玩耍，這時的歡聲笑語彷彿變成了對我的譏笑，我難過極了。

這件事情讓我領悟到了，時間是寶貴的，時間是金錢都不能買到的，我們要合理的安排時間，節約時間。現在能完成事情一定不要拖到等會再去完成。其實時間對待每個人都是公平的，每天時間給到每個人得長度都是一樣的，可是對於成功的人卻總是能很好的運用時間，節約時間，這樣就好比在同樣的長度中產生了不同的寬度，這樣就是跑在時間的前面。

小學四年級賽跑作文 篇5

自從烏龜贏了兔子之後，烏龜便一夜成名，許多廣告都要烏龜做代言人，如mm廣告，吃了以後有能賽過兔子的腿。因此烏龜在世界各地都有粉絲，而兔子呢？它一失足成千古恨，天天都在山坡上練習賽跑，據兔子的鄰居——松鼠太太介紹：“兔子自從輸給了烏龜後，一直在山坡上勤奮練習，因爲太刻苦了，有的時候24小時都不睡覺進行練習。”現在兔子已經寫好了挑戰書給烏龜，兔子還在記者面前發誓，如果再輸給烏龜，自己就終生做烏龜的僕人。

到了比賽那天，整個觀衆臺被擠個水泄不通，裁判一聲令下：“預備——砰！”兔子聽到槍聲就如脫繮的野馬飛奔了出去，而烏龜呢？則還在慢吞吞地走着，烏龜的粉絲們大喊：“烏龜，烏龜，快一點。”可烏龜卻還是很慢，觀衆似乎快對這場比賽失去了興趣，因爲勝負已曉。這時不知誰冒出一句話：“勝負還未揭曉，在比賽中途有一家網吧，許多人都沉迷於此，無法自拔，看兔子能不能過去。”這一句話激起了大家興趣，而這時兔子已經到了網吧，網吧老闆——狐狸小姐迎了出來說：“兔子先生，這麼急匆匆到哪裏去呀？”兔子說：“我在和烏龜比賽。”狐狸小姐聽後哈哈大笑：“與烏龜賽跑，烏龜這麼慢，你先到裏面玩玩休息休息，我在這兒給你看着。”兔子有點心動了：“可我沒帶錢。”狐狸小姐說：“到我這兒玩花錢，俗氣，這次我請客。”狐狸小姐又拉又拽把兔子拽進去了。兔子剛玩起，就被電腦裏面的遊戲給迷惑了，雖然狐狸小姐三番五次提醒兔子，烏龜到了半山腰了，可兔子說：“再玩一會兒。”總算兔子玩夠了忙一下子追上去，超過了烏龜，可烏龜在半路有問題了。原來，一個算命先生見烏龜的龜殼有用，結果把烏龜的龜殼取了下來，把烏龜扔了，說也真巧，那個算命先生以前是個鉛球運動員，把烏龜扔到了終點。烏龜獲勝了。當然最後烏龜找回了自己的龜殼

如果你到森林裏見到一隻烏龜，往往它的後面會跟着一隻兔子。