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【精品】小學四年級觀察作文10篇示例

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無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學四年級觀察作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】小學四年級觀察作文10篇

小學四年級觀察作文 篇1

今天老師讓我們每人回家種一頭蒜或泡一些黃豆,來觀察它們的變化。 寫完作業,我拿來一頭蒜,剝去紫色的外皮,一個個象牙白的蒜瓣展現在眼前。它們形態各異,大小不一,有的白白胖胖像一個水滴;有的彎彎的像一個月牙;有的又小又扁,什麼也不象。

它們拿在手裏又硬又滑,聞一聞有一股刺鼻辛辣的味道。我找來一個裝月餅的小盒,把它們洗乾淨,然後把蒜瓣尖朝上,根朝下,擺放在裏面,再接一點水,讓水沒過蒜的一半就行了。 我看着蒜瓣們靜靜地泡在水裏,不禁想:它們會發生什麼樣奇妙的變化呢?我期待着,盼望着。 觀察日記二則 10月4日 星期三 天氣 晴 蒜泡下已經好幾天了,它們果然發生了奇妙的變化。起初,蒜尖上都裂開了一點兒小口,小口周圍出現了淡淡的紫色,好像塗上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經從裂口裏拱出了嫩芽,原本淡褐色的根部也滋出了細小的根。接着,嫩芽們爭先恐後地破口而出,如雨後春筍般越長越高,並且你追我趕,好像在比誰長的最高。

嫩芽的下端白裏透綠,越往上就變成了翠綠色,就像一把碧綠的劍指向天空。下面的鬚根也由一點點的銀芽變成了盤根錯節的一大團,分不清彼此。 看着它們生機盎然的樣子,我非常有成就感,因爲它們是在我的照料下才顯得如此挺拔茁壯。 觀察日記三則 10月17日 星期二 天氣 晴 一轉眼,二十天過去了,蒜苗愈發顯得鬱鬱蔥蔥。 下面的根就像一堆亂糟糟的白線團,互相纏繞在一起,把蒜高高地拱起,使得原本就不大的月餅盒顯得更加狹小,我不得不找一個更大的盒給它們重新安家。現在,蒜苗最高長得已經有20多釐米了,但它的生長速度卻放慢了腳步,其它稍矮的也不甘示弱,正在奮力追趕,大有不超過它不罷休的勁頭。蒜苗剛長出來的時候只有一片細葉,隨着它越長越高,細葉也由一片逐漸變成兩片甚至三片。

雖然我只泡了10瓣蒜,但遠遠望去還是一片蔥鬱茂盛。 媽媽說:“蒜苗已經長得差不多了,如果把它們剪掉,說不定還能長出新的葉子呢!”看着這一片翠綠,我還真有點兒捨不得,畢竟它們是在我的精心照料下長大的。

小學四年級觀察作文 篇2

我家這盆仙人球是爸爸的好朋友送給我的,妹妹好奇經常用手去觸碰仙人球,所以仙人球就只好被放置到陽臺上了。三月份學校舉行陽臺種植大賽,我就積極參加這項活動。我天天給仙人球澆水,在我精心培育下,仙人球越長越大,子球越來越多。

仙人球是綠色的,上面有很多的刺,其實那就是仙人球的葉子。仙人球不但好看,還能淨化空氣,防輻射。

仙人球的生命力非常頑強。我最近因爲剛上三年級很忙,所以直到今天才有空好好去看看它。只見它皺巴巴的,好像很渴很渴似的,我以爲它已經渴死了。媽媽說它還沒死,我馬上給它澆水,沒過多久,仙人球又變得生機勃勃的樣子。我很高興,仔細數了數它竟然長出了五個子球,我拿尺子量了下,最大的有十五釐米高,小點的也有四釐米左右。記得去年的時候仙人球還開了兩朵花,花瓣是白色的,花蕊是黃色的,散發着淡淡的清香,不仔細聞是聞不到的。

仙人球真可愛,真了不起!我喜歡仙人球。

小學四年級觀察作文 篇3

我家有許多蘆薈,它們是墨綠的,你們可能會認爲它只能美化環境、添加綠色,可是它還能用來美容,用剪刀把蘆薈的一段綠葉剪下來,再把剪下了的蘆薈的汁液擠出來摸着臉上就可以了。你們可能會認爲這樣做很殘忍,但是並不是這樣的,如果照我說的那樣做,你的蘆薈反而會長的更好。

我們家的蘆薈長的就很健壯,裏面的汁液也很豐厚,所以我媽媽就很喜歡用蘆薈的汁液美容。

我的蘆薈上有許多小白點,在墨綠的.蘆薈枝條上簡直就是好看的很。在枝條的旁邊還有一些小刺,扎的一點也不疼。

我喜歡我那爲我家做出貢獻的蘆薈們。

小學四年級觀察作文 篇4

螃蟹如果生長在海里,叫作海蟹,如果生長在河裏,就叫作河蟹。它們是一種長相可怕的動物。中秋,是吃螃蟹的季節,媽媽買來幾隻螃蟹,我終於有機會近距離地觀察它們。

螃蟹的身體是橢圓形的,長着四對細細的、張牙舞爪的腳,一對強壯有力,可以夾斷手指的大鉗子。黑色的背,白色的肚子,橫着走路,好像一個穿着白袍,披着黑披風的將軍,拿了一對武器在大街上左揮揮右揮揮,橫行霸道一樣。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸縮。今天中午,我用手碰了一下它們的眼睛,眼睛一下子縮進了軀體裏,過了一會兒,才小心翼翼地將眼睛伸了出來。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴,螃蟹的嘴是由四個小骨頭組成的正方形,嘴裏時不時吐出小泡泡,好像在嘰嘰咕咕地說些什麼。

螃蟹一來到我們家的水池裏,就橫着爬來爬去,爲什麼螃蟹是橫着走路呢?我去問媽媽,但媽媽也不知道。晚上,我在浩如煙海的資料中找到了答案,原來是這樣:螃蟹是一種迴游性生物,它們的耳內有小磁體,由於地磁場的倒轉使螃蟹體內的小磁體失去了原來的定位,它們爲了讓自己在地磁場的倒轉中生存下來,就開始橫着走路。我可終於解開了我的問題,這也讓我舒坦了許多。

只要你用心去觀察一種事物,你肯定會有所發現。

小學四年級觀察作文 篇5

清晨,天空就飄起了毛毛細雨,我情不自禁的觀察起來。

剛開始,那雨“沙沙”地下着,不算很大,打到窗戶上發出輕輕的響聲。漸漸地,雨越下越大。豆大的雨點“啪啪”地打在地上,樓下還不時傳來汽車鳴笛的聲音。雨一直下着,窗外不時地傳來,“滴滴答答”的雨聲。雨,一種動聽的聲音。

寫完作業後,雨依然在下。我趴在窗臺上,靜靜地看着久不停息的小雨。在我眼前的雨,一會兒是天空般的藍色,一會兒又變成了溫暖的黃色,換了一個位置,它又變成了充滿生機的綠色,雨的顏色千變萬化,就像美麗的彩虹!看到這些,又讓我想到了以前學的一篇課文——《春雨的色彩》文中的雨,也如我看見般的五顏六色。雨,一種美麗的色彩。

漸漸地,雨越下越小。最後變成了毛毛細雨。我跑下樓,貪婪地呼吸着芬芳的空氣。在空氣中,有淡淡的茶花香,又有青草新鮮的氣味,還有泥土滋潤的味道。雨,不但有聲有色,有氣味呢!

小學四年級觀察作文 篇6

20xx年8月30日

大伯家有一隻小畫眉鳥,三個星期大,羽毛還沒長好,稀稀疏疏的,由於離開媽媽太早,還不會自己找蟲子吃,餵它鳥食它又咽不下,於是大伯、伯母就每天早上起來去小區的青草地裏捉5條蟲子給它吃。大伯把小畫眉鳥放在我手上,小畫眉鳥在我手心裏跳着,發出小小的嘰嘰喳喳的聲音,彷彿在尋找它的媽媽呢!我依依不捨的離開了大伯家。

20xx年9月16日

在前幾天裏我一直都惦記着小鳥,今日我又來到大伯家看見小鳥長大了不少,羽毛也豐滿了許多,它會自己洗澡了:啄一點水,嘴巴碰碰羽毛讓羽毛溼潤,再啄一點水,嘴巴碰碰羽毛讓羽毛徹底溼透,再甩甩幹,重複幾遍就洗好了。它還是沒忘記我,跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴,它張開嘴輕輕把我的手指咬在嘴裏,再放開;有時還輕輕地啄啄我的手呢!我度過了一個快樂的星期天!

20xx年9月23日

我把一隻蟲隔着籠子扔給它,只見它歪着頭,仔細看動靜覺得餵食人沒有惡意的時候,一下子就伸長脖子一下子叼起,捕到食物以後立刻縮回脖子,站在木槓上津津有味地吃起來。它的脖子一伸一縮不到一秒鐘,就吃進去了,多麼靈巧啊! 等到吃飽了,喝足了,它就會在籠子裏跳起舞來,一會兒跳到籠板上,一會兒飛到架子上,有時候還用歡快的鳴叫爲自己伴奏,甭提有多高興了! 可別以爲它只是個貪吃的傢伙,如果你到大伯家做客,就會親身感受到它的熱情好客。它會向每一個人表達問候“啾咕,啾咕”。真可愛!

20xx年9月30日

它漸漸長的像其他的成年畫眉鳥了,它變成了一隻淺褐色的小鳥,它那桔紅色的小嘴又尖又硬;它那水靈靈的黑眼珠後面有一條又白又粗的眉毛,眼睛周圍的一圈白色的細絨毛向後延伸,我想這就是它名字的來由吧。它那美麗光滑的翅膀金光閃爍,光潔的羽毛好像搽過油似的,自然地舒展着。尾羽又寬又長特別有精神。它挺起胸脯猶如得勝的將軍,不可一世。

這隻可愛的畫眉鳥,給大家的生活增添了更多的快樂,大家全家人都喜歡它。

小學四年級觀察作文 篇7

今天,我在放學回家的路上偶爾看見了一隻胖胖的大青蟲。這隻綠色的大青蟲又肥又大,身上還長着一根彎彎的硬刺,那根硬刺很像大頭針,頂端的尖尖的刺會刺痛人的,所以我不怎麼敢去碰大青蟲的尖尖的刺。

你可別被大青蟲肥肥憨憨的外表欺騙了,它可是很靈活的。我輕輕地碰了兩下大青蟲的身體,第一下大青蟲好像不願睬我,可第二下大青蟲不樂意了,很快的把頭給轉了過來,我急忙把手給拿掉,生怕被它給咬到。

我想把大青蟲拿下來仔細觀察觀察,於是我小心翼翼地抓住了大青蟲的硬刺,輕輕的把它從葉子上拿了下來,大青蟲的頭扭過來扭過去,接着大青蟲的頭差點伸到我的手上來了,我一驚手一甩大青蟲掉下去了,我以爲這下大青蟲肯定會被摔死了,但厲害的大青蟲竟然一點都沒受傷,我開心極了。

大青蟲最大的特點是飯量大,我連續觀察了大青蟲好幾天,發現大青蟲四周的葉子大大的減少了,我猜應該是大青蟲這幾天連續作戰的成績吧。

胖乎乎的大青蟲真厲害。

小學四年級觀察作文 篇8

我家有許多植物,其中我最喜歡的植物是蘆薈。細長的枝葉嬌嫩蒼翠,周邊還有許多尖尖的刺,如果你伸手去摸,一不小心就會被刺疼。

蘆薈喜歡潮溼的環境,假如長期在太陽下生活或者缺少水分,它的枝葉就會耷拉着腦袋,像沒有精神的士兵,甚至枯死。因此我們每隔一到兩週就要給它澆水,是它長得更加生機勃勃。蘆薈有很多用途。它可以淨化空氣,除去房間的臭味。當你皮膚出血的時候,只要用蘆薈的液體輕輕的塗上去,就會立刻止血。它還可以做成各種各樣的護膚品。

我越來越喜歡蘆薈了!

小學四年級觀察作文 篇9

在寧靜的夜空裏,只有星星在眨眼睛,月亮有時候圓有時缺,雲有時侯多有時候少。看上去很平常,可是隻要仔細觀察,就能發現許多奧妙。

我是最喜歡觀察海和星空的,不過在這裏沒有海。我發現星星並不平常,它們是分成一組一組的:有的像一個反寫“Z”;還有的象一把雨傘;有的象一個頂端有尖的橢圓,我總叫它“北斗寶寶”;還有的三顆連成一線,像個“1”字;有的星星半晚出現,有人說:“它叫毛星”。還有一顆星星最明亮,比北極星還亮呢!最近我還發現了“北極寶寶”的媽媽——北斗星。他是由七棵星組成的,活象一把勺子。用直線把勺形方向延長五位距離,那裏有一顆星星就是北極星。你知道嗎?星星隨着時間的變化一直在變換位置呢!

我對夜空產生了濃厚的興趣。有時候爲了看星星的變化,更進一步瞭解它變化的時間,我就整夜不睡,一面拿着筆、尺子不停的畫,一面用秒錶計算時間,直到東方發白爲止纔回去。

通過兩個多月的觀察,我初步掌握了天氣的規律。晚上月亮明亮,星星多,第二天天氣很好;晚上沒有星星,月亮被雲遮住了,第二天天氣一定不好,還有可能下雨。

用20xx年的星空記錄圖和20xx年的相比,各個行星變化的時間大有不同。

小時侯我很愛觀察星空,現在我有時間一定多多觀察。

小學四年級觀察作文 篇10

今天,風和日麗,我和爺爺去種黃豆。

到了田裏,我問爺爺:“黃豆怎麼種?”爺爺說:“我來教你。” 他先用鋤頭把地挖鬆,我也跟着開始挖了起來,不一會兒我們便把土挖鬆了。爺爺又從三輪車上拿來一包黃豆,用手把黃豆灑在鬆好的土裏,我見了,趕緊過去幫忙,突然,爺爺停下來,彎下腰,把一些黃豆撿起來放到黃豆比較少的地方,我正納悶呢,爺爺說:“黃豆擠成一堆,太擠了,苗很難長出來。 ”我聽了,這才恍然大悟,和爺爺一起撿起豆子來。剛撿完豆,我已經被太陽曬得汗流浹背了,可黃豆還沒有種完呢,我只好繼續和爺爺一起種。過了一會兒,我們應該把黃豆埋起來了,我纔剛把土往豆子上蓋了一點,可是爺爺乾淨利落,一下子就把整排豆給埋好了,還把撐塑料膜的竹片支架插好了,又把塑料膜給蓋好了,真不愧是老農民啊!

雖然我被天上火辣辣的太陽曬得大汗淋漓、口乾舌燥,可是看着自己種的黃豆,想着秋天就要長出飽滿而又新鮮的豆莢掛滿了豆藤,心裏別提多高興了!