關於四年級桃花作文合集8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的四年級桃花作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級桃花作文 篇1

我最喜歡的地方有很多如：桃花山。南山。四面山……但我更喜歡桃花山。桃花山有桃樹。橘子樹。梨樹。臘梅……

春暖花開的桃花山是花的海洋。那些花兒競相開放，有粉紅色的桃花，雪白的梨花，爭奇鬥豔，真是美不勝收啊！勤勞的小蜜蜂和美麗可愛的花蝴蝶在這些散發香味的花邊翩翩起舞，高興地採花蜜。

炎熱的夏天，桃花山是綠色的王國，密密層層的成遍的果林擋住了炎熱夏天的火熱太陽。人們相約來到這裏乘涼，還可以品嚐農家風味小吃。

秋高氣爽的秋天，桃花山是水果的天地，桃樹上結滿了一個個粉紅色的桃子，橘子樹結出了一個個紅色的小燈籠，有的兩個一排，有的三個一束，有的四五個抱成團，沉甸甸的把枝條越壓越彎。梨樹上也結滿了豐碩的果實，誘人極了！

寒風刺骨的冬天，桃花山上花兒沒有了，樹葉也落光了，但臘梅還傲立枝頭在跟寒冷的冬天爲伴。臘梅花這種堅韌頑強的精神值得我們學習。這整個山都被臘梅的香味包圍了。

我愛桃花山的美麗，愛桃花山的四季！

四年級桃花作文 篇2

一年一度的桃花節又來臨了，我們全家一起來到了美麗的小山村——後岸。

車剛停穩，我就迫不及待地下了車。哇，這裏好美！中間是一片桃園，桃園旁邊一條清澈的小溪從山的盡頭緩緩地流着……擡頭一看，一塊塊巨石筆直地聳立在那兒，好像一個個戰士手持盾牌挺立着，守護着這美麗的山村。我正陶醉着，迎面一陣風，哇，好清涼的風，好清新的空氣。我深深地吸了一口氣，張開雙臂，像一隻小鳥飛向目的地——桃園。

桃花真美，一朵有一朵的姿勢。有的頭擡得高高的，花瓣兒全張開了，自豪地說：“看，我多美！誰敢跟我比比！”有的卻悄悄地低着頭，害羞地說：“別這樣看着我，我害羞！”有的還是花骨朵，在綠葉的映襯下顯得更加別緻。

我在粉紅色的花海中盡情飛舞。一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒，桃樹媽媽害怕得亂顫，美麗的桃花急得大聲喊：“慢點，慢點，不要傷了我們！”我輕輕地來到她們旁邊，湊近：“美麗的桃花，我喜歡你們，我會輕輕地……”

不知不覺到了中午，我只能戀戀不捨地離開這美麗的桃花村。我在心裏說：“桃花村，我還會回來的！”

四年級桃花作文 篇3

他，被稱爲“中國科學史上的座標”，創作了《夢溪筆談》。他就是我國北宋的大科學家——沈括。

沈括能夠取得如此大的成就，與他的勤奮好學是息息相關的。在他小的時候也是如此。一天下午，沈括正津津有味的讀着唐詩，當他讀到白居易的詩《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”時，沈括突然眉頭緊皺，望了望院子裏已經結果的桃花，開花的時間相差這麼遠呢？難道是白居易寫錯了嗎？於是沈括帶着疑問跑去問媽媽，媽媽聽後，不假思索的說：“興許是花開花落，有早有遲吧！”媽媽的回答沒能解開沈括的疑團。他仍然把這個問題放在心上。幾天後，聽說父親要到深山的寺廟裏去，沈括也根着去了。剛來到山腳下，一陣寒風撲面而來，於是沈括一馬當先，迫不及待地向山頂跑去，一路上，儘管沈括累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但還是冷不丁打了幾個寒戰。突然，一片桃林映入沈括的眼簾，遠遠望去，整個世界似乎都是粉色的了，朵朵桃花綻開了笑臉。一陣微風吹來，那棵棵桃樹宛如一羣少女扭動着曼妙的身姿。沈括望着眼前這一景象，再想到山上的溫度比山下低得多，這才恍然大悟。原來山上的桃花開得遲是因爲山上的溫度比山下低啊！解開了自己的疑團，小沈括高興得一蹦三尺高。趕忙拿起紙筆，記錄了下來。

生活中，我們也應該像沈括那樣，學會從平常的事物中發現問題，通過自己的觀察思考嘗試去解答，就一定會有新的發現！

四年級桃花作文 篇4

春天，萬物復甦的季節，爸爸買了一株小桃花種在陽臺的花盆裏。

看，茂盛的桃花挨挨擠擠的掛滿枝頭，把桃枝壓得顫顫悠悠。粉色的花瓣水靈靈，粉嘟嘟的，就像水墨畫那麼美。

桃花有的開了，就像觀音的蓮花寶座，中間有很多根銀針一般的花蕊，顯示着自己的尊貴；有的桃花半開半合，就像遮眷半張臉的小姑娘，欲說還體，顯示着自己的多姿多彩；還有的桃花含苞待放，像寶蓮燈一樣顯示着自己的內在美。

嬌滴滴的桃花有一股奇特的香味，聞了讓人沁人心脾。

晚上，我做了一個夢：夢見我家的桃花每掉下一片花瓣，隨着溫暖的春風飄賂一個土坑，掉進土坑的花瓣立馬長出一棵粉嫩欲滴的桃樹，面向粉紅的桃園，聞着清幽的香味，彷彿到了一個美麗的仙境。

四年級桃花作文 篇5

今天早上，空氣清新，陽光明媚，藍藍的天空裏飄着朵朵像棉花糖似的白雲。我和爸爸興致勃勃地去紫荊山公園賞花。

在人工湖畔，我驚奇地發現一棵山桃樹，咖啡色的樹幹十分粗壯，有碗口粗細。樹枝彎彎曲曲的，爭着伸向天空。此時此刻，嫩嫩的枝頭，還沒有一片葉子，卻掛滿了潔白如玉的花朵。嫩綠的花骨朵努起了小嘴兒，細細的枝條上，綴滿一骨嘟一骨嘟的花，分明是一串串潔白的糖葫蘆。層層疊疊的花瓣兒初放時滿樹的銀白，好似顆顆鑽石掛在枝上，閃閃耀眼。你如果仔細去端詳，滿樹的'花是那樣的嬌豔，像小孩子的臉，我都不忍心用手觸摸她，恐怕把她弄傷。

桃花大多是粉紅色的，可是這棵山桃樹上開的花卻與衆不同，近看像梨花，如果摘一朵放在手上細看，又像櫻花。花瓣是白色的，白的就像冬天裏飄飛的雪花，花瓣真小，比你的小拇指甲還小呢；在花瓣中央，花芯細細的，根根如拉出來的絲，金黃色的。如果潔白的花瓣湊成一個可愛的精靈，那麼這花芯就是她頭上美麗的皇冠。

偶爾，一陣風吹過，滿樹的山桃花歡笑着，揮舞着數也數不清的小巧的寶石，熱情地和路過的人們打召呼，因此，總有人會停下匆匆的腳步，擡起頭來瞧一瞧，時不時地發出一聲驚歎：“啊——桃花竟然是白色的！”

山桃花不但漂亮，還很香呢！站在樹下，會聞到一股淡淡的香氣，湊近一聞，更是香味撲鼻。我看得如了迷， “翔翔，回家了。”爸爸在一邊小聲地催促我，我纔回過神來，依依不捨地離開了。

四年級桃花作文 篇6

媽媽學校前面有條河，她有個好聽的名字：裏秀河。

春天來的時候，校園裏的桃花沿河而開，灼灼綿延，柳枝隨風輕擺，在河面上投下碧綠倩影。我最愛在河邊亭子裏吹風，偶爾會看到白鷺掠水而過，對面朝暉初中的學生在操場上跳躍奔跑，片生機。

可是，曾經的裏秀河，點也不秀麗。沿河的花間小徑，兩旁草地雖青青，花圃裏也會應時節開出豔麗的彼岸花、淡雅的蝴蝶蘭，但卻是我最不願意走的路。

河水是深沉的暗綠色，偶爾還 會散發腐臭味，下雨的時候，水暴漲起來，渾濁成暗褐色，我非常同情露着肚子浮在水面上的小魚，它們不但失去了美麗的家園，連活着也成了難題，死了也沒有尊嚴。

我就問媽媽：“爲什麼不能給小魚個美麗的家？爲什麼不能讓花草喝上乾淨的水？”媽媽輕嘆口氣，說：“取名裏秀河，曾經定很美麗。可是，河的兩岸都是學校和工廠，些工廠和學校把裏秀河當成天然化糞池和廢水池。再能澄清世間渾濁的水，也承受不起長期的污染啊！這河，能不渾濁不臭燻燻嗎？”我聽了，不禁黯然神傷。

“你放心，物極必反，否極泰來，終有天，河水會變回清澈的！”

媽媽的話語還 在耳邊迴盪，裏秀河果然迎來了她的春天。

去年的暑假，在政府的督促下，學校和其他單位，都建起了大型化糞池。工人們把河底的淤泥清了，凌亂的水草撈上來清理掉。不知從何時起，有人在河面上放了些草墊，草墊上藏有太陽能接收屏。媽媽說草墊是用來清理河道製造氧氣的，利用太陽能就更環保了。

這下，河邊真的成了塊福地：魚兒在水裏暢遊，偶爾上來冒個泡；蝴蝶在岸邊翩躚，偶爾親吻下花朵；桃花在枝頭微笑，偶爾在水裏照照身姿；我們在小徑上徜徉，偶爾用相機捕捉下灼灼美景。

用清清河水澆灌，桃花更加美麗了；用清清河水養眼，人們的微笑更美了。

讓我們起來呵護大地的靈脈，保護每條河流吧！

讓我們起期待，明年春天，裏秀河沿岸桃花更美麗吧！

四年級桃花作文 篇7

“人間四月芳菲盡，上寺桃花始盛開”。

有人欣賞香氣撲鼻的鬱金香，有人欣賞出污泥而不染的荷花，但我卻對樸素的桃花情有獨鍾。

清晨，一陣淡淡的清香把我從睡夢中拉了出來，我顧不上穿鞋子，光着腳丫跑到樓下，桃花真香真美啊！不管是誰，都會停下急匆匆地腳步，湊到桃花前使勁吸氣，像怎麼也聞不夠似的，它的香氣沒有桂花那麼濃烈，沒有百合那樣淡雅，它的香氣樸素而清淡，純潔而美麗，讓人留戀。我站在樹枝之間，仔細觀察，大約每一根樹枝都有五六朵桃花，它們從不同方向探出頭來，彷彿也在觀看這美麗的春季，有的向東，有的向西，有的向北，有的向南……你看，那一朵桃花漲紅了臉，羞澀地望着我們；另一朵好像穿上春季的盛裝，彷彿在跟我們比美呢！仔細一聽：它們都在說自己是最美的桃花，一朵說：“我穿着紅色的舞裙，我最美！”一朵又說：“我穿着粉色的外衣，我最美！”另一朵也說：“我婀娜多姿，我最美！”聽到這些花語，我閉上眼睛，站在桃樹之間，感覺不是我自己，而是一朵片翩翩起舞的桃花呢！

我愛春季的桃花！

四年級桃花作文 篇8

春天來了，桃花開了，一朵朵嬌豔的桃花是否把你打動了呢？

桃花總是一羣一羣地長在一起，那麼多，讓我感覺它們就像一個強大的國家，人口衆多，讓人折服在它的裙尾下。

在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女，美得讓我忍不住想撫摸它，又怕弄髒它無暇的皮膚。桃花成熟後，春婆婆會來爲它們塗上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因爲貪杯喝多了呢，還是因爲有很多人看着自己含羞了呢？

再近一點看，會發現樹枝上有一些花骨朵。你瞧，那些花骨朵多像一個嘟着嘴生悶氣的小女孩。

再近一點，你會發現花瓣是一片連着一片的，像一條粉色的小裙子，又像一羣團結友愛的隊友。在這個角度觀察會發現花瓣裏有淡黃色的花蕊，它們就像籠中的鳥兒，但它們很快樂，因爲它們的牢籠是個美麗的房間，永遠看不厭。

我多麼希望我是一名畫家，這樣就可以用絢麗的畫筆勾出桃花那誘人的笑臉；我多麼希望我是一名詩人，這樣我就可以寫下一首長詩來描繪出它的多姿多彩；我多麼希望我是一名雕刻家，這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花。可惜我只是一個普通的小學生，只能用這稚氣的語句來描述它。