【推薦】小學四年級優秀作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的小學四年級優秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級優秀作文 篇1

我們家是四口之家，因爲平凡所以溫馨。我的父母是開公司的，每天都很忙，沒有休息日。

爸爸是一家之主。每次爸爸下班回來時，我給爸爸遞上一雙拖鞋，接着再翻他的包，看看有沒有一些好東西在他的包裏。爸爸很疼我，記得有一次，下大雨，我沒帶傘，回不了家，爸爸就拿起我的雨衣，衝出了家門，他連他自己的雨衣都沒拿。我看見了爸爸渾身溼透的樣子，我的鼻子酸了。雖然爸爸在回家的路上沒有和我說話，但我知道，他是最疼愛我的人。

媽媽每天嘮嘮叨叨的，一件事也要嘮叨好多遍。在考試之前，媽媽總是叮囑我考試的時候一定要放鬆，不要緊張，我被媽媽說得耳朵都生老繭了。其實我知道：嘮叨是愛。媽媽做的菜，不論什麼簡單的食材，到她的手裏都是色香味俱全，你就是看了也會垂涎三尺。

我的弟弟是個調皮搗蛋的小傢伙，他總是把自己的玩具整箱整箱地搬出來，然後樂此不彼地搭積木，拆小汽車，他玩得好開心，有時候還把他的傑作捧到我面前顯擺。媽媽買回來的零食，他總是先拿一個給我，然後讓我打開包裝，給他吃。

我是一個性格內向，但又活潑的小女孩，在家裏，我是個乖女兒，在學校裏我團結同學，幫助同學，大家一起學習，一起做遊戲，好不開心！

這就是我的家，一個溫馨的家，一個溫暖的家。

我愛我家！

小學四年級優秀作文 篇2

20xx年5月12日，一場突如而來的8.0級大地震，使四川汶川在一瞬間成爲了一片廢墟。

當媒體把這個消息報道出來時，衆多志願者從全國涌向災區，一些有着專業技能的民間救援隊也開始行動，尤其以登山愛好者的努力最爲艱辛和危險。他們穿越地震封閉的山區，冒着滾石坍塌的危險，在被地震極大改變了的地形中艱難前進，就算沒有路的地方，他們都能探出路來!他們深入一些“孤島”村落，抱着全國人民的希望搜尋倖存者的信息。還有一些外地人民自己組成一支物資捐獻隊，他們心裏一直想着“那些村民還在等着我們送食物和藥品上去，我們不去，他們就得餓着”!然後冒着隨時而來的餘震，扛着救援的工具，抱着沉重的食物和水，進入汶川村莊，開始發送食物。

他們不管有多大的困難，不管有多大的風險，都趕往災區救援，在艱難的路途中，隨時都會有餘震，可是最危險的還是經過仍在崩塌的區域，兩人一組迅速通過，後面的人緊盯着山頭上搖搖欲墜的石頭，每當出現險情就大喊“別往上看，快跑快跑”。

他們不怕犧牲，爲了救災民，不把自己的命當一回事，心裏只有救人的心願。“天災無情，人有情”，志願者們的這種捨己爲人的精神將會永遠留在人們的心裏!

“一方有難，八方支援”，他們的這種行動令我十分感動，覺得我國人民有心連心、團結的精神!

小學四年級優秀作文 篇3

我跟你說，含羞草可神奇了，你說什麼？你不知道！快點，我們一起學習吧！

含羞草不高也不低，只要你輕輕的一碰，含羞草就馬上縮回去，真像一個害羞的小姑娘，要是再碰它一下，連它的莖都會垂下來，如同一個生病的'嬰兒呀！無精打采的。大多部分這個名字也是由此而來的吧！

有一天，我看着含羞草，心裏直納悶：含羞草爲什麼會“害羞”呢？我就問了爸爸，爸爸說不知道，我就問了“百科老師”——電腦。原來，在它的葉柄內生有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有許多薄細胞，這細胞對外界就立即傳到葉枕，這薄壁細胞的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合，葉柄不垂的現象。

生活中處處有發現，同學們，你發現了嗎？

小學四年級優秀作文 篇4

我喜歡學校，因爲學校伴我成長，帶給我快樂和知識。我們現在的學校大多是用磚、水泥、鋼筋建造的，雖然十分高大、結實，卻多了一份鋼筋水泥的冰冷、無趣；這些建築更是消耗了很多很多的自然資源，把地球母親毀壞的傷痕累累。

我希望未來的學校煥然一新，宛如仙境一般。它是用鮮花做成的，到處芬芳撲鼻，花團錦簇，鶯歌燕舞，彷彿森林裏的快樂舞會。教室裏，叢花做牆，綠葉扮窗，花瓣爲紙，花蜜研墨，就連寫出的字都帶有甜味，想想都流口水；下課了，同學們可以和蜜蜂爲伴，和蝴蝶共舞，和鶯燕對唱！

我希望未來的學校是用水果製成的，滿園瓜果飄香，五彩斑斕，困了可以吃一個酸酸的石榴；渴了摘一個碩大的椰子或者啃一塊爽口的西瓜；餓了啃一個紅彤彤的蘋果，定會精神抖擻。

我還希望未來的學校是白雲做的，天天飄在空中，磚瓦泥牆都是白雲做的，教室裏涼風習習，雲霧繚繞，宛若仙境。足不出戶，可以遨遊世界，飛遍山山水水；操場上，同學們像孫悟空一樣騰雲駕霧，打幾個滾，踢幾腳球，追逐嬉戲，總有無限的樂趣。

未來的學校未來學校不僅美麗、有趣，還有很多我們意想不到的新科技呢！未來教室的桌椅是玻璃做成的，並且桌與桌之間還有隔斷，以免同桌相處不好互相打架。每個桌子上配備一臺微型電腦供我們使用，我們也不需要手寫作業，只需要點點鼠標、鍵盤就能把作業寫完，而且一旦有誤，就會發出滴滴的響聲提示你，作業寫完後點擊提交，老師批改作業也很方便，只需要點擊一套程序，全班60多人的作業就會在1分鐘內批改完成，有錯誤的也

會一目瞭然！每個教室配備一臺機器人，它會定時清理垃圾，並能噴出一種橙子味的液體，這種液體很快瀰漫到教室的各個角落。瞬間把紙片等垃圾分解完，這樣班幹部們也不用費心勞神地督促同學們撿紙片、整理桌面了，以免被執勤的扣分，我們也會遭到老師的批評。

啊，未來學校多麼美好，多麼令人嚮往，我們只有努力學習，勇於創新，才能創造出最好的學校！