【精華】四年級童話作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級童話作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級童話作文 篇1
鉛筆盒裏住着許多鄰居:有美麗的鉛筆姐姐，有彩色的橡皮妹妹，有漂亮的改正帶弟弟，個性的尺子哥哥……
一天，不知爲什麼爭吵了。
鉛筆自豪地說:“我的用處最大，要是沒有我，主人怎麼會寫出漂亮的字！”橡皮不服氣地說:“你雖然能寫字，但是寫錯了，還不得靠我嗎？”你看你的本領大，還是我大？尺子也不甘示弱地說:“你們的本領不算什麼，我的本領才大呢，畫圖，畫線，你們能離開我嗎？”水彩筆也搶着說:“你看我五光十色，多美麗，畫畫能少了我嗎？”改正帶也說:“哼，你們寫錯不用我能行嗎？我的功勞最大。”它們誰也不讓誰吵得不可開交。
這時鉛筆盒發話了“你們別吵了，你們的本領都很大，不過你們想過嗎？如果你們不齊心協力，主人不用你們的話，你們什麼都發揮不出來。”大家一下子就安靜下來，大家一齊說:“還是鉛筆盒說得對，我們只有團結起來，才能更好地爲主人服務。”
四年級童話作文 篇2
從前，森林裏住着一羣狼。
一天，十個人到森林裏打獵，看見了兩隻狼，結果那兩隻狼成功的打敗這十個人，他們全部成了狼的戰利品。當兩隻狼回到狼羣的時候，所有的狼都稱讚它們的本事。
過了一段時間，這兩隻狼又在森林裏覓食，恰巧碰見了三個人，狼向這三個人進行攻擊，可萬萬想不到的是，這三個人打敗了狼，它們拖着殘缺的身子回到了狼羣。所有的狼都感到很驚訝，便問它們：“上次有十個人，你們都打敗了，怎麼這次只有三個人，你們卻打敗不了呢?”
那兩隻狼答道：“因爲他們是朋友。”
四年級童話作文 篇3
從前，在一個大森林裏。那裏住着許多可愛的動物。其中有一隻長得十分漂亮的孔雀，可是驕傲極了。她只要到誰也跟她一樣漂亮，就展開自己美麗的羽毛，向別人炫耀自己。
有一天清晨，孔雀精神抖擻地拖着美麗的羽毛，去湖邊散步。一隻停在樹上的花喜鵲很有禮貌地說：“早上好！”可孔雀連理也不理他就走了。
突然，她發現湖裏有一隻跟她長得一模一樣的鳥，也很漂亮。孔雀停在了湖邊。於是，就展開自己美麗的羽毛抖動着，就像一把五光十色的大羽毛扇。誰知湖裏的那隻跟她長得一模一樣的鳥也展開自己美麗的羽毛抖動着，跟孔雀一樣像一把五光十色的大羽毛扇。
孔雀生氣了，她把眼睛睜得又圓又大，搖了搖頭上的翎毛。湖裏的那隻鳥也把眼睛睜得又圓又大，搖了搖頭上的翎毛。孔雀氣極了，昂首挺胸地向前走了一大步，可是一不小心掉進了湖裏。
孔雀又不會游泳，她在湖裏掙扎了半天，好不容易抓住樹幹，爬了上來。她了湖裏那隻鳥，那隻鳥渾身溼淋淋的，還在發抖呢！孔雀可高興了。
樹上的花喜鵲見了，笑了起來。孔雀說：“醜喜鵲，你笑什麼？”花喜鵲說：“孔雀呀孔雀，湖裏的那隻鳥就是你自己的影子啊！
四年級童話作文 篇4
在一個陽光明媚的早上，兔媽媽溫和地對小兔子說：“蹦蹦，你已經長大了，要出去感受一下大自然的奇妙了。”小兔子歡快地說：“好呀好呀，媽媽，大自然是怎樣的呀？”兔媽媽和藹可親地說：“大自然非常的奇妙，你要自己親身去感受大自然的美。”說完兔媽媽把一個紅色的揹包交給了小兔子，小兔子接過了揹包跟兔媽媽告別後，就高高興興地上路了。
路上，小兔子隱隱約約地聽到了呼救聲，有人嗎,有人嗎？小兔子順着聲音來源的地方走了過去。它一看原來是一隻小松鼠迷路了，小兔子問：“小松鼠，你的家在哪裏呀？讓我送你回家吧。”“太好了，真是謝謝你呀。”小松鼠到家後，松鼠夫婦非常感謝小兔子，鞠了個躬，說：“謝謝你，我們沒什麼東西送給你，那就讓我們留在你的身邊給你做個伴吧。”小兔子爽快的答應了。第二天，小兔子和松鼠一家上路了，在路上它們有說有笑，不知不覺來到了一條小河邊，河水很急，小免子正苦惱怎麼才能過河。這時，遠處傳來呼救聲，原來是小海狸不小心掉進河裏啦！呼救就是命令。小免和松鼠一家立即快步跑去，落水的小海狸正在拼命掙扎，危險萬分！在這千鈞一髮的時刻，正在河邊洗澡的河馬立刻趕了過去。說時遲那時快，河馬噗通跳進湖中，很快把小黑熊救上岸。
小黑熊昏迷過去了。松鼠夫婦果斷地說：“立即送森林醫院救治！”河馬力氣大，背起小黑熊就往醫院跑……猩猩大夫仔細檢查後，說：“你們送得及時！若晚來一步，小黑熊就性命難保了！”小黑熊醒來，睜開眼睛感動地說：“多虧你們救我一命！謝謝你們”。大家異口同聲地說：“不用謝！這是我們應該做的”小海狸脫離危險了，小免子依依不捨地跟大家告別，踏上了回家的路。
小免子回到家後，告訴媽媽：媽媽，，這次旅行我不僅體會到了大自然的美，更體會到了幫助別人、救人於危難是一件很快樂的事情！
四年級童話作文 篇5
從前，有一個美麗的天使國。那裏的可兒皇后生了三位美麗的公主：雪奈兒、翠奈兒、香奈兒。可皇宮裏的人和老百姓都不知道，公主們各有自己的魔力……國王對皇后和老百姓隱瞞了事實……
公主們雖然美麗，但滿腦子想的是拯救世界，拯救王國。第二天，公主們的生日到了，皇后給公主們舉行了一場盛大的舞會。
公主們都有美麗而有魅力的禮服、禮裙、舞裙，她們在舞會舞蹈，她們用美麗的容貌、優美的舞蹈吸引了三位王子，他們邀請公主跳舞，公主也深深的愛上了他們。忽然，一隻巨龍飛來，把王子們抓走了，說∶“想就他們出來，就到雷電塔來吧，O(∩_∩)O哈哈哈！”公主們二話不說，換上了戰服，國王只好對她們說∶“雪，你掌控水，翠，你掌控草類，香，你掌控各種香，其實，你們都用魔力，只是我沒有告訴你罷了。”
公主們都驚訝極了，她們按照父王告訴他們的步驟，不一會，她們就掌控了密絕，立刻到了危險的雷電塔。第一層，關於水系動物，大公主打敗了它。第二層，關於草系動物，二公主打敗了它。第三層，一層毒香撲來，香奈兒破解了。救出了王子。
王子們娶了三公主，幸福的生活着。
四年級童話作文 篇6
上個月的週五，放晚學的時候。媽媽給我買了一隻小鳥和一個鳥籠。
鳥籠是藍色的，下面有一根塑料製成的棍子，上面有一個圈，是給鳥兒玩的。正中央有一條門，是給小鳥進出的門。
我的小鳥是鸚鵡，它可美麗啦。全身是翠綠色的，頸部嫩黃，紅紅的嘴巴上長了一個鉤，非常鋒利。有一次，我想跟它玩玩，把手伸進它的小窩，就遭到它的襲擊。疼死我啦！下次我再也不敢碰它。放學回家，我看到鳥籠下面全是它愛吃的食物——粟米。我想，太浪費了吧！這時我在旁邊偷偷地觀察它。發現每次啄食的時候，總有粟米往下掉。過了一會兒，我想幫它清理一下鳥的'垃圾，這才發現掉下來的不是粟米，全是空殼。好利害啊！那麼小的粟米竟然剝得乾乾淨淨，沒有發現一粒粟米。
我的小鳥每天都會帶來快樂。每當我疲憊的回到家時，它總是唱着歡快的歌歡迎我回來。當我走到它的旁邊時，這時它就沒有那麼乖巧了，一會東看看，一會西看看，一會東跳跳，一會西跳跳。有時到食物盆和水盆上跳一跳，有時故意把屎拉到水盆中，它的意思是說：“要我給它添加食物和換新鮮的水。”
小鳥真可愛，我愛我的小鳥！
四年級童話作文 篇7
從前，有一隻烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：爲什麼人們都不喜歡我呢？我想變成一個讓人喜歡的動物！
後來一位魔術師老爺爺很同情它，就把一個魔語瓶送給了烏鴉，並對它說：“只要你說出自己想變的動物，您就會變成那種動物了。”
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧着瓶子在想：變什麼好呢？
“就變個蝴蝶吧，蝴蝶那麼美麗，肯定會讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒了翅膀，就會死的。”
“對了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會那麼輕易就死掉的。可是我聽說大象是住不下我這個小房子的。”
“要不就變一隻螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會被人踩死的。”
烏鴉想來想去都想不到變什麼好。後來，烏鴉終於知道了：不是所有的動物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強……
後來烏鴉就把瓶子還給了魔術師爺爺。
魔術師爺爺看到烏鴉就說：“烏鴉，你怎麼什麼都沒變呀？”
烏鴉對爺爺說：“魔術師爺爺，我確實什麼都沒變。可是我知道了，動物們都不是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處。所以我覺得還是現在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺，就回家了。
四年級童話作文 篇8
在一顆高大的石頭上，有一個凹槽處，裏面生活着一顆小水滴，而它的旁邊是遼闊無邊的大海······
在一個夏日炎炎的午後，遼闊無邊的大海對一滴小水滴誇耀說：“你看看我多大！我的裏面有多少種海洋生物，有多少人在裏面游泳。我也可以和這些人一起沐浴溫暖的陽光。”“用千里之遙，不能形容還得遼闊；千仞之高，不足以形容海的深度。······大海不隨着時間的推移而發生變化，不因爲水增多減少而或近或退，這也可以說是生活在東海的大快樂吧。”“你何不來跟我一起分享這些快樂呢？”
小水滴邊搖頭邊嘆氣說：“我現在不能和你一起，因爲我現在的夢想是要把大石頭滴穿！”大海嘲笑着小水滴：“喲！這麼偉大的理想啊！如果我一來有可能這大石頭會粉身碎骨。”小水滴說道：“那如果把你分開，那你會變成千萬億個小水滴。”
“人們利用你水源來澆灌花草樹木，但我也可以幫助它們成長。人們可以用你的水來洗手，但我也可以助它們“一臂之力”。大海說：“雖然你有這麼遠大的理想，但是，你是不可能吧石頭給滴穿的······
過了幾年，堅硬的石頭真是被這弱小的水滴給滴了個大窟窿，大海驚奇看着小水滴問：“你是怎麼做到的？”它卻說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！鐵杵都可以磨成針，我日積月累地忙碌着，爲什麼就不能把它滴穿呢！”
