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實用的四年級跳繩作文六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級跳繩作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的四年級跳繩作文六篇

四年級跳繩作文 篇1

Hello,現在是銀星小學部跳繩、踢毽子比賽的直播現場,還有5分鐘,激動人心、百年難得一見的時刻就要到了,現在,選手們正在緊張的熱身,觀衆們都在竊竊私語,好像怕驚擾了選手。

“嘟……”隨着一聲長長的哨聲,跳繩比賽開始了,選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞,選手也是全神貫注,絲毫不敢疏忽。哇塞,五(1)班的王晗同學像馬達一樣快,真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀!有一位同學給停了,不過他立刻擺好姿勢,又以“驚天地,泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。

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廣告之後,歡迎回來,這裏是銀星學校小學部跳繩、踢毽子比賽的直播現場。下面進行的是踢毽子比賽,我們的選手們大多都是剛學的踢毽子,這叫臨陣磨槍——不快也光。現在選手們已經開始了比賽,只見毽子被他們輕輕一拋,然後靈活地用鞋面拍擊着,毽子飛上飛下,我可真爲他們捏了把汗。1分鐘過去了,只剩下幾個人在踢了。又30秒過去了,只剩下五(1)班的裴瑤在踢了,大家把她圍的水泄不通,100下了……150下了……175下了,我的心好緊張呀!“啪!”毽子掉在地上了。哇,裴瑤以196下壓倒式數字打敗了其他所有的選手,厲害呀!

啊——,五一班五一班獲得了跳繩和踢毽子的所有冠軍!讓我問爲冠軍們歡呼吧……

時間過得可真快呀,又到跟朋友們說再見的時候了,明天同一時間、同一地點再會。

四年級跳繩作文 篇2

“加油!加油!不要斷繩!”四年四班的同學喊着,原來,今天是一星期一度的大課間,老師組織大家跳大繩。

首先,老師選了兩個同學甩繩,其中一個同學最喜歡甩繩,所以他特別高興,俗話說:“心急吃不了熱豆腐”。他也是如此,還沒拿到繩先摔了個“狗啃泥”,周圍的同學一陣鬨笑。老師又選了十個男生,我有幸參與其中,那些沒選上的只好在那唉聲嘆氣,兩個人把繩甩了起來,只聽見“呼呼”的風聲,我們十個人向大繩的方向跳了過去,只聽“嗖、嗖、嗖”的聲音,我們接二連三地跳了過去,

像閃電一般,其他同學看得目瞪口呆。

就在我們跳得起勁時,突然只聽“砰”的一聲,飛舞的大繩停了下來,我們定睛一看,小張站在繩中央,白色的校服成了黑色,一副狼狽樣,我們頓時哈哈大笑,原來小張因爲太急,跳的時候腳擡得不夠高,他還沒來得及反應,跳繩就甩了過來,一下就抽到了他的腿,他還不知道發生了什麼事,就被抽倒在地上,怪不得在他跳時我們聽到“砰”的一聲,原來是他摔跤了。

這次跳繩真有趣啊!

四年級跳繩作文 篇3

天氣格外晴朗,雪白的雲朵飄浮在蔚藍的天空中,就彷彿我們愉快的心情,飄蕩在綠色的草地上……

每天做完課間操後的跳繩活動開始了,胡老師和文浩紮起弓步,挽起袖子,掄起胳膊搖起繩子來。五顏六色的彩繩好像一個彩環飛舞在空中,掠過大家的頭頂,擦過地面,不斷地交錯着發出“呼呼”“啪啪”的聲音,彷彿在演奏一首歡快的交響曲。這時,大家爭先恐後地排起了長長的隊伍。曾經被跳繩打到過的我,對跳長繩產生了恐懼,便悄悄地站在隊伍的旁邊,我想:這樣既可以欣賞他們精彩的跳躍,又可以躲過跳長繩而不被胡老師發現。

“心毓,快過來跳繩!”這一叫把我嚇得不知所措,心想:“這下可糟了……”我不由自主地走向了胡老師,小聲說道:“我……我……不想跳繩。”“不行,每個同學必須跳。”胡老師斬釘截鐵地說。此時,我的眼淚都要流出來了,爲了不讓老師和同學們看到我的淚水,我便一個人走向了足球場的中間,坐了下來。冷冷的風呼呼地吹過我的臉龐,太陽也顯得格外刺眼,一羣小鳥從頭頂飛過,嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在說:“膽小鬼,連長繩都不敢跳!膽小鬼!膽小鬼!”我的眼淚再次奪眶而出……“心毓!”胡老師走過來了,輕聲問道:“怎麼了?不想跳?可以爲大家服務嗎?我們一起爲他們搖繩吧!”說着,摟着我的肩,牽着我的手向跳繩的隊伍走去,好像什麼事也沒發過。

我和胡老師接過繩子,使勁地搖着,只見楊卓心一腳前一腳後,注視着跳繩,再一個俯衝,一鑽,一躍,然後順利地跳進去了。哇,好完美的動作!我不由得心生佩服,她的辮子也隨着繩子在空中有節奏地飛舞着,我的心也飛起來了,一切的不快早已隨着風兒飄走了。當楊卓心跳得比較穩定時,黃乙珈又一個俯衝,一鑽,一躍,跳了進去。其他同學也都一個接一個,井然有序地跳了起來……同學們好似在空中翩翩飛舞的蝴蝶,好似小兔在草叢中盡情地蹦跳,好似小燕子在空中忽上忽下地翻飛……

“叮鈴鈴……”伴隨着一陣上課鈴聲,跳繩活動在我們的歡聲笑語中結束了。

今天,雖然我沒有跳繩,但是在胡老師的鼓勵下,我勇敢地邁出了第一步——爲大家搖繩,感受到了和同學們一起運動的快樂。

翻飛的跳繩,歡樂的時光。

四年級跳繩作文 篇4

當老師公佈要跳繩比賽的那一刻,全班都沸騰了!於是,跳繩,便成了我們可見的娛樂項目。

走廊上,操場上,都可以見到身輕如燕的同學們愉快地跳着繩,甚至教室裏也有一兩個女生在跳“雙飛”呢!我也不例外,教室門口就成了我練習跳繩的“專用場地”。

老師也下達了“最高指令”:每天跳繩兩到三次!而對我們這羣激情澎拜的孩子來說,一天跳六七次也無妨。我們一下課,就跳起繩來。在樓道上,一邊輕鬆地跳着繩,一邊和旁邊的同學嘰嘰喳喳,真是快活。

慢慢的,我一分鐘能跳一百四十多下了,真是奇蹟呀!我信心大振,勁兒十足,越發努力練習,向一百五十下進攻!

比賽那一天終於來臨了。大家磨掌擦拳,躍躍欲試,似乎有萬夫不擋之勇我和同桌故顯鎮定,依舊自在的玩着猜拳,嘻嘻哈哈的玩鬧。

近了,近了,就要輪到我們了!黃老師讓我們排好隊,有次序的入場。我們齊步走着,把頭昂得高高的,心想:我們一定會勝利的!

計時開始了。我把嘴抿得緊緊地,兩腿繃得直直的,生怕一點力氣漏出去。就這樣,我跳到了五十下,還蠻輕鬆的。

不料,快要六十下時,我的肚子劇痛起來,腦海中閃出一個陰影:糟糕!因爲我最近有些便祕,這一跳,就像拉便便了。

我只好咬緊牙關,屏住呼吸,想:加油,堅持一會兒,等比賽結束就可以上廁所了!可肚子不斷地給我“施加壓力”,我不得不放慢速度。

十秒,九秒,八秒……我使出吃奶的勁兒,閉上眼睛,橫下心來猛跳,終於結束了!不過,前功盡棄,只跳了128下。

末了,大家一起祝福這場比賽能畫上一個圓滿的句號,有個勝利的結局吧!

四年級跳繩作文 篇5

這件事還得數前幾個星期的一節體育課,那天老師把該上的內容上完了,留下的時間讓我們自由活動,我便和餘芳菲、陳燕、陳怡、劉麗、張瑜欣六人跳牛皮筋。

在分隊的'時候,我跟餘芳菲、陳燕分到了一組。因爲我們三個人會跳一點,所以一開始張瑜欣就有一點不高興了,當時我還不知道。正好在剪子石頭布的時候是我們先跳,張瑜欣就用一種生氣的語氣說:“你們都那麼厲害的,肯定會跳到下課的,那我們就沒有的跳了。”我想:算了,反正大家都是好朋友,不要弄得兩方都不愉快呢,忍一忍就過去了。

等到我們第二次跳的時候,只見張瑜欣坐在地上,滿臉不高興好像和我們有仇似的。我忍不住說:“張瑜欣你可不可以不這樣?弄得你不開心我們也不開心,大家跳繩會好玩嗎,當然一點也不好玩。”後來我們開開心心地玩了半節課。

我想我們玩什麼遊戲都一樣,不能爲了自己一個人的利益掃了大家的興,這樣不認識你的人會覺得你不講道理,所謂“友誼第一,比賽第二”。

四年級跳繩作文 篇6

今天這節體育課,老師教我們學跳繩。老師先做了示範動作,只見他雙腳併攏,身體站直,擡頭挺胸,雙手緊緊地握住繩子,讓繩子在自己身後。開始跳了,他把繩往前一甩,雙腳輕輕一跳,跳繩從他腳底下穿過時,他猛地一跳。就這樣,跳繩一會在他的頭頂上掠過,一會在他的腳底下穿過,像一個漂亮的光環一樣,好看極了。跳繩摩擦地面時,發出有節奏的“啪啪”聲,好像百靈鳥在樹上唱歌,十分悅耳。

我也忍不住模仿老師的動作跳了起來,可是,跳繩不是打在我的腿上,就是打在我的腳上,怎麼跳也不成功。正在我傷痕累累氣喘吁吁的時候,我本來想放棄了,然而體育老師就走了過來,對我說做事只要認真有耐心,就一定可以做成的,這一句話讓我心中的那一朵火花又燃燒起來了。

於是,我下定決心一定要超越自己,讓自己變的比以前還要強。

經過了我兩週的學習,我現在比以前強壯了很多。一回到教室裏大家都說我像一頭獅子一樣強壯,心裏聽了讓我輕飄飄的高興極了。

然而小剛走過來,伸出一根手指對着我說:“小明你敢不敢和我比跳繩呢?”“好呀,下來到操場比呀。”一比賽我雙手緊緊地握住跳繩,開始跳了,我像一頭獅子一樣盯緊前方。奮力的讓自己跳的快一點,比賽結束了我跳了150個,小剛跳了90個,我勝利了。

跳繩不僅能鍛鍊我的身體,還能讓我體會到運動的樂趣,真是一舉兩得。