【精品】假如我是四年級作文合集8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的假如我是四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是四年級作文 篇1
假如我是一名出色的宇航員，我將遨遊太空。
首先，我要去美麗的月球，去看看月球上那寬闊的大地，去探索月球究竟還隱藏着多少祕密?最重要的當然是去看看傳說中的月球人到底是否存在?如果真的存在，我就要和他們交朋友，讓他們與地球上的人類也保存着一份真誠的友誼.
雖然月球會令我依依不捨，但我還是不忘去看看那寬闊而又美麗的銀河系。我曾經聽說過銀河系裏有着無數行星，同時銀河系裏面的奧祕就像那行星一樣多，我要去解開那無數的奧祕.雖然我去解開那無數的奧祕但也不能忘記看看那美麗的行星，看看它們到底有沒有我美麗的家園地球那麼美麗?
最後，我一定要去看看太陽系，看看水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星究竟爲什麼被列爲八大行星?看看冥王星爲什麼會退出九大行星?使九大行星改爲八大行星.我還要看看太陽比地球大多少?看地球在太陽系的什麼位置?……
宇宙中的奧祕將一個個被解開,地球上的科學將會繼續進步。
只有我現在努力學習，幻想將成爲現實!我就是一名出色的宇航員!那末，去月球、銀河系、太陽系遨遊的機會將擺在我的面前。
我的夢想一定會實現!
假如我是四年級作文 篇2
在20xx年5月12日四川大地震，因爲房子等建築物倒塌造成了六萬多人死亡，三萬多人失蹤，這真是令人難過！假如我是一個設計師，我要設計一座又安全又防震又環保的教室，讓災區的小朋友重新回到美麗的校園學習。
我設計的教室從外形來看是飛碟形，大大的空間充滿五顏六色，每一張課桌都可以調節高度，只要用手輕輕一按，黑板就會出現。教室的玻璃是由一種環保防震特殊材料做成的，外面的`噪音無法傳進來。我設計了一個防震器在教室的房頂，當地震來臨的時候，它就會發出嗡嗡的警報聲，讓同學們安全地離開。
我希望災區的小朋友能喜歡，我希望能建造出這樣的教室。
假如我是四年級作文 篇3
在一片朦朦朧朧的雲霧中，我穿着美麗的仙女服，手裏拿着一根仙女棒，變！天空中出現了一道五光十色的彩虹，在我正欣賞着陶醉時，低頭一看，咦？陸地上的人們怎麼圍成一圈，哦，原來，是正在偷東西的小偷被警察抓住了！如果中國、的土匪、小偷越來越多，那天下豈不是大亂了嗎？看到這樣的情形，我不得不出馬，便用手中的仙女棒一揮，正在偷東西的小偷便想到：偷東西是違法的，我有一雙能幹的巧手，只要我努力工作，錢就會和你做朋友了！就這樣，小偷偷東西的信念已經完全消失了。
幾個月過去了，商店裏的東西完整無缺，要是換了以前的話，不知多少商店要丟失一半的產品。現在治安變好了，甚至連公安局裏的警察也可以輕鬆了！這一切多麼美好啊……
叮玲玲，叮玲玲……鬧鐘把我從美麗的夢中叫醒了，噢，這只是一場夢，我多麼希望美夢能夠成真呀！
假如我是四年級作文 篇4
假如我是男生，我的生活過得好不好？是怎樣過生活呢？
假如我是男生，我洗頭髮時是溼的，不用吹風機吹頭髮，頭髮都能很快乾掉，不像女生那樣，洗完頭髮還要用吹風機吹。
假如我是男生，早上可以節約一些時間，洗漱完了直接可以吃飯，不像女生那樣一直在磨磨蹭蹭浪費時間。
假如我是男生，在學校的操場上大大咧咧地快速奔跑，不像女生一樣坐在教室裏安安靜靜的，一點意思都沒有。
假如我是男生，下課我可以和別人瘋打，開開玩笑，看一看課外書，做一做好玩的遊戲，放鬆放鬆，看看藍藍的天空和嫩嫩的綠綠的樹葉，還能呼吸新鮮空氣，不像女生一樣在教室裏不出來。
假如我是一名男生，我就不會被男生羣隊趕出來，還會和他們玩耍。和女生一樣，我們都有好朋友，還很善良。
假如我是男生，我會用靈巧的雙手來幫助別人，比如同學的本子沒有頁了，我可以借他用。還有的同學不會戴紅領巾，我可以幫他戴。
假如我是男生，我會幫助別人，我很善良，我愛幫助同學，我有一顆心是善良的心。
假如我是四年級作文 篇5
同學們，你們愛吃冰淇淋嗎？我就愛吃，那種涼涼爽爽的滋味讓人忘了所有的不痛快，我想，世上愛吃冰淇淋的人一定不止我一個，如果，這個世界多了一個國家，名字就叫做冰淇淋國，我是那的國王，那該多好呀！
假如我是冰淇淋國王，我會把蚜蟲、蝗蟲、艾滋病、癌等各種危害世界的蟲子和疾病全部變成冰淇淋，讓世界沒有疾病滋生，不然，世上怎麼會有千年不化的冰封世界呢！
假如我是冰淇淋國王，我會把世界上所有的壞人全部變成冰雕，小朋友們可以玩可以吃，而且都是免費的，吃了還可以強身健體真是一物兩用啊。
假如我是冰淇淋國王，我會發明一種冰淇淋藥，藥不苦，和冰淇淋的味道一樣，小朋友們感冒或者發燒了，只要吃一小口馬上會精神百倍。
對了，我還沒說重點呢！冰淇淋王國是一個無菌污染的國家，所有的東西都是冰淇淋做的，當然，通過我們的精心研究，在冰淇淋王國裏是不會被冰到的。不僅如此，冰淇淋傢俱的質量比原來的還好，通過無線網絡，如果你從電視上看到了你喜愛的卡通人物，按一下“接通”這個按扭，那個卡通人物就會出現在你眼前。
假如我是冰淇淋國王，我會……雖然都是幻想，但我相信以後一定會成爲現實的，那時侯我一定先把“創網”的老前輩請過來！！！
假如我是四年級作文 篇6
假如我是一滴水，我將灌溉農田；假如我是一滴水，我將挽救一條寶貴的生命；假如我是一滴水，我將滋潤萬物。
一滴水是多麼微乎其微，它雖然渺小，但是貢獻卻是令人震驚無比的。
假如我是一滴水，我將灌溉農田。炎炎夏日，農民伯伯在辛勤地工作，禾苗一顆顆挺立在田地裏，看上去它們毫無力氣，就讓我這一滴水滴來灌溉你們吧！“嘿！我來啦！”禾苗立刻精力十足，還彎彎腰，微笑着感謝我：“謝謝你，可愛的小水滴！”我又灌溉了高梁、水稻……
假如我是一滴水，我將挽救一條寶貴的生命。農村的院子裏，有一隻黑白相間的斑點狗，它正趴在地上，面容憔悴，好像快要死了似的。我跳到它眼前，可憐巴巴作文網地看着它，問：“小狗狗，你怎麼了啦？”它奄奄一息地說：“我……我…我快快…不…不行了？”我毫不猶豫地跳進碗中，小狗看見了一碗水，用舌頭不停地舔着，它美滋滋地享受了這一碗寶貴的水。
假如我是一滴水，我將滋潤萬物。嚴冬過後，迎來了春天的嫵媚。大自然甦醒了過來；小草探出頭，小溪唱着歌，花朵綻笑臉，這一切一切是多麼和諧、溫馨。如果有一場春雨來滋潤它們，它們定會生機勃勃、鬱鬱蔥蔥。我大聲地呼喚我的同胞們，它們從天而降，一個個都與土壤融爲一體，萬物經我們的滋潤，更是煥然一新，它們對我們感激萬分。
假如我是一滴水，我將不顧一切地去爲人民服務，正如雷鋒叔叔、革命烈士一樣。
假如我是四年級作文 篇7
假如我是王老師，我將帶着陽光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進明亮的教室，走上嚮往已久的講臺，面對一羣活潑可愛的同學們，那該有多麼的幸福啊！
假如我是王老師，我會利用課餘時間和同學們進行交流，從平時瞭解他們的生活習慣。我有時還會在課上講幾個關於課文內容的小故事，讓他們在歡笑中快樂中成長。
假如我是王老師，我不會讓學生整天在書堆中學習，我會帶他們去親近大自然，在明媚的陽光中自由的奔跑，再加上這新鮮的空氣，怎能不令人心曠神怡呢？
假如我是王老師，我將以嚴謹的學習態度，認真的上好每一堂課，循循誘導，激發學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。並且，我也會向他們學習，學習他們身上發光的東西，提高業務水平，真正做到教學相長。
我們的王老師平時很辛苦，每天要早早到校，管理班級，還要上語文課，體活課等學科，非常忙碌，所以班級裏的每一個同學都要體諒老師的付出，要以好的成績和表現來回報老師！
假如我是四年級作文 篇8
我是培才小學的校長，我有着一套跟別人完全不同的教學方案和新穎又特別的課程安排。
我校的課程安排是由學生來定奪的。我校學生想上什麼課就上什麼課。但是一天內必須有三節不同的課，一種課一天最多二節，每天有六節課。在我校，多數同學喜歡上信息課，可我考慮到看多了電腦對眼睛不好，就爲學生們製作了一種眼鏡，只要你戴上那種眼鏡看對眼睛害的東西如：電視，電腦，眼睛不僅不會壞，還會有益於你呢！這種眼鏡跟別的眼鏡沒什麼兩樣，可是我在鏡片中加了一種叫"萬益片"的東西，就是它讓同學們的視力更好的。我爲了增加同學們的課外時識，還專門跑到了中國圖書館買了九千九百九十九億九千九百九十九萬本書。並在我校建了一個1000平方米的大型圖書館，它分爲十層，每層100平方米，並把圖書分成了十類，分別放進了圖書館。爲此我還把下午的一切課改爲了閱讀課。
我校的作息時間跟別的學校大大不同。別的學校都從8點上課，而我校雖然九點上課，可是上午有五節課，那是因爲每節課只有30分鐘，課間休息10分鐘，中午12：10分放學。而且沒有廣播操和眼保操，因爲有了萬益眼就不用做眼保操了！我校下午1：00就開始上第六節課了。下午老師不用留校也不用總結。作業可做可不做。不過我校都很自覺地完成了作業，嘻嘻！
我校學生上課不認真的話，老師不會批評他，會告訴他的朋友，讓他們不要跟那個不認真的同學玩，漸漸地，他自己就會發現不認真的壞處，並改正。
我校學生學習的內容先後也可以自己決定。如上語文課時可以先學最後一篇文章，再學第三課，很有意思吧！
我校每個星期的星期五都是春遊，全是同學自己定。我校每星期四下午就會看電影，電影內容也是學生定。我校每個星期四上午總會舉行趣味運動會，這項活動也是自願的。因此每個禮拜只有三天上課的時間，可學生們都考取名牌大學，畢業後，都有很好的工作。如果你來問我我的學校爲什麼這麼好那是因爲都喜欠我的教學方法。
雖然我現在還是個小學生，可是相信自己一定能夠夢想成真的！
