【精品】春天的四年級作文彙編9篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的春天的四年級作文9篇，歡迎大家分享。

春天的四年級作文 篇1

“春天來了！春天來了！”小鳥在天空中歡快地喊叫着。是的，春天來了，春天邁着輕輕的步伐來了。大地穿上了五顏六色的外衣；迎春花張開了它那金黃色的臉；柳枝在春風中舞動着，跳着優美的舞蹈；公園裏的桃花來了，粉紅粉紅的，像小姑娘的紅臉蛋，漂亮極了。

春雨也來了，樹木喝飽了水，樹上的小嫩芽也漸漸長成大大的葉子；花兒喝飽了水，花朵的顏色變得更加鮮豔；小草喝飽了水，嗖嗖地往上長；泥土喝飽了水，變得更加溼潤了，散發出泥土的芳香，好像在說今年又是一個豐收的好年。

我們又迎來了一個美麗的春天。

春天的四年級作文 篇2

陽春三月，冬天打起了退堂鼓，春姑娘邁着輕快的步伐來了。春姑娘走過的地方，草綠了，樹綠了，花兒笑開了臉，小草伸了伸懶腰，把自己打扮得綠油油的。大樹醒來了，小鳥歡快地叫着，好像在慶祝春天的到來……春姑娘用她那神奇的畫筆給大地增添了一片生機。

“沙沙，沙沙……”是什麼聲音？原來是春雨啊！瞧，一羣鴨子正在散步呢！雨水打在它們身上，鴨子抖了抖身上的雨，不時地發出“嘎嘎”的叫聲。在雨中，有一羣身影，走近一看，是農民！他們剛把種子撒進土裏，雨水打到種子上，種子就說：“下吧，下吧，我要發芽。”雨水打在樹苗上，樹苗就說：“下吧，下吧，我要生根。”這春雨，不正是催促着人們開犁播種的號角嗎？

校園裏，木棉花開了，活像是一個戰士的號角。大榕樹的果子像幾個調皮的孩子，好奇地探出頭，望着這個新奇的世界。同學們在操場上嬉戲着，不停地踩着地上的水窪。同學們的笑聲在整個校園迴盪着，給校園增添了一片歡樂。

春雨在陽光下歡笑着，在清風中舞動着，彷彿在告訴碰到的每一個人、每一棵樹，以及每一株剛剛露出地面的小草：春天來了！春天來了！

春天的四年級作文 篇3

春天是四季中最美麗的季節。

春天來了，粉紅的杜鵑花；黃澄澄的迎春花；粉紅的桃花；還有那白雪的梨花，以及各種美麗而不知名的小野花，都像趕集似的聚攏來，爭先恐後地盛開着。

春天來了，小鳥從南方歸來了，喜鵲報着信向大海哥哥說：“大海哥哥，大海哥哥，春天來了！”

春天來了，田間的麥苗碧波盪漾，油菜花黃燦燦的。春天來了，那開闊的'河面，猶如千萬匹被風吹動的綢緞，水中的魚兒成羣結隊，慢慢地吐着小水泡，搖着尾巴嬉戲玩耍；一隻只小鴨子拍着水花，時而潛入水中，時而浮出水面，它們爲了表達自己心中的歡樂，還不時地引領高歌，好像在唱：“春天來了！春天來了！

春天來了，森林裏的動物、植物都醒了，動物開始變得忙碌了：小松鼠開始找食物了；青蛙知了開始起來唱歌了；植物開始生長了：竹子長了了嫩嫩的竹筍；小草從土裏偷偷地鑽出來，嫩嫩的，綠綠的；柳樹抽出了嫩綠的枝葉，綠茵茵的……

啊，我愛美麗的校園的春天！

春天的四年級作文 篇4

昨天，太陽出來了。走出室外，明媚的陽光一下子喚醒了身心。老公提議騎車去青龍山，一下子得到了呼應。於是我們收拾東西，整裝待發。

老公和孩子騎一輛自行車，我則騎着孩子的小自行車。我們在這乍暖還寒的春季下午，帶着滿腔的喜悅，就出發了。離開家，走至隴海橋頭，就覺得腿開始酸困，似乎有點力不從心。儘管如此，我卻不肯服輸，繼續奮力蹬車。春風拂面，雖然還帶着些許寒意，可是畢竟已不同料峭的寒風。邊騎邊欣賞路邊的風景，隴海花園的對面原來有一片觀賞植物，如今矗立着幾棟還未完工的大樓。橋上，來往車輛奔馳，我趕緊往路邊靠了靠。橋下是石河道公園，綠植茂盛，迎春盛開，潺潺的流水，婀娜的垂柳，岸上還有三五成羣的遊人，正在盡情享受這美好春光。赴一場與春天的約會，真好！走至橋頭，發現如今的東區果然是高樓林立，條條馬路縱橫交叉，車水馬龍的，好不繁華！深吸一口氣，春的氣息沁人心脾，簡直要醉倒在這春的懷抱裏。蹬至森海玉波苑，又是上坡，實在蹬不動了，乾脆下來推車前行。反正總有看不完的人，賞不完的景。

到達文化廣場，終於趕上了老公和孩子。明顯的車輛少了，孩子急不可耐的騎上自己的自行車，在我們的小心提醒下，一家人再次向青龍山出發。坐在自行車後架上，我恍惚有種剛戀愛的感覺，老公奮力的蹬車，我悠閒的賞景。孩子或前或後，每每超過我們，就得意極了，向着我們笑，看見我們的車超過他了，就特不服氣，像個小牛犢似的又奮力蹬起來。

就這樣，一路說說笑笑，你追我趕，很快就到了青龍山腳下。遠遠就看到臺階上人頭攢動，道路兩旁也停滿了車輛，還有各種小商小販，賣甘蔗的，賣玩具的，還有各種遊樂設施，到處都是人山人海，喧鬧聲，孩子的驚呼奔跑，好一派熱鬧景象。下車，鎖好車子，開始爬山。青龍山爬過很多遍了，今天爬起來的感覺卻不一樣，因爲大家之前騎了車，剛上臺階，明顯感覺到腿疼。孩子想放棄，我們趕緊給他加油鼓勁兒。大家走走停停，最後還是登上了那個最高的亭子。登高望遠，在這樣的春季，感受着山風陣陣，對着連綿的羣山，喊上幾嗓子，頓覺神清氣爽、煩惱盡消。下山就更好說了，孩子跟老公還走上一條小路去探險，後來穿過小路又走上大路，還想嚇我一跳，幸虧我耳朵好使，發現了他們的“詭計”，一家人笑哈哈地走下山來。

回家路上，孩子騎車技術明顯高了不少，照例他先騎，等到車輛多的時候我騎。回到家，孩子說，腿疼的竟然站不穩了。我故意逗他：那下次還騎不騎？他頭一揚：騎！

相約春天，騎行青龍山，怎一個“爽”字了得！

春天的四年級作文 篇5

今天，我們在尋找春天。我們來到公園裏，看見柳樹搖着綠色的長辮子，像在歡迎我們。桃花笑開了紅臉，小草探出頭來，我們一直走啊走啊，發現小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來飛去。我們又來到了田野，看見油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農民伯伯正在辛勤的勞作。我們擡頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們擡頭一看，從南方開心地飛回來了！

啊！

多美好的春光啊！

因爲我懂得了一天這際在於晨，一年這際地於春的道理。名師點評：你一定找到了春天，因爲你看到了搖着鞭子的柳樹、紅着臉的桃花、探出頭的小草、飛來飛去的蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫得這麼美，這麼可愛。可對於文中的“我們擡頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們擡頭一看，從南方開心地飛回來了！

”一句，老師有疑問，燕子是排隊飛的嗎？此外，文章的結尾中關聯詞語使用的不正確，因爲前後兩句不是“因果”關係。如果你把這兩處修改好了，五顆星一定送給你！

春天的四年級作文 篇6

冬天的凝重與冷酷已經散去，春姑娘邁着輕快的步伐，揮舞着神奇的魔法棒降臨大地。

看！春天的魔法！生命的新芽破土而出，曾經被白雪覆蓋的土地已被嫩綠取而代之，昔日的園子變成了花的國度—黃色的迎春花開放了；紫紅的梅花綻放了；粉紅的桃花迎春而開了；櫻花害羞似得宛如一個凌波仙子，也加入了百花爭豔的行列。姿態萬千的柳樹冒出了新芽，長長的柳枝在河中輕輕柔柔地盪漾……春天的魔法讓祖國大地、神州萬里煥然一新，充滿了生命的律動。

看！春天的魔法！河面上的冰面消失了，小溪恢復了往日的生命力，“嘩嘩”的向前流淌，而魚蝦舞動着肥碩的身姿在水中自由在游來游去。樹洞裏的松鼠、泥洞裏的青蛙都從冬眠中甦醒過來。燕子在空中飛舞，似乎在訴說春天美麗的的景色。人們脫去沉重的冬裝，換上了輕快的春裝。兒童們伸伸懶腰，把慵懶從身上抖落下來，在操場上盡情歡樂，盡情遊戲。春天的魔法使得萬物復甦，充滿活力！

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”“遲日江山麗，春風花草香。”……我不禁吟誦出許多描寫春的古詩。春，沒有夏的炎熱，秋的涼爽，冬的寒冷，卻有着無窮的魔力。春，是我最喜歡的季節！

春天的四年級作文 篇7

春天來了，春天就像一個美麗歡樂的姑娘悄悄地來了。

春姑娘來到了，迎春花甦醒了，她鋪上黃色的花朵地毯，迎接春姑娘。過不了多久，小草也醒了，原本枯萎的小草又變得綠油油的，真是“春風吹又生”啊！大樹也開始長出嫩綠的幼芽，越來越鬱鬱蔥蔥。小鳥在樹上歡快地唱着，好像在爲春姑娘喝彩。桃樹開出粉色的花朵，一浪一浪的好似粉紅色的浪花，美麗極了！還有許許多多的花朵也開了，把春天裝飾的五彩繽紛。已經沉睡了一個冬天的小河，似乎聽見了小鳥的歌聲，看見了五彩繽紛的花朵，也醒了過來，叮叮咚咚向大海奔去。

冬眠的動物也醒過來了。它們躺在太陽下，盡情地享受着太陽的溫暖，春姑娘的撫摸。孩子們脫下保暖而又沉重的冬衣，在春風的愛撫下，快樂地玩耍、打鬧。

春天，是一個五彩繽紛、桃紅柳綠的季節。不管是植物、動物，還是人類，都特別喜歡春天，喜歡她的美麗溫暖，更喜歡她帶來的勃勃生機。

春天的四年級作文 篇8

春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落大地，織起了一張無涯的毛茸茸的地毯，整個大地一片嫩綠。

雨霧瀰漫，雨珠兒串成一個大珠簾，如煙如雲地籠罩一切。快樂的小燕子穿來穿去，想用尾巴剪斷雨簾……

雨滴兒像顆顆珍珠，一把把撒在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機靈的魚兒躍出水面，彷彿要去吮吸那晶瑩的水珠。春雨綿綿，灑在梧桐樹的葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴絃，又像蠶寶寶吞食桑葉……

小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上，滾動着，聚集着，花瓣上便出現了千顆萬顆閃爍着光彩的珍珠。

嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落在地上，滲進了肥沃的泥土裏。

麥苗兒伸展着嫩葉，頂着亮晶晶的雨露，像翡翠那樣綠得發亮；小草甦醒了，舒展着身子，鑽出了地皮兒……

嘀嗒、嘀嗒，春雨落在人們的心坎上。一位老農站在雨裏，任憑雨水滴在他花白的頭髮上。哦，他笑了，臉上的皺紋開了花。彷彿在說：“春雨貴如油啊！”

哦，春雨！你是春姑娘忠實的使者。你跟隨春姑娘來到大地，大地便生機勃勃，散發出一陣陣花草和泥土的芳香，沁人心脾。你彷彿是樂師靈巧的手，撥動着人們的心絃，使人們萌生起一種美好的希望。

春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……我願化作一滴春雨，去滋潤祖國的大地。

春天的四年級作文 篇9

春姑娘邁着輕盈的腳步，歡快地朝我們走來。到處都變得生機勃勃，彷彿走進一幅美麗的圖畫……

春，是個萬物復甦的季節。草娃娃們接二連三地從土裏探出綠油油的小腦袋，他們大口大口地呼吸着新鮮的空氣，好奇地東瞅瞅，西瞧瞧，想把這美景看個夠。冰凍了一個冬天的河水，被春姑娘輕輕吹了一口氣，唱着歡快的歌兒向前奔跑。快看呀！柳枝也冒出了新芽，那新芽碧綠碧綠的，很是可愛。

春，是個五彩斑斕的季節。美麗的春姐姐有一個大果園。果園裏的桃花、梨花、杏花都爭先恐後的開放了。這兒一叢，那兒一簇，爭奇鬥豔，生怕錯過了展示的機會。這些花美極了，顏色五彩繽紛：有的雪白，有的火紅，有的金黃……它們的形狀也多種多樣：有的是五角星形，有的是六角形，有的是圓形……春姑娘可喜歡它們了。春雨妹妹和春風媽媽知道花開了，也過來幫忙。春雨妹妹幫花兒們洗澡，讓它們乾乾淨淨的。春風媽媽讓花兒們沐浴着柔和的春風，讓它們舒舒服服的。春姐姐可感激她們了。

春，還是個活潑的季節。鳥兒們在枝頭唱着歡快的歌兒，迎接春的到來。小狗在草地上“汪汪”直叫，大聲喊着：“春天來了，春天來了！”魚兒們也被吵醒了，它們知道春天來了，便在水草間，石縫中快樂地嬉戲，吵鬧。一派生機勃勃的景象。

我愛這燦爛的春天！