實用的見聞四年級作文彙總九篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的見聞四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

見聞四年級作文 篇1

在這個暑假，我遇到了許多有趣的事，有些已經淡忘了，但有些記憶猶新，最有趣的事還是釣魚。

釣魚的時候，我先到屋後的樹林中最潮溼的地方挖蚯蚓，我開始的時候挖了很長時間都沒有挖到一條蚯蚓，後來我發現是我挖的太淺了，於是我用全身的力氣往下挖，不一會兒就挖到了很多蚯蚓。

我拿起魚鉤和水桶就向我家的魚塘跑去，我拿起一條蚯蚓把它分成兩段，把其中一段穿在魚鉤上，向水裏扔去。然後就在等，可魚兒就像躲着我似的，怎麼也不上鉤，我拿起魚鉤一看，我發現蚯蚓已經被吃完了。

我只有再穿上一條蚯蚓，有了上次的教訓，這次我仔細地盯着水面，生怕魚吃了蚯蚓，可是蚯蚓還是被魚吃了。

終於，皇天不負有心人，我釣到了第一條魚。

因爲有了上次的經驗，所以我總是接連不斷地一直釣到魚，當我釣完第六條之後，就有很長時間沒有釣到魚了，我又陷入了寂靜的等待，正當我準備走時，突然看見線動了一下，我使勁把線一拉，發現是一條大魚，我用很大的力氣也沒有拉上來，最後我順着它跑的方向放線，等它筋疲力盡的時候我使勁一拉，就把它拉上來了。

這次釣的魚雖然不多，但對我來說這次經歷很重要，因爲它告訴了我一個道理：做事要有耐心和毅力。

見聞四年級作文 篇2

每當我吟誦《詠鵝》這首古詩是，便渴望看到那活靈活現的鵝。今年暑假，我去鄉下的婆婆家小住幾日，終於如願以償了！

婆婆家飼養了一羣大白鵝，我於它們進行了零距離的接觸，並且仔細觀察了它們。鵝的身體寬大；頭很大，喙扁而闊，前額上還長了一個大肉瘤；頸細而長，呈弓形；尾巴很短，腳蹼很大。鵝那潔白的羽毛，配上鵝黃的蹼、喙和肉瘤，顯得十分優雅、高貴。

鵝十分欺生。遇見陌生人它會主動襲擊，脖子一伸一縮地追啄，一副神聖，不可侵犯的樣子。鵝很愛清潔。青菜、菜葉，必須洗乾淨了，切碎後才肯吃。

鵝吃食的樣子最有趣。長脖子靠近食盆，張嘴“嘎——哦，嘎——哦”地叫兩聲後，頭一甩，食物就到了嘴裏，在不緊不慢地嚼，又縮起頭，埋入食盆吃，吃飽後，便走來走去。

鵝游泳的樣子最好看。它邁着八字步來到池塘，昂首鳴叫，一副“曲項向天歌”的優美姿態。紛紛展開翅膀下了水。剎時間，碧綠的水面上移動着一座座雪白的小山。這不正是“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的畫面嗎？

今年暑假，我在鄉下婆婆家見到了十分優雅的鵝。再重溫《詠鵝》時，就有了身臨其境的感覺。這真是鄉村小住的一大收穫啊！

見聞四年級作文 篇3

月亮灣是個美麗的村子。村子的前面有一條長長的，月牙一樣的小河，潺潺的溪流清澈見底。河裏那些遊動的小雨，五顏六色的石子看得清清楚楚。小溪旁，一排排挺拔的柳樹姑娘，正對着湖面照鏡子呢。

看着這美麗的情景，何不來一次打水仗呢？於是幾個孩子懇求大人們買水槍。大戰開始了。我低着頭，左手握着水槍底部，右手不停地往上拔，這下，我的水槍裏灌滿了水。正當我準備去攻擊吳佳禾時，陶躍然在背後偷襲了我，我的後背頓時覺得涼絲絲的，一摸，呀！溼了一大塊。真是螳螂捕蟬，黃雀在後啊！可惡！我要報仇！我一直在尋找機會，把水槍灌滿水，準備隨時出擊。我趁陶躍然回頭時，猛地朝他頭上、衣服上、褲子上噴去。哈哈，他全身溼透了，頭髮上、衣服上淌着水呢。他惡狠狠地朝我瞪了一眼，我卻朝他做了個鬼臉。他不得不穿上他媽媽的粉色防曬衣。在一旁看熱鬧的小弟弟看我們玩得正歡，竟然拿起水槍向我進攻。“虧我還是你姐，你竟然忘恩負義！”我憤憤地說，可已經來不及了，我全身上下溼透了！這下也只能穿上媽媽的外套，這衣服大得很。“哈哈……哈哈……”陶躍然仰天長笑，我倆都穿着媽媽的衣服。

桃花潭水

第二天，我們來到了著名的桃花潭風景區。這裏風景秀麗，花草叢生，鳥棲蟲居。桃花潭的水很美，在陽光的照耀下，波光粼粼，閃閃發光。一陣微風吹過，水面泛起了一道道波紋。桃花潭的水很清，清得可以看見水底的沙石，水中嬉戲的魚兒。桃花潭的水很靜，靜得感覺不到它在流動。

這裏還有一個著名的景點——踏歌古岸。在這條小街道里，手上摸的是硬邦邦的磚塊，腳下踩的是凹凸不平的石子路。我不禁想起了汪倫一邊唱着歌一邊送好友李白的情景。我情不自禁地吟誦道：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

見聞四年級作文 篇4

新年到了，年貨肯定是必不可少的。在大年三十，我們一家來到了百一超市搶購。之所以用“搶購”，是因爲大年三十買年貨的人肯定不少。

不出我們的所料，超市人山人海，拿個籃子似乎就比登天還難，何況要買這麼多東西呢？在擁擠的電梯上，暗暗想着要買哪些東西，剛到2樓，還沒衝到我想要的零食區，一大羣圍在洗衣粉“買一送一”旁，理所當然地造成了“交通堵塞”。更是理所當然的造成了男女老少“讓路！”聲的連綿起伏。我十分無奈，只好繞一圈纔到零食區。這回，圍在“特價一元區”的基本都是小朋友，雖然“交通情況”還行。但小朋友們依依呀呀的聲音又讓人心煩。我抱怨一聲，十分不情願地把一位小朋友“請”到一旁，在走過這依依呀呀的“音樂盛會”。好不容易靜下心來，想買點薯片，但我把今天是大年三十給忘了，想要薯片不難，想拿到薯片就難了，我推着一個籃子，在籃子“嘰嘰嘰嘰”輪子打滑聲的陪伴下，在人們的阻擋下，我的每一步彷彿都十分艱難，拿到薯片的機會是那麼渺茫......

好不容易擠過一堆人，又一大堆擋在我面前，（這讓我想起了植物大戰殭屍的“最後一波”）最終，我還是沒有膽量去試一下了。我只好用耐心等待，以柔克剛嘛，這堆人肯定會散！果然，我等了5分鐘沒白費，人就像不曾在那出現過一樣，一會兒就散開了。我蹦蹦跳跳地購買我喜歡的薯片，但好景不長，又一波人來了。我望着只有幾包薯片的籃子，只好去購買別的。這時，我看見媽媽拿着一堆東西過來，心裏不禁暗暗佩服。

在人羣中度過了漫長的一個小時，終於要去結賬了，這時滿滿兩箱的籃子跟我剛纔只要幾包薯片的籃子行成了鮮明的對比，真是自愧不如啊！

提着大包大包的年貨，我心裏暗暗發誓，“此仇不報非君子”我以後一定再來購物。

見聞四年級作文 篇5

古人云：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”正如古人所說，清明下雨，但我卻做了一件非常莊嚴而有意義的一件事，就是去石家莊烈士陵園掃墓。

這個清明節本以爲要在家裏發牢騷，因爲歷年放假都這樣，可媽媽說：“我們應該銘記歷史，緬懷先烈，所以我們去石家莊烈士陵園掃墓吧。”我聽了，一蹦三尺高。心想終於不用在家裏發牢騷，有事幹了。

到了陵園，裏面人山人海，這裏安放犧牲在華北地區316位團職以上的革命英烈，有由我國早期運動領導人高克謙，回民支隊司令員民族英雄馬本齋和偉大的國際友人白求恩柯棣華等。而陵園中有許多松樹，上面掛着許多白花，有一塊石碑上寫着八個大字：革命英烈永垂不朽！我向白求恩，馬本齋，柯棣華等幾位英雄獻花，我還用布擦英雄們的石碑，媽媽來掃墓，他們不朽的英魂註定被人們銘記，受到後人的尊重。下午時我們要回家了，但我深深地愛上了這裏，這裏是個美好的地方。

這個清明節是我過得最有意義的，希望我們不要忘記那些戰死沙場爲祖國而犧牲的英雄們。

見聞四年級作文 篇6

今天，我、爸爸和媽媽一起去“濠景”酒樓和外國人吃飯。

有兩個外國小孩，都是女的，一個5歲的名叫“陳安雅”，一個3歲的名叫“陳思 涵”。她們的爸爸N高，跟姚明差不多高。她們的媽媽是中國人，現在去美國了，所以她們的媽媽就沒有來。所以，陳安雅和陳思涵既會說中文，也會說英文。

我們一開始就問陳思涵：“你喜歡吃什麼?”她回答說：“我要吃餅乾。”哈哈，真好玩!

我們說：“餅乾已經在做了。”其實我們說的“餅乾”就是我們點的榴蓮味的飛 餅。

飛餅上了，她們狼吞虎嚥地平嘗着“chinese cookie”，她們吃完了以後，我問她們好不好吃，她們一起回答說：“好好吃哦!”看着她們高興地樣子，我們樂開了花。

她們吃晚飯後，我帶她們去吃點心。有西瓜汁、涼茶、芝麻球、果凍和小餅乾。她們不停地去拿東西，我看啊，她們不是來吃飯的，而是來吃零食的。

接着，她們發現那裏有3條超級大肥魚，她們迫不及待地叫她們的爸爸來看魚她們的爸爸來了以後，說：“They're there big and fat fish.”然後他又回去了。

陳安雅和陳思涵每吃一下就會說：“我要去看魚。”知道她們爲什麼老是去看魚 嗎?因爲她們是美國人呀，中國見到的魚，美國當然沒有啦!

她們的爸爸也很好玩，吃油炸魚居然還不停地吃裏面的花生，真好笑啊，外國人真奇怪呀!

要走了的'時候，陳安雅和陳思涵再次去看魚，可是在看魚那裏，那邊已經被封住了不讓看了。她們說：“它們生氣我。”這兩個外國小孩真可愛呀!

見聞四年級作文 篇7

爸爸很健談，常和我聊起自己兒時的趣聞、趣事。每到冬日，他總愛提起童年最喜愛看的冰窗花。他說：每天早晨冰窗花的花紋都不一樣，有的猶如松枝、有的猶如鵝毛、有的猶如山水、有的猶如菊花、有的猶如珍珠、有的猶如雪花、有的猶如月面、有的猶如孔雀的翎毛……。但是隨着全球氣候變暖等原因，現在全國大部分地區冬天都很難看到冰窗花了。

爲了證明自己所言非虛，一天，爸爸要給我做冰窗花，我真是丈二的和尚--摸不到頭腦。難道這種自然的造化，也能夠人爲的創造嗎？爸爸拿了一塊玻璃，把它放進了冰箱的冷藏室裏，過了一會兒拿出來，往上哈了幾口氣，立刻玻璃的表面就蒙上裏一層水霧，然後再放入冰箱的冷凍室內。過了一會兒爸爸又拿出來被凍的玻璃，再往上哈了幾口氣，放入冰箱。重複了幾次之後再拿出來時，上面竟然結了一層薄薄的冰窗花。

這冰窗花真的像爸爸說的那樣層次分明、錯落有致、變化多端。爸爸握着我的雙拳放在冰窗花上，擡起雙拳時有兩個手的外輪映在上面，然後爸爸又用我的手指在手印的前端點了一下，赫然間一對如同踏在雪地上的腳印映入了眼簾。真的太美、太神奇了！

彷彿間，我的耳邊響起了一首歌：冬爺爺年年到我家，玻璃留下神奇的畫，有高山有大海，有動物在玩耍，媽媽說那就是冰窗花，冰窗花給我許多童話……！

見聞四年級作文 篇8

今天語文課上老師讓我們考試，做一個測試，看我們在這一章的學習中學到了什麼，看他所講的只是我們是否都已掌握，是否瞭解所學過的知識，看我們的學習程度來安排他以後上課需要改變什麼。

其實像這種考試我們早就不知道進行過多少次了，每次老師也會在事後爲我們講解試卷，上課時也會盡量按我們的進度來安排課程，加我們薄弱環節的鍛鍊。

我早就猜到最近會考試，只是沒想到會是今天，當試卷發下來時，坐在我周圍的人迅速的都將書拿了出來，翻着書查找能在書上找到答案的題目，如填寫詞語、詩詞等，當快考完時我突然發現我們班裏私底下字條滿天飛，有的甚至將別人的試卷拿過來抄，看到大家如此的忙碌，我很想問一句有必要麼？其實我自己的試卷也有幾題沒寫，雖然我知道翻書可以看到答案，可是我覺得沒有這個必要，考試就是考試，不是要我們自己在下面寫作業。

即便這樣考出的成績再高，自己不也還是沒有掌握到那些知識麼？何不勇敢面對自己的不足呢？只有這樣纔會知道自己的不足之處，才能去改正不是麼？

見聞四年級作文 篇9

今天，我和爸爸媽媽一起去鄉下見爺爺奶奶。車子行駛在鄉間小路上，一路上載着我們的歡聲笑語。打開窗戶是一眼望不到邊的田野，秧苗長的正旺，仰起頭來是一片湛藍。轉眼間就到達了目的地。

剛下車就發現滿地的雞鴨圍着門前的空地上轉來轉去。我們提着水果小心翼翼地走着，生怕踩着一隻雞或鴨。

一進家，我就聽到可以去網魚，可來勁了，操起傢伙就跟着大人們去了。這是一條清澈的小溪，它正歡歌般地嘩嘩地流動着。到來這兒他們就開始佈網。我正納悶呢，這種地方怎麼可能有魚呢？突然，撲哧一聲響，一圈圈波紋盪漾開來，時不時地還看見幾個小身影晃來晃去。“魚！”我大喊一聲，拿起大網子在水裏一頓亂攪。大人們捲起褲角，挽起衣，準備大展拳腳。我又發現了一條魚，我正準備喊，他們做了一個手勢，示意我不要作聲。他們一下子合上了雙手，捉住了那條魚，魚簍裏的魚越來越多。

傍晚，提着沉甸甸的魚簍走在回家的小路上，幾個小孩圍在一起，拿着小石子擠擠彈彈，別提有多高興了。

天空映着紅霞，伴着晚風，和着我們的笑聲，真是一幅祥和的畫面。