【精品】媽媽的手四年級作文合集7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的媽媽的手四年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

媽媽的手四年級作文 篇1

媽媽的手是一雙溫暖的手，呵護着我慢慢長大，它滲透了媽媽對我的愛與關懷。

記得我剛上一年級，週末媽媽要帶我出去玩，我高興地一蹦三尺高。到了遊樂場，我迫不及待地衝了過去，可是沒想到，一顆調皮的小石子讓我摔了個四仰八叉，我爬起來，發現自己的膝蓋破了，鮮血從傷口涌出來，我疼得呲牙咧嘴，“哇！地一聲嚎啕大哭起來。媽媽見了，急忙跑過來一把半抱着我，扶我到旁別的草地上坐下，一邊查看我的傷口，用手輕輕地撫摸着我腿上的傷口，以減輕我的疼痛。

見我好些，又急忙拿出溼巾把傷口擦拭乾淨，還輕輕地吹着，生怕把我弄疼了。我那火辣辣的傷口頓時感覺好了許多。看着媽媽着急的樣子，我的眼眶溼潤了，眼淚像斷了線的珠子流出來。我感受到媽媽對我深深的疼愛和關心。

媽媽的手是溫暖的，這雙手就像一把雨傘，爲我遮擋風雨，媽媽的手就像一盞明燈，照亮了我前進的道路。這雙手讓我幸福快樂地成長。我愛您媽媽！

媽媽的手四年級作文 篇2

每個人的手都不一樣，我也見過很多人的手，但讓我印象最深刻的，還是媽媽的手。

媽媽的手上有一些裂紋，關節處有一些地方擦破了皮，汗毛細細的，指甲非常整潔，手的顏色有點發白，血管清晰可見，手指上的指紋一圈一圈的，這些都是因爲辛苦造成的。媽媽的手非常靈巧，縫衣服，編沙包，縫被子……沒有一樣是我的媽媽不會幹的，幾乎可以說，我媽媽的手是萬能的！但媽媽用手乾的最好的一件事，還是做飯。

那天，外面風和日麗，白雲在天上慢慢地飄着，微風吹過草地，小草輕輕擺動，彷彿在向我招手。媽媽正在做午飯，準備做一道名菜—小雞燉蘑菇。我出於好奇，來到廚房看媽媽做飯。還沒到廚房，我就聞到了陣陣香氣撲鼻而來，我來到廚房，不由得驚訝到了：“哇！媽媽做飯竟然如行雲流水一般！”只見媽媽先把處理好的雞放到一邊，然後用右手把油倒入鍋裏，倒入鍋裏的油滋滋作響，彷彿在鍋裏開音樂會。媽媽又用左手捏了一小把鹽，抖了抖手，又放入蔥、姜、蒜等，用右手拿湯勺攪拌兩下，另一隻手拿着洗好的蘑菇放了進去，剎那間，鍋裏沸騰了起來。突然，一滴滾燙的油濺到了媽媽的手上，可媽媽絲毫沒有在意，就像從沒發生過一樣。最後，媽媽又用右手把處理好的雞放進鍋裏，整個屋子瞬間飄滿了雞肉的香味，我聞着聞着，感覺口水都要流出來了。最後，媽媽把其他菜端上餐桌，我們開開心心地吃了起來。

媽媽的手是美麗的，她一直在呵護並陪伴我成長，媽媽的手，是最美麗的手！

媽媽的手四年級作文 篇3

每個人都有一雙手，有的是勤勞的手，有的是懶惰的手，有的是纖細的手，有的是粗糙的`手……而我的媽媽卻有着一雙靈巧而能幹的手。

在我童年的記憶中，媽媽的手很溫暖。每當我生病哭鬧時，媽媽會用她的手抱着我，輕輕的拍打我、撫摸我，讓我能安然入睡。當我蹣跚學步時，媽媽又會用她的大手緊緊地牽着我，教我邁出每一步。

在我上小學前，媽媽的手很靈巧。每當我看書時，媽媽就會拿出毛線，坐在我身旁，一邊陪伴我，一邊給我織着漂亮而又暖和的新衣；每當我從幼兒園回到家時，媽媽會用她那雙靈巧的手，做出我喜愛的飯菜；每當我寫字時，媽媽又會用她的大手握着我的小手，教我寫字、畫畫。

在我上小學後，媽媽的手很能幹。我上學後，媽媽轉崗去了採油二廠。每天她都早出晚歸的，很是忙碌。在工作中，媽媽用她的纖纖細手，跟站上的叔叔伯伯們一起拿管鉗、掄大錘，在井場上揮汗如雨。原先，媽媽很愛漂亮，總是把她的手保養的很柔嫩，很纖細，還時不時的往她的指甲上，塗抹上一些五彩繽紛的顏色，很是好看。到後來，媽媽的手不再那麼柔軟，變的粗糙了。並且漸漸的開始長出了一排排的老繭，摸上去很粗糙、很硬。

每當我看着媽媽那雙靈巧而能幹的手，我就想：媽媽，等我長大了，等我用我長大的手，牽着你那時已經蒼老的手，我會陪着你走過每一個快樂的日子！

媽媽的手四年級作文 篇4

我的媽媽是位理髮師，每次顧客們都滿意而歸的時候，我羨慕媽媽的手，那麼的靈巧，那麼的聰明。

我媽媽的手不僅能把人的髮型設計得漂亮，她的手在家中也很能幹。有一次，我在睡覺，突然，聽見了“淙淙”的聲音，是什麼聲音呢？我懷着好奇的心情，起了牀。順着聲音來到了衛生間，只見媽媽在用冷水洗衣服，冰涼的水把媽媽那細長的手凍紅了。我感動得流下了眼淚，想起我以前還跟媽媽故意賭氣，把衣服弄髒，我覺得我真無知，真讓人討厭。

我媽媽喜歡用那漂亮的手給我織漂亮的毛衣，有時甚至一織會織到半夜。記得有一次，我半夜起來上廁所，看到媽媽的房間裏的燈還在亮，就好奇地走進媽媽的房間裏，只見媽媽正在爲我織毛衣，我問媽媽：“您何必親自爲我織毛衣？外面不有賣現成的嗎？”媽媽說“外面賣的毛衣太薄了，冬天穿冷，自己打的穿着不僅合身，還暖和。你快睡吧，都幾點了！”我想：媽媽白天要替別人剪頭，晚上還要幫我織毛衣，真是太辛苦了。冬天到了，我穿着媽媽打的毛衣，暖和極了，這個毛衣不但我穿着暖和，心裏也暖和。

媽媽，我愛你！

媽媽的手四年級作文 篇5

媽媽的手真是巧啊！每件事都會做，譬如：織毛衣，補衣服。。。。。。媽媽樣樣都精通，做事情從不馬虎。媽媽的手不但勤勞能幹，而且很靈巧。那就讓我來說說。

每天早晨，媽媽總是第一個起牀的，起牀後，便給我們做早餐。媽媽做的飯菜很香，很可口，每次不是讓我們吃得津津有味，聲聲叫好。做完早飯，媽媽那雙手又忙起來了，一會兒，掃掃地，一會兒，擦擦桌子，一會兒，又拖地板，大約不到半小時，保準給你一個舒服乾淨的家。你看，桌子擦得一塵不染，沒有半點灰塵，表面光滑透亮，像新買的一樣嶄新;地板拖得像一面鏡子似的清晰。整理完家後，媽媽還是不停歇。有來到菜園裏施肥，澆水，拔草。。。我不時看到媽媽臉上 流出豆大的汗珠，我心裏真難受。媽媽常常忙裏忙外，不可開交，飯也總是到很晚的時候纔開始吃。

還有一件更令我難忘的事。

那是一個嚴冬的晚上，我和往常一樣，吃完飯就上牀睡覺。漸漸地和上了眼睛，進入了夢鄉。。。。。。到了深夜，我醒了，便起牀走一走。忽然，我看到媽媽房間裏的電燈還亮着。就躡手躡腳地走過去，小心翼翼的打開門，哦！原來媽媽是在給我織毛衣啊！我走過去對媽媽說："媽媽，您怎麼還不睡覺，現在已經快要12點了，織毛衣明天再織吧，不要緊的，我現在也不急於穿毛衣，明天穿也行，您還是快去休息吧！不然這樣會影響到您的睡眠時間的''，"不必了，只剩織這條右臂了，等我織完了再去睡，反正明天好讓你穿上毛衣，這樣再也不會感到寒冷了''。媽媽深情地說，聽完媽媽的話，我感動得熱淚盈眶。。。

啊！媽媽，您用您的雙手給我們創造了幸福和溫暖。媽媽，在這裏，我要對您說："媽媽，我愛您''！

媽媽的手四年級作文 篇6

我見過的手太多了，但均留不下太多印象，我只記得媽媽的手。

媽媽的手是勤勞的。她的手沒有閒過，媽媽早上送我去上學，給我做早飯。早飯的內容是：麪包，雞蛋，牛奶。我媽媽把書本一本一本裝進我的書包。早上騎自行車送我的書包和我上學，到了學校之後，又給我裝好水杯，把我的跳繩裝進去書包後，又把我的書包給我背上。到中午又給我做午飯。

媽媽的手是嘮叨的，她的手經常提示我。媽媽在我的作業上面寫到：加油！所以每當寫作業時，就不忘媽媽的提示，時刻寫作業時，我媽媽的提示就銘記在耳邊，在我不會寫的時候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來講去，畫來畫去，至少這樣，媽媽的手已經痕跡千萬了，一天一天。

媽媽的手是溫暖的手，我在寫作業時，因爲那個晚上很冷，所以我媽媽就用她的大手來溫暖我嗎雙冰涼的手，我的手這樣變得溫暖了，又有一次媽媽媽在一個晚上睡覺時，我對媽媽說我很冷，媽媽說非常冷嗎？我說嗯！非常非常冷。於是媽媽用她那溫暖的大手抓住我，就這樣，我溫暖地睡了一夜。

我愛這雙手，因爲這雙手送給我了幸福，美滿，快樂的生活。

媽媽的手四年級作文 篇7

人人都呢一雙手，有的是勤勞的手，有的是靈巧的手，有的……，但我媽媽的手是勤勞、靈巧、溫暖的手。

媽媽的手是靈巧的，手上佈滿了皺紋，一條條縱橫交錯，像山脈、像河流。記得有一年冬天，媽媽爲了不讓我感冒，就抽出業餘時間來爲我織毛衣，兩天後，當我穿上一件溫暖的毛衣時，我想媽媽的手是那麼的靈巧啊！

媽媽的手是勤勞的。上面佈滿了勤勞的標誌——老繭。記得在一個星期六下午，我從學校回來，看見媽媽在打掃衛生。我沒有打攪媽媽，反而走進靜靜地書房開始寫作業，等我寫完作業出來時，看見了一個乾淨的港灣，這時我想媽媽的手是多麼的勤勞啊！

媽媽的手是溫暖的，好像戴着一副特別保暖的手套。記得在一年的冬天，我正津津有昧地看着電視，突然聽見一陣水聲，我聞聲看去，看見了媽媽的手被凍得通紅像一個火紅的蘋果。過了一會兒媽媽的手更紅了，但媽媽紅紅的手裏的衣服非常乾淨。這時我想媽媽的手是多麼的溫暖呀！

媽媽的手是我讀不懂的手，它輕輕的、暖暖的……