【實用】我們的校園四年級作文合集五篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我們的校園四年級作文5篇，歡迎大家分享。

我們的校園四年級作文 篇1

我們都愛自己的校園，在可愛的校園裏，我們都度過了許許多多歡樂的日子。我們都已對校園無比熟悉，今天我就來寫一寫校園的操場。

這裏，一下課便會很熱鬧，許多同學都在玩。操場上有單槓、有爬梯，還有乒乓球桌。在牆上，也有標語和塗鴉。下課時，同學們有的打籃球，有的玩單槓，有的打乒乓球，還有的爬爬梯，玩得不亦樂乎。玩單槓的小朋友，會的花樣可多了。什麼倒掛金鉤，最拿手了！而且，每次高年級同學打籃球時，總是會吸引一大羣“觀衆”觀看，好不精彩！

但有時，操場上也是安靜的，那是上課的時候。特別是秋天，操場上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的黃地毯似的。一陣風吹過，滿地的黃葉便輕輕漾起波紋，好看得很。有時，走在地毯上，稍微一擡腳，幾隻”黃蝴蝶“便飛舞在空中，十分優雅、美麗。

其次是夏天，正是樹葉茂盛的時期。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點細碎的日影，顯得十分幽靜。偶爾飛過幾只蝴蝶，色彩斑斕，給這幅”畫卷“添上了”點睛之筆“。

我愛校園的操場，更愛我美麗的校園！

我們的校園四年級作文 篇2

我們的校園是一個學習和歡樂的地方，每天老師們都能聽到孩子們的浪浪讀書聲和歡聲笑語。

我們的體育場那裏寬闊無比，是個同學們都喜歡的地方，每當星期五下午第二節，同學們就衝出教室來到體育場，我們的體育老師是何校長，何校長他人很好每當我們做完體育動做，他就讓我們自由活動，這就是我們的體育場。接着是我們的教室，我們教室不是很漂亮，但是我很喜歡，教室裏有兩個門，一個前門和一個後門，我們走進教室正前方就有一臺電腦和兩塊黑板，黑板的正前方是講臺，講臺非常長，是一個長方形的講臺，講臺的正前方是我們的桌椅，還有後面的白牆上有幾個字它就是“秀我風采，做七好少年”這幾個字讓我明白要樂於助人和當好人，這就是我們的教室。我要說我們的花園太美了，知道我爲什麼說它美嗎？因爲花園四秀都有特，各種各樣的鮮花撲滿花園，各種顏色都數不過來，這就是我們的花國一個美麗的花園。我們的校園非常乾淨，沒有一點白色垃圾，這樣乾淨的校園，讓我驕傲，這就是我們乾淨的校園。還有我們那浪浪讀書聲，上課的時候老師還沒進門我們就把這節課需要的東西拿出來，然後老師就讓我們讀書，我們的讀書聲非常咱從一班就可以響到四班，這就是我們的讀書聲。

這就是我的校園，一個藏着浪浪讀書聲和歡聲笑雨的地方。

我們的校園四年級作文 篇3

我們的校園一年四季都是那樣美不勝收。

春天的校園是生機勃勃的。一朵朵鮮花相繼綻開了笑臉，白的似雪，粉的似霞，紅的似火……它們競相開放，原來是在比美呢！小草也迫不及待地從泥土中探出小腦袋來，好奇地觀察着這個新奇的世界。美麗的小鳥在枝頭快樂地歌唱着。

夏天的校園是熱情奔放的。池塘裏一大片荷花正在盛開着，遠遠望去，一片片巨大的荷葉像一把把綠色的大傘，一朵朵粉色的荷花像一個個羞紅了臉的少女，挺立在蓮葉中。一陣微風吹來，她們便翩翩起舞。樹上的知了也來趕趟兒，躲在綠蔭後面唱個不停。這波光粼粼的水面，這粉中透紅的荷花，真讓人流連忘返。

秋天的校園是鶯歌蝶舞的。一片片落葉像一隻只金色的蝴蝶，在空中悠悠地飛舞。不一會兒，小路上便鋪滿了一層落葉，遠遠望去，像鋪上了一層金色的地毯。這個時候，只有楓葉像是熱情的火焰，一直“燃燒”着。

冬天的校園是銀裝素裹的。雪花紛紛揚揚地飄落下來，霎時間整個校園都變成白色的海洋。唯獨牆角的那枝臘梅，它傲然挺立，儘管在寒冷的冬天，它還是開得那麼鮮豔，那麼美麗。

這就是我的校園，你們說是不是很美呢？

我們的校園四年級作文 篇4

我現在的學校有着高大漂亮的教學樓和寬闊平坦的操場，但是也有許多美中不足的地方。例如說有些小角落，同學們在打掃衛生的時候打掃不乾淨，影響校園內外的衛生。同學們有時把垃圾不分類就扔進垃圾桶裏，造成了浪費和不環保。於是，我的腦海裏便浮現出一座未來的嶄新的智慧校園。快來跟我一起，去看看我心目中的智慧校園吧！

我的智慧校園從外觀上看跟普通校園沒什麼不同，但其實它的內部卻“大藏玄機”。在學校大門上有一個臉部感應器，只要師生們把臉對上感應器，就可以進行臉部掃描，經過提前存儲的數據分析覈實區別。確認你是不是本校師生。如不是，就會被禁止進入，是的話，門自動打開。預防了外人進入學校，影響我們正常的學習環境。在大門不遠處還有一個檢測器，用來搜索檢測小零食和小玩具的。如果檢測到了，便把信號傳到電腦，再由電腦把信號傳到四面八方，小喇叭信號如下：xxx同學帶了小零食、玩具，請老師檢查！到了打掃衛生的時候，你會發現，這裏竟然沒有一個人去打掃！原來是由我們的電腦機器人通過隨時掃描發現垃圾進行清理，而且清理的異常乾淨。校園內的智能垃圾桶是自動分類處理的。同學們要是扔錯了地方，它就會通過垃圾的形狀和構成來識別。把你扔的垃圾自動分到正確的桶裏。

智能教學模式：進了教室，坐在課桌前，你會發現桌子上都會有一個小按鈕。這是幹什麼的呢？其實啊，這個按鈕是用來傳遞書本的，只要按下按鈕。說出要用的書名，它就會從抽屜裏取出相應的書來，上課的時候，只要老師一說話，黑板上就出現相應的字跡。而且教室四周的環境可以根據課程的變化而設置不同的場景，例如上科學課的時候，老師在講到了天氣的.時候。教室的電腦會隨着老師講出的內容，設置出相應的三維立體聲光圖像，使我們身臨其境，讓我們更加熟悉和理解我們學習的內容和方法。下課後，老師對着黑板只要說聲保留或清除，便可以自動保留或擦掉。給老師們帶來了極大的方便。

課餘時間，走到花壇，你會發現，四季的花朵都聚在這裏，這是爲什麼呢？原來，花壇有自動調溫的功能。什麼花要什麼溫度，花壇會自動感應調溫了。我們就可以看到四季的鮮花了。同時也使學校增添了更多美麗的景色。

我真希望這種智慧的校園快快出現，這樣我們的學習就更加方便，我們的校園就更加美麗乾淨了。

我們的校園四年級作文 篇5

藍藍的天空白雲飄,白雲下面我們跑.我迎着東方的一縷陽光。走進啦充滿智慧,書香味十足的我的美麗的校園，雙橋小學。我們的校園非常漂亮,接下來，我帶你參觀一下我們美麗的校園吧。

走到校園門口，我們首先看到的是雙橋小學幾個醒目的大字。正前方是是升國旗的旗臺,臺上豎着高高的不鏽鋼旗杆兒,旗杆上有一面無色紅旗隨風飄揚，那是祖國的象徵。每週一清晨，我們都會排着整齊的隊伍在國旗下舉行升旗儀式。全體師生懷着無比激動的心情，升國旗，奏國歌，充滿智慧和希望的少先隊員站在操場上，向五星紅旗行注目禮。

學校門口有一座書本兒疊加起來的噴泉。噴泉的照型是學校書香校園的特色，源源不斷的水源，預示着書本兒提給我們新的知識，我們可以盡情的遨遊在知識的海洋裏.噴泉是用參次不齊的紅皮兒書摞起來的,最上面的一本兒書，有個小小的噴頭兒,最下面的那本書前面有一個有一水池,池子的最底下有許多五顏六色的小石頭,水從最上面的小噴頭裏噴出來，像一顆顆透明的珍珠,珍珠般的小水珠落到五顏六色的小石頭上,不一會兒池子裏噴滿了水,水泛起了一層層波紋,明媚的陽光灑在水上閃閃發出銀色的光.

北面的牆上呈現出學校近年來的成長曆程,被稱爲閃光的足跡.每天經過此處，我都會不由自主地觀看牆上的照片。我感覺每一個字都是那麼的熟悉。我更加熱愛我美麗的校園.

無論我身在何方，我都永遠不會忘記我美麗的校園，雙橋小學。因爲他是我的母校，我會永遠把她留在我的心中。