四年級環保作文彙總八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級環保作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級環保作文 篇1
×月×日星期×天氣×
金秋十月，火辣辣的陽光爐烤着大地，但我們“運動員”並沒有爲此受到影響。
你看，在60米決賽上我們班就有兩個，一個是“祁偉”，一個是“金凱達”，“祁偉”咬牙切齒地向第一名和第二名衝刺着，不過第一名和第二名也非等閒之輩，特別是第一名根本就是一個“飛毛腿”儘管“祁偉”跑地都漲紅了臉，但還是隻得了一個“第三名”至於“金凱達”我本來就沒有對他抱過希望（他進決賽我個人認爲純屬幸運）。
在800米上我們班的蘇航。周志堯可是我們班長跑健將是絕對能取得名次的，雖然何兆很努力地向前衝了但還是名落孫山，果然不出我所料周志堯。蘇航分別榮獲二三兩名。
最後在接力棒上我們班不知是不是“中了邪”都是因爲衝的太快在一二兩棒上掉了棒（我們班把主力放在前面），雖然我們後面奮力追趕，但已經“亡羊補牢，爲時已晚”了。
最後正當我們班正愁眉苦臉的時候，一個振奮人心的消息來了我們班被評爲了一個年級纔有一個的“精神文明代表隊”，這使我們全班內一片歡騰，而且還得了一個“並列”第三名。
四年級環保作文 篇2
電視上正在播放“世界環境日”的節目：森林被砍伐，河流被污染，生活中到處是白色污染，人類面臨着生存與死亡，動植物瀕臨滅絕，各國環保志士自發成立了環保志願者協會，決定6月5日爲世界環境日，我的家庭環保行動。爲了人類的生存，爲了我們的家園他們積極地工作着。我看後感到自己也有責任來保護我們的環境，做一名“環保小衛士”。先從我家做起，搞一個家庭環保行動。
燈光下翻閱着我的寶貝資料《十萬個爲什麼》。關於環境污染的方面的介紹還真不少，白色污染、水污染、光源污染等等。特別是“白色污染”，塑料袋、飯盒、杯、碗等一次性不可降解塑料製品散落在城市、旅遊區和河流水面等，給我們的視覺帶來不良的刺激，影響了城市和風景點的整體美感。白色污染主要是聚乙烯等塑料原料是人工合成的高分子化合物，分子結構非常穩定，很難被自然界的光和熱降解，在土壤裏上百年不腐爛。看到這些我感到很驚訝，這些污染在我家也有，我應該立即行動起來，制定幾條措施來治理我家的白色污染、水污染和光源污染。
早上，聽到爸爸媽媽起牀，我一骨碌爬起來，跟在爸爸媽媽屁股後面，鄭重其事宣佈我治理三大污染的環保措施。父母哼哼哈哈的答應着。咦？你們不當一回事？我轉回房間做了一個標誌，自封爲“環保監督員”，把標誌掛在胸前。爸爸看了，笑着說我是太平洋警察，媽媽說我是狗拿耗子。太平洋警察就太平洋警察，多管閒事就多管閒事，跟在媽媽後面先治理我家的水污染，看看媽媽用什麼洗滌用品。看了以後想：媽媽還挺注重環保的，家裏的清滌用品上都印有純天然等字，嗯，不錯。然後我給了媽媽一個水桶，媽媽說：“這是幹什麼？”“這是我的.污水處理中心，請你把洗好的水倒在水桶裏，由我來處理。”我嚴肅地說道。
接着我去找燒飯的爸爸，爸爸那裏有好多裝菜的塑料袋，是白色污染的“重災區”。我立刻向爸爸提出警告，給他講述了白色污染的危害。爸爸聽了以後，積極支持我的環保措施，要求我給他一個改進的方法，這下我爲難了，給他用什麼買菜好呢？我猛然想起奶奶這方面做得比較好，每天買菜都是提着竹籃子。我立刻到奶奶家拿回來一個竹籃子交給爸爸，叫他以後都提着籃子買菜，爸爸面有難色地說：“提着這個買菜挺不方便的，能不能把塑料袋洗乾淨了重複使用，也可以減少白色污染，籃子可以放買回來的菜。”看着爸爸爲難的樣子，我也只好同意了。看來，治理白色污染還是任重道遠呀！
光污染有可能成爲21世紀直接影響人類身體健康的又一環境殺手。我看到我們家的燈都不是環保節能燈泡，我立刻提出讓爸爸更換燈泡，媽媽說：“太貴了。”還是爸爸支持我說：“從長遠看還是比較節省的，不但能省電，而且起到環保作用，有利於身心健康。”聽到這些媽媽也不再反對了。
爲了實現我的環保措施和環保從我家做起的心願，我幫媽媽把洗過衣服的水洗了拖把，衝了院子，幫爸爸提籃買菜，把塑料袋一個個洗乾淨，又去買了節能燈泡，這一天可把我這“太平洋警察”累慘了，看到爸爸媽媽和我一起完成環保計劃，心裏也感到甜滋滋的。耳邊彷彿又響起節目中的那句話：“爲了我們美麗的家園，人人應該樹立環保意識，從小事做起，從自身做起……”
四年級環保作文 篇3
夏天到了，東城河景區成了人們休閒、納涼的好去處，大人和小孩們成羣結隊地來到那兒。有的乘涼，有的坐在座椅上看報，有的釣魚……柳樹姑娘放下了秀髮，展示自己的風采；座椅哥哥樂呵呵地爲大家服務；小魚弟弟也在河裏歡快地遊着……
可好景不長，有些人爲了不想跑遠，就把垃圾往河裏扔，那條河便變成了臭水溝，小魚可倒黴了，一條條翻起了白肚皮；有很多小朋友在柳樹姑娘美麗端莊的臉上刻字，XXX到此一遊，還有很多畫畫愛好者，竟然在座椅哥哥的臉龐、手上都畫滿了花紋，很快，那裏就成了荒無人煙的地方。
柳樹姑娘傷心地說：“都怪人們，他們非常不講文明，在我臉上亂塗亂畫，弄得我和美麗的青春告別了，嗚嗚……”座椅哥哥也哭訴着：“看！我本來是很新的，可自從那些乘涼的人來了，我就沒好日子過了，他們在我臉上亂塗亂畫。瞧！我的身上已經傷痕累累了！”“呀，我才苦呢！”小魚有氣無力地說：“人類往河裏倒垃圾，我的朋友死的死，傷的傷，我也快不行了！”他們一起說：“快快救救我們吧！保護環境，人人有責！”
是啊，大家可聽到了小魚的哭喊聲，柳樹姑娘的呼救聲，座椅的嘆息聲……請愛護我們的家園吧！
四年級環保作文 篇4
我七歲就會坐自行車了。自行車是最簡單、最大衆化的交通工具，小孩、青年、老人都可以坐。說它簡單，其實不簡單，根據我的騎行體會，一些不明白的問題請教了爸爸，我覺得自行車全身都凝聚了科學的原理：它的運動，就包含了我們三年級數學學過的旋轉和平移；它的剎車把是一個簡單的槓桿，用很小的力就可把車剎停；它的車輪，用數十根鋼線繃緊軸心，十分輕巧和堅固，能承受比它自身重數十倍的載重量……。
自行車又是最環保、最安全、最方便的交通工具，不用加油，不需耗電，不排廢氣，停車佔用很少的空間，不安全的事故很少出現。無論晴天、雨天、霧天、雪天都可坐行；無論高級公路、擁擠大街、鄉間小道、崎嶇山路、莊園田埂都能代步。自行車既是交通工具又是健身器材，經常坐騎，能起到鍛鍊身體、增強體質、活絡減肥等作用。
機動車越來越多，氣候越來越暖，破壞大氣環境機動車是其中的罪魁禍首，而把自行車樹爲環保英雄是當之無愧！在歐州最富有的國家之一荷蘭，三成以上的人將自行車作爲交通工具，一直保持自行車王國的稱號。爲了環保，爲了健康，爲了安全，讓我們向荷蘭人學習，多坐自行車，少開機動車。自行車不會過時，自行車萬歲！
四年級環保作文 篇5
綠色的世界像一把神奇的大雨傘，一直保護我們，幫我們擋風擋雨。如果這把神奇的大雨傘沒有了，我們也會沒有生活。
有一天早上，我到草坪邊曬太陽，突然看見一張白紙片，我想：如果世界上到處都是白紙，那可怎麼辦呀？我越想越可怕，我連忙跑去，把白紙片撿起來，扔去垃圾箱裏，後來第二天早上，我又去曬太陽，突然又看見了兩三張白紙片，我又去把白紙片給撿起來，我想：這樣子一天天的撿白紙片，又不是辦法呀！突然我想出了辦法，我回家去向媽媽要了一塊木板。我先用一支墨筆寫上“小草是我們的好朋友，請愛護它！”然後用一塊長的木板用釘子和大木板釘在一起，最後到草坪邊把木板插進去，我想：這樣子一定再也沒有人扔白紙了，早上我到草坪一看，乾淨極了！就連半張白紙片也沒有了，我開心的笑了起來。
我看着這片草坪那麼幹淨，這是我的心願！看着這草坪那麼綠，我非常高興，希望每一個人也能像我一樣，保護這一片綠色的草坪，保護我們的綠色家園，愛護我們這一把神奇的大雨傘。
曾玉杏老師點評：本文小作者通過寫草坪上看見的白紙和自己做出的行動，表現了自己的願望：要保護我們綠色的家園，突出了文章中心。
四年級環保作文 篇6
我們都知道多使用環保袋可以保護環境，可望着老師給的白茫茫的環保袋，我卻丈二和尚摸不着頭腦。這時，只見老師抱着一大堆彩筆走進教室，原來，她是要我們自己爲環保袋上色呀！
我負責畫一個帥氣的超級飛俠，我拿起彩筆，琢磨着該從哪裏開始下筆，有了！我先畫手，我選了一支藍色水彩筆“刷刷刷”地塗了起來，可當我畫完再看時，瞬間就慒了，藍色筆畫出來竟然是紫色的？我頓時心碎，卻也只好將計就計，在一旁的手臂上畫了黃色和綠色，以此掩蓋那不搭調的紫色。接下來，我畫起了它的頭，頭上的那一對機翼用什麼顏色好呢？用橙色吧！橙色可是最飽滿的顏色。而頭，我就用與橙色密切相關的紅色來畫嘍，這樣色彩搭配起來顯得非常和諧。
開始畫腿了，我還是用紫，綠，黃色來搭配，可畫完後還是覺得少了什麼。我拿起來認真端詳着，原來是沒有背景色，整張圖畫顯得有些單調。此時，我靈光一現，選用最合宜的背景：土地，還在土地上畫些青蔥翠綠的草。可還是太空了，我想了想，哈，可以再畫“牆頭一枝梅”！我又用橙色筆畫出了一些枝幹，彎彎曲曲正好伸到飛俠的頭頂，接着我用綠色的筆在枝頭上畫了幾片葉子和幾朵小花，一個超級美麗的環保袋就這樣橫空出世了！
拿起我自己上色的環保袋慢慢欣賞着，我幻想出一個美好的世界：那裏沒有塑料袋，人們也拒絕使用一次性筷子，樹木粗壯翠綠，動物們歡快地奔跑着，人們活得健康快樂，疾病也消失了……
保護環境，人人有責，我想，如果我們人人堅持環保，總有一天，我們的社會將更加美好！
四年級環保作文 篇7
現在，人類的科技越來越發達，我們的生活越來越好，可是我們的環境卻遭到了威脅。
汞是一種毒性很強的重金屬，是廢電池裏面含有對有害成分。這種有害成分對人體會造成極大給危害，對人體中樞神經的破壞力很大。上世紀五十年代發生在日本的震驚中外的水俁病就是由汞污染造成的。如果將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋或是隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲入土壤，污染地下水，進而進入魚類或是農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。
除了廢電池裏的汞以外，塑料袋對土地也有極大的危害。它會改變土地的酸鹼度，影響農作物吸收養分和水分，導致農業減產。至於拋棄在水裏或陸地上的塑料製品，不僅影響環境，而且若被動吞食，則會導致死亡。
在我們的生活中，有的人把廢電池和塑料袋等埋入或是扔到水裏，他們認爲這樣處理得很妥當，其實不然.這樣做不僅會污染到水資源和土地資源，也會危害到自身的健康……
我們生活在這片土地上，要盡力去保護它.不可以破壞土地和環境，保護環境，人人有責。
四年級環保作文 篇8
近幾年，大家最關注的話題是環保，是啊，當看到一個個垃圾都躺在地下“無家可歸”時，我們會感到眼睛有些不舒服，他們不但影響環境，而且會影響我們的心情，讓我們感覺心情浮躁，無法平靜。所以我們要把垃圾送回家！
一次，我和媽媽在車上，我吃了一個香蕉，但是果皮不知道該怎麼辦，媽媽捅了捅我，眼睛好像在說：“放地下吧，拿着多費盡哪！”我想：如果我把垃圾放在地下，就會引起別人的不滿，有的甚至會和我一樣，大家你一丟我一丟，公共車豈不是成了垃圾箱？！我的眼前又好像浮現出了同學們開班會的情景：
“我們不能隨地扔垃圾，否則地球母親就被我們破壞了！”
“是啊，地球只有一個，如果地球毀滅了，人類就沒有生存的地方了，所以我們要保護地球，保護我們的家園，爭當環保小衛士！”
“是啊！”
“是啊！”
¨¨¨
就這樣我拿着香蕉皮，直到下車，把它放到“不可回收”的垃圾桶裏，方纔露出開心的笑容。
還有一次，我正在一個鳥語花香的公園玩，卻看到一個刺眼的塑料袋，我馬上把它撿起來，放進垃圾桶。我剛回來，就看見一個叔叔隨手把一個塑料袋扔到地上。我看見了氣憤不已，跑上去說：“叔叔，不能亂扔塑料袋，請把它¨¨¨”叔叔打斷我說：“去去去，我沒工夫！”說完就走了。我頓時義憤填膺：這人怎麼這樣啊，會遭報應的！！！如果每個人都像他一樣，那麼20xx就真的要來了，地球就真的滅亡了，到時候誰也救不了自己了！難道你們就忍心看着地球母親受着這些無謂的蹂躪嗎？！
爭當環保小衛士，從小做起，從自我做起，從身邊的小事做起，彎彎腰，垃圾不見了¨¨¨這些小小的舉動，會使地球母親更美麗，更年輕！
