有關蝸牛四年級作文300字合集九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的蝸牛四年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

蝸牛四年級作文300字 篇1

我家有一隻很可愛的小蝸牛，而且它吃起菜葉和黃瓜來很快，一會兒的功夫一片菜葉已經被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見識一下這隻小蝸牛。

我剛把這隻小蝸牛買來時，它只有一丁點大。但是，它很貪吃，只要你給它菜葉和黃瓜吃，到黃昏再去看它時，你就可以看見那菜葉已經被它咬得傷痕累累，黃瓜片中間也被咬了一個很大的洞。我想它一定是太餓了，於是把它吃過的拿出來，鮮美的食物再放進去，這時候，我萬萬想不到的是，它居然不吃了，真是好心沒好報啊！

還有一次，我正在專心致志地看書。突然看了小蝸牛一眼，看見它沒有食物吃，就去爲它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在裏面，想不到它便毫不猶豫的慢慢的爬過來，已很快的速度張開嘴巴。我一看，發現它的嘴巴有它的身體那樣寬。

我把這個收穫告訴了媽媽，媽媽她觀察後，直誇我觀察認真呢，我很高興！

蝸牛四年級作文300字 篇2

一個星期天，我在樓下花壇裏捉了幾個小蝸牛，放到杯子裏，想觀察它們。

小蝸牛長的非常有趣，腦袋上長着兩對觸角，一對是用來看事物的，一對是用來找周圍食物的。小蝸牛身體又小又軟，軟軟的身體上頂着一個重重的、硬硬的殼，殼上有紅灰色的條紋，那條紋就像水的波紋，好看極了。

小蝸牛最愛潮溼的地方，如果不潮溼它就永遠不露頭。只好每天勤洗杯子來保持他的潮溼。

我給他放了好多好多好吃的在它的“住所”裏，有肉、白菜葉子、巧克力、和小米，想看看蝸牛們到底會吃什麼。

一隻小蝸牛看到這些吃的，先用觸角依次觸碰了一下，然後去招呼它的小同伴們一起來分享美味的食物，這幾隻蝸牛直直地向着白菜葉爬去。這肉、巧克力和小米啊，它們搭理都不搭理，都一窩蜂地大啃白菜葉去了，啃完就各自沾浮在杯壁上休息了，我再看那白菜葉子，上面有好多處細小的缺口。

小蝸牛睡覺特別的晚，要到十一、二點才睡，它們睡覺時，觸角微微地動幾下，好像在伸展筋骨似的，接着它先把腹部收回殼中，然後是身體、頭和觸角。到了它們睡覺的時候就什麼也不搭理了，可以說是“專心致志”了。

小蝸牛你們太可愛了！你們喜歡它們嗎？

蝸牛四年級作文300字 篇3

老媽說我的生肖該屬蝸牛，因爲我做事總是慢悠悠，一點兒也不心急。爲了我的慢性子，媽媽不知生過多少氣，她說她臉上的皺紋就是被我氣出來的。

昨晚媽媽又不開心了，因爲我的家庭作業一直磨磨蹭蹭，外婆都已燒好晚飯開吃了我還沒完成一樣作業。其實我也很急，但我的注意力老被別的東西吸引走。一會兒看看IPAD充電了沒有，一會兒看看養的鳳仙花和蠶寶寶有沒有發生變化了，就連手中的自動鉛筆也能玩上很長時間。晚飯時媽媽的臉陰雲密佈，我的心呯呯直跳，我暗暗下定決心，明天開始我一定要加快速度專心做作業不惹媽媽生氣了。

今晚放學回家，我顧不上喝一口水立馬打開書包專心致志地做起了作業，連爸爸喊我吃晚飯了都沒聽到。這不，晚飯前我就把作業全部順利完成了。餐桌上，媽媽的臉燦若雲霞，媽媽還開心地告訴我：“兒子，今天開始你拖拉的毛病改正了，週末獎勵你吃牛排大餐，另加四大名著一套！”我的心裏美滋滋的，心想：不做小蝸牛，好處還真多呀！

蝸牛四年級作文300字 篇4

三年級時，因科學課需要，我養了三隻小小的蝸牛。科學課上完後，我捨不得把它們放走，心想：陽臺上有一塊閒置的泥地，就把蝸牛放那兒吧！

過了一段時間，媽媽在陽臺上種的花草葉子上都出現了小孔，我和媽媽都沒留意。過了幾天，這些咬葉子的傢伙更加猖狂，一些植物被咬得只剩下光禿禿的枝幹。看着陽臺上的植物東倒西歪、枝折花落，媽媽很是心疼。我們以爲是鳥兒啄的，就掛了反光的ＣＤ來恐嚇它們，卻沒有任何效果。

一天晚上，下起了小雨。第二天早上，我驚訝地發現，一個花盆裏裏外外爬滿了蝸牛，還有幾隻正啃着僅剩的`葉片。我大叫：“媽媽，快來！”媽媽看到這麼多蝸牛，嚇了一跳：“怎麼會有這麼多蝸牛！”的確，我環顧四周，每個花盆上都爬滿了蝸牛，少的有五六隻，多的近十隻。我小聲說：“是我前段時間把三隻蝸牛放了出來，沒想到會變成這麼多。”

我從中明白了一個道理：每種生物都有自己的生存方式，要遵守大自然的規律，不然就會適得其反，造成意想不到的後果。

蝸牛四年級作文300字 篇5

今天，我在掃包乾區的掃帚上發現了一隻蝸牛。我把它帶回家，養在一個罐子裏。蝸牛的皮膚是灰黑色的，像塊黑牛排。背上有一個棕色的殼，頭上有兩對觸角，一對是長的，另一對是短的。眼睛長在長觸角的頂端。蝸牛的腹部是扁平的，緊貼着地面，有點乳白色，像一塊融化了的巧克力。

你知道蝸牛是怎麼爬的嗎？當它爬行的時候，先把頭小心翼翼的伸長，用觸角上、下、左、右“掃描”一遍，確認前方“安全”以後，再把尾巴往前拱了一下，然後肚子跟着往前挪，整個身子向前移動了。就這樣，蝸牛慢慢地往前爬。

今天早上，我給蝸牛換食物的時候，發現蝸牛不見了。我找了半天也沒找着。我想：不會這隻蝸牛有隱身術吧？於是我對媽媽說：“蝸牛不見了。”媽媽走過來看了一下說：“小馬虎，蝸牛不是好好地在瓶蓋上嗎？”我看了一下瓶蓋的反面，原來它在和我“捉迷藏”，躲在了蓋子下面。蝸牛不停地搖着觸角，好像在說：“童知晨小馬虎，我在這兒呢！以後不要再粗心嘍！“

這隻蝸牛真可愛！

蝸牛四年級作文300字 篇6

在森林裏的小河邊，有許多小蝸牛。

有一天，小蝸牛寶寶不聽爸爸媽媽的話，想去摘河邊的一朵小菊花。可是小蝸牛寶寶做什麼事都是三心二意，一不小心，它就掉進了河裏。“救命啊!”“哈哈哈......我可以飽餐一了。”蝸牛寶寶回頭一看，尖叫一聲：“呀，是你呀，鱷魚先生，求求你了，不要吃我好不好?”然後又趕快把頭縮到了殼裏。

“你出不出來，如果你不出來我就把你扔到天上去。”

“好好好，我正想去天上去哩!”

“那我把你放在火爐裏烤烤火。”

“好好好，我正想烤烤火。”

“那我把你扔到樹上去。”

“嗚—別，我會下不來的。”

“呼”的一聲，鱷魚就把蝸牛寶寶扔到了樹上。

“我贏了”，蝸牛寶寶高興地說。

爸爸媽媽誇寶寶是個聰明的孩子。

蝸牛四年級作文300字 篇7

我養了五隻小蝸牛，因爲他們走的特別慢，所以我叫他們“懶漢”。

我很喜歡觀察蝸牛，看他們走路的樣子，瞧他們覓食的神態。久而久之就喜歡上了小蝸牛。於是我捉來了五隻蝸牛養了起來。

有一天，我去看小蝸牛的時候，發現蝸牛的頭縮進殼裏一動也不動，硬殼的外面好象是敷了一層白色的乳液一樣的東西，我以爲他們死了，自己還傷心不也。

也許是自己不甘心就這樣失去這五隻“懶漢”。我查了一些資料，才知道蝸牛並沒有死。只是他們需要在潮溼的環境中生活。於是我給他們加了一點水，還給他們了一些食物。

蝸牛的常吃的食物就是菜葉子，其中吃得最多的是白菜葉。瞧，幾分鐘過去了，小蝸牛們歡快的吃了起來，這時他們一個都不“懶”，頭從殼裏伸出老長，像一名戰士一樣匍匐前進。還能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體並且還會留下一條長長的黏液，時不時的拉點“便便”。吃飽後它很快地向菜葉下爬過去，原來它去睡懶覺了。

我喜歡這幾隻蝸牛，他們不僅豐富了我的課餘生活，還讓我學到了養蝸牛的知識。

蝸牛四年級作文300字 篇8

這天我從花鳥商場買了兩隻蝸牛。

一到家，我就仔細觀察蝸牛，發現蝸牛的殼是螺旋狀的，而且兩隻蝸牛殼上的斑紋不一樣：一個是斑紋向左旋轉，叫左旋紋；一個是斑紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很搞笑呢？它們長着兩對古怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。

當天我還去了自我的花園裏撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮溼的土壤，再把這些東西拿去佈置蝸牛的生活環境，能讓蝸牛適應我給它的家。

我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛餵食物這件事就是個例子：我第一次給蝸牛餵食物時，以爲它吃樹葉，於是就放了進去。可是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼啊！

再告訴你一個小祕密，其實蝸牛不分男女，一隻蝸牛又當爸又當媽，很辛苦哦。

蝸牛四年級作文300字 篇9

今天是第二週的第三天，我跑到家門口看見一隻正在緩慢爬動的小動物。仔細一瞧，原然是一隻蝸牛。

我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我悄悄得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。

我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷彿在說：“我已經盡力了！”

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着。爲的就是能到達自己想去的地方，爲的就是能完成給自己定下的目標。

蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標。

生活常給人以啓示，生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啓示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現“啓示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啓示的人--帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你纔會受到生活的饋贈。