【必備】四年級清明作文8篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級清明作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級清明作文 篇1

馬上又到清明節了，爺爺奶奶給遠在千里之外的二伯說，今年清明回不了老家了，掃墓時，千萬記得替他們給大伯燒點紙錢。

一提起大伯，爺爺奶奶總是很傷心。大伯的突然離去，讓他們彷彿一下子老了好幾歲。前幾天，奶奶說，她又夢到大伯了，說着說着，奶奶的眼睛又溼了。

有一年的夏天，我們回老家看爺爺奶奶，大伯特意把我接到他家住。那時，大伯家的兩隻小狗狗好玩極了，我和它們玩的時候，竟然被小狗狗給舔了一下，大伯在一旁，笑着把我抱起來。

20xx年春節，我和爸爸媽媽依然的回了趟老家，沒想到，就在我們回來的前一個晚上，大伯永遠離開了我們。兩年多了，我非常想大伯，想告訴他，我長高了，我戴眼鏡了。

一想起大伯的好，我心裏就很溫暖。

四年級清明作文 篇2

清明節，我們一起去掃墓，神不知，鬼不覺的到了!

學校裏宣佈：“四、五年級去掃墓!”一開始，我還有點兒偷懶，不怎麼想去，但是，爸爸媽媽說：“呵!就憑你這體質，哼，我看你去不了!”聽了這句話，我心中大怒，雖然我知道他們用的是激將法，我心想：“哼，等着瞧!我一定給你做個樣子看看!”第二天，我一大早來到學校，心裏帶着興奮和激動，終於，我們出了學校大門口，浩浩蕩蕩的踏上了掃墓的路程。

剛開始，有同學們的歡聲笑語陪伴，我一點也不覺得累，可是，剛到烈士陵園門口，我的腿就開始痠痛。經過申主任的致詞之後，我們進入了一個大會，裏面有一些烈士介紹和一些遺物，在這個大會堂裏轉了一圈之後，我們戀戀不捨的離開了。這是，老師宣佈：“自——由—活——動”我們到小林子裏轉了一圈，看到了一些墳墓和一些無名氏墳墓。唉!

雖然在烈士陵園逗留的時間不是很長，但是，我們真的要感謝他們，他們爲了給我們爭取一個和平的、快樂的年代，在戰場上拋頭顱、灑熱血，把自己的軀體捐獻給了國家和民族，在這個和平的年代，鄭重地跟您們說一聲：“英雄們，您們在地下安息吧!”在21世紀，我們青少年應該發奮學習、刻苦讀書，不辜負烈士們的遺願，好好學習、天天向上!把我們的祖國建設的更美好!

四年級清明作文 篇3

4月5日就是清明節了，安慶這個地方週末就開始到處都在放炮竹了，大家以各種方式表達對逝去親人的懷念。今天，也是我的小姨逝去一年多的日子，我的小姨，用她堅強的生命走完了她的一生，她對我們的愛是至親至淳的。每每想起小姨曾對我的無比疼愛，我的心情就很沉重，在我成功時，是小姨發自內心在爲我高興，在我小時候，是小姨用她無私的愛在疼愛着我們，待我們，在她的心中，我們是最親最親的人。今天又想起這些，可是，小姨不在人世了，我內心是懊悔的，在小姨彌留的日子的，我沒有打電話去安慰她，在她病重期間，我沒有盡我的一切努力去做一個晚輩該做的事情，或許，在小姨心中，侄兒有些變質了，忘記她了。可是我沒有，我絕對沒有，但現在，這種心情更與何人說呢？

今天，我通過給小姨父100塊錢，委託他去小姨的墳前燒些錢紙，放放炮竹的方式來寄託我對小姨無盡的思念。本來是想請媽媽幫我了結這樁心願的，但媽媽說，她不想去，看見墳心裏就難受，所以，我委託小姨父去了。或許，以任何方式都無法言盡我對小姨的魁對，生前沒有報答，死後有何意義呢?我知道，是不能的，但，我還是要這樣做，對小姨來說沒有任何實質意義。但可以告訴活着的大家，她待的侄兒沒有枉至。侄兒心裏依然想念着可親可敬小姨。

在小姨去逝時，我曾寫了一首詩，今天又想起了她……

四年級清明作文 篇4

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”一年一度的清明節又到了，我們學校今天組織去烈士陵園掃墓，學校還特意讓我們親自動手製作小白花，因爲自已親自動手才能顯得更真誠些。

吃過飯，懷着對革命先烈的崇敬和緬懷，我們準備出發了，老師給我們分好小組，一路上，我們討論着各位革命先烈的顯人事蹟，我心中的那股對先烈的仰慕之情變得更加濃重，今天天氣很好，所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學校，還有其他學校的，也有好多成人也來紀念革命先烈。

校團委副書記發表講話後，黨委書記老師給全體同學講了三位革命烈士的英雄事蹟。聽完書記的講解之後，全體同學在雕塑前默哀三分鐘。這代表着對烈士們的一份心意，代表着對烈士們的敬仰，代表着對烈士們的沉痛悼念！

大家排好隊，按順序在紀念碑前鞠躬、獻花，寄託對革命英雄們的崇敬和哀思！同學們在英雄紀念碑前宣誓一定好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這裏面蘊含了許多的先輩們的事蹟，當他們入土爲安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

從烈士陵園出來後，老師讓我們在禹王臺公園遊玩。由於是春天，公園裏好多花都開了，還有一片片青翠的草地，在這裏深深地吸一口氣，彷彿置身於其中，我們還在公園裏玩了許多好玩的遊戲，我們幾個同學還在那一朵朵盛開的櫻花前和了影，留做紀念。

清明節不愧這是我們中華民族的一種傳統節日啊，是那麼的有意義，是那麼的有趣不同尋常。

這次去掃墓，我真是受益非淺。

四年級清明作文 篇5

又是一個清明，這是我們爲母親祭奠的第六個淸明。站在母親的墳前，淚水不停地滑落一一心很痛。

母親生前，每一到淸明，母親總是爲去世的祖輩們忙乎着祭奠用品，先用簍筐裝好再用扁擔挑着去祭奠。兒時的我們總跟在母親的身後頑皮地嬉鬧着。那時的清明對於我們來說僅僅是緬懷先輩也是個能讓我們在田園裏開心玩耍的日子，而如今清明卻已成爲了一種無法釋懷的痛。

記得在讀師範的時候，教我們的文選老師給我們讀了一首余光中的《鄉愁》，那時的我因S爲母親的健在，也就沒有深切的領會詩中那沉甸甸的“愁”。如今母親走了，余光中的那段詩句才感悟心中。

鄉愁，是一方矮矮的墳墓

我在外頭

母親在裏頭。

冰冷冷的石堆把我和母親相隔，再也找不回昔日的音容相貌。心很痛，只因爲母親過早的離開了我們。今曰又已是淸明，唯有買些母親生前喜歡用的東西祭奠她-----但願母親能收到我們爲她準備的祭品也但願我那可親的母親在那邊過得好，過得無病無痛快樂無憂的日子。

四年級清明作文 篇6

清明節快到啦，掃墓是學要的任務。

一大早，在老師們的號召下，向縣城的萬佛塔公園進發。這學生們，到達目的地。後，開始去萬佛塔公園掃墓，大概剛纔急忙，累，難走。對了，上名牌運動鞋可遭殃了，被搞。，公園的景色不錯的，放眼望去，可以最奇特的的萬佛塔，還可以……呵呵，老天很賞臉，清明節一改以往“雨紛紛”，晴朗，萬物復甦，百花齊放。路上行人是“欲斷魂”，都懷着崇敬的心情去祭奠，車子多的非比尋常，足足等了個二十多分。結果先到的都等了，先開始掃墓，順便“替”祭掃，奇怪！當時，我在墓前鞠躬，心裏泛起了從未有過的悲酸。 了一段艱難的路途， 掃墓完畢，把那沉重的腳步換成了輕盈的'步伐，踏青去嘍！

很累，但我興，學知識，用的勞動，了對祖先的懷念和尊敬，我想是很有意思。

四年級清明作文 篇7

清明節是我國的一個傳統節曰，也是二十四個節氣之一。快到清明的時候，全國各地在外漂泊的人都會千里迢迢的回到自己家鄉，祭拜自己家過世的親人。人們往往會用這一首詩來形容：“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問灑家何處有，牧童遙指杏花村。”

祭拜的方式有多種多樣，我在電視上看到有的是用鮮花，而今天我要和爺爺一起用我們當地的風俗來祭拜。

上午，我和爺爺祭拜過世的太婆，我手裏拿着幾根香、一梱鞭炮、蠟燭、紙錢，我和爺爺走呀！走呀！終於到達了目的地，哎喲！多麼累呀！弄得我腰痠背疼，我本想：把這些東西放在這裏就可以走了，可爺爺像是看穿了我的心思，對我說：“這些東西是祭品，要一樣一樣的弄好，可不能隨便一放就完事。”我疑惑不解地問：“那還要怎樣？”只見爺爺用打火機點燒蠟燭，把香點着，再把紙錢給燒掉，爺爺還讓我鞠了三下躬，嘴裏還不停地說着很多吉祥的話等等。爺爺又開始點燒了鞭炮，“噼哩啪啦，”放完了。

爺爺還說：“對祖先一定要誠心誠意。”我點了點頭，明白了。

這次清明節使我明白了一個道理：有祖先纔有我們，我們要學會感恩和尊重，我以後要愛護愛我的人和我愛的人。

四年級清明作文 篇8

我去過北京的天安門，去過青島的海底世界，去過安徽的黃山……但我還沒去過開封的清明上河園。

大年初一這天，爸爸帶着我們和伯父一家一起去河南開封遊玩。這裏真是熱鬧非凡，汽車一輛挨着一輛，像一條長龍。於是我們停下車，步行去清明上河園。來到清明上河園的大門前，首先呈現在眼前的是四龍戲珠的花燈圖案，我們趕緊合影留念。往四周放眼望去，處處燈火輝煌，美輪美奐！唯有西面“清明上河園”五個清秀雋永的大字顯得特別淡定自然。

一進入清明上河園的大院，首先映入我眼簾的是張擇端的一尊塑像，它的後面就是長達十餘米的清明上河圖。媽媽告訴我：整個的清明上河園就是根據這張圖來設計建造的。我們沿塑像的右邊往前走，就到了民俗街，還沒有靠近，就聞到了一股濃濃的香味撲鼻而來，那裏一定有很多好吃的。繼續往前走是寶蓮池，那裏有好多好多方形的燈籠，倒映在水中，真是好看極了！“快看，這兒的樹會變顏色！”菲菲姐幾乎尖叫起來。我們一家人都放眼望去，果然，那樹一會兒是藍色，一會兒是綠色，一會兒又變成了紅色和粉色。經過媽媽的提醒，我們才發現是樹下面的燈光不斷地變換着顏色。

清明上河園裏還有各種各樣的表演，我們一直玩到夜幕降臨，才依依不捨地離開了。

這次遊清明上河園使我既放鬆了心情，又增長了見識，真開心啊！