關於四年級媽媽作文五篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的四年級媽媽作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級媽媽作文 篇1

蓓蓓是個可憐的女孩，媽媽不喜歡他，只喜歡弟弟，他從沒投入媽媽的懷抱一次！他的學習非同一般！十分好。

不久，學費交不上了，他就讓蓓蓓退學，蓓蓓認爲這樣媽媽會覺得他聽話，戀戀不捨的退學了。

每當蓓蓓看見小朋友們揹着書包開開心心的上學，他的整顆心都硬了，碎了，眼淚吧嗒吧嗒的留下來，媽媽覺得蓓蓓很可憐，但是卻用手使勁的戳了她的額頭，冷冰冰地說：“你傻呀！人家都不想讀書！多累啊！你不讀書多好，還哭什麼？”蓓蓓哽咽着：“我……喜歡……讀書，至於……他們是……因爲怕累……但是我不怕！學習本來……就很快樂媽……媽媽，讓我……讀書吧！”媽媽生氣的說：“要讀書還有不着你！弟弟知識不多！要多學點！而你，不是很聰明瞭嗎？”蓓蓓大聲哭喊：“我就想讀書啊！弟弟又不喜歡讀！”媽媽推到了蓓蓓：“翅膀長硬啦？敢向我發脾氣？我說不許就不許！回房去！”這是，弟弟來了：“媽媽！讀書好累啊！我不想讀！”蓓蓓擦了擦眼淚，懷着最後一絲希望問媽媽：“弟弟不讀書，那我讀！”媽媽抱緊弟弟：“我還沒說讓你讀呢！亮亮（弟弟），回房去，啊！媽媽給你吃紅燒鵝頸！”又惡狠狠地打了蓓蓓一個耳光：“你就是不能讀！不許再求我了！滾！”蓓蓓邊走邊哭着說：“媽媽，爲什麼重男輕女？”媽媽的心一顫，又開心的去找弟弟了。

“哇——”弟弟大哭，“我不要讀書！不要嘛！不要嘛！”媽媽安慰他：“讀書會聰明！姐姐都想讀呢！媽媽不給他讀。”弟弟還是不肯：“那不是更好？我不讀，姐姐讀！”這話正好被蓓蓓聽見了，她開心的跑出來：“媽媽！弟弟不讀！那我讀！”媽媽三步並作兩步走上前去，打了蓓蓓一頓：“我說了什麼？你就是不能讀！就算弟弟不讀，你也不許讀！給明天要來的表妹讀！”蓓蓓哭了：“你生我還不是爲了我拿我當打氣筒，那還不如不生我呢！”於是哭着跑了。弟弟焦急的說：“媽媽，姐姐會不會離家啊？”媽媽生氣的說：“她敢？就算敢就讓他餓死吧！亮亮乖！別理那個死丫頭！”可是弟弟還是很着急。

蓓蓓在房間裏，包好了包袱，擦了擦眼淚，帶了點乾糧，留了一封信，離開了這個冷冰冰的家……

想知道結果怎樣嘛？就看下一期吧！

四年級媽媽作文 篇2

不知不覺中，我已經和媽媽一樣高了，媽媽常說我是男子漢了，而我知道，這都是媽媽的“功勞”。

小時候

小時候，我經常纏着媽媽要她給我講故事，晚上我拉着媽媽的手，聞着她身上特有的味道，一個一個有趣的故事從媽媽口裏蹦出來，我貪婪地聽着，在不知不覺中睡着了。媽媽輕輕地幫我蓋好被子，也睡了。那時的媽媽像太陽，我就是小草，被幸福的照耀着。

長大啦！

後來，我長大了一點，懂事了，喜歡聽別的大人講鬼故事，自己看鬼片。那時我嚇得直髮抖，可是好奇心戰勝了恐懼，繼續聽了下去，看了下去。到了晚上，我蓋上被子，合上萬噸重的眼睛，輾轉不眠，我的衣服被汗水打溼了，我剛起身要去媽媽那裏，可是看見媽媽已經安然入睡了，我不忍心打擾她，就自己數着綿羊，想着美好的事，不知在什麼時候睡着了。當早上起來，被汗水打溼的衣服不見了，換成了乾淨的衣服，我看見媽媽把我那件衣服早就洗完曬到外面了。這時，我起來，拉着媽媽的手說：“媽媽，謝謝您！”媽媽仍是太陽，我也是一棵茁壯的小樹了。

現在

現在，我漸漸地長大了，明白了很多道理，我覺得媽媽非常嘮叨，媽媽聽了這句話非常傷心。我很多時間都和朋友在一起，都忘記了媽媽，媽媽以前講的故事我覺得非常無聊，我現在會自己看書了。有一次，媽媽忽然淡淡地說：“真想你回到以前！”我聽了這句話，心裏很愧疚，拉着媽媽的手，說：“媽媽，您放心，我永遠都不會忘記您的！”

今後，我希望我能夠再拉住媽媽的手一直走下去！

精彩點評：震東是以“不忍心叫醒媽媽而媽媽也已然關注到你”打動老師的，這份樸素的母子情看似平凡，卻不經意叩開了我們塵封的心扉！小小男子漢的成長過程中心理變化是微妙的，難能可貴的`是對媽媽的愛懂得理解，懂得珍惜，願說到做到！

四年級媽媽作文 篇3

歲月漸漸的流逝，轉眼就過去了年。我在您的呵護下茁壯成長，已成爲了一個“大姑娘”了。

記得在我上一年級時下的第一場雪。一大早，外邊就雪花飛舞，我和您決定坐公交車走。可是一出門，外面的雪就已經埋到了我的腳脖子了，身後留下了一串深深淺淺的腳印。我和您在大雪中艱難的走着每一步，倒流公交車站，不一會兒公交車就來了，可車上的人太多了，我們根本擠不上去。您說：“我們走着去學校吧。”

您在前面開路，雪太深，所以我就踩着您的腳印走，小心翼翼的。沒走一會兒我就已經快累得走不動了，鞋子也都溼得不成樣子了。當時我又冷又累。這時，您鼓勵我說：“再堅持一會兒，馬上就到了！來，把書包給我吧。”

在您的鼓勵下，我們終於到了學校，而且是準時到達呢！

謝謝您，媽媽！要不是您當時對我的鼓勵和關愛，我還真不知道該怎樣去學校呢！謝謝您，媽媽！使我懂得了做任何事情，都要堅持不懈。正是您的言傳身教，讓我在學習和生活中遇到困難和挫折不急不餒，堅持到底。克服了學習中一個個困難，而又是您的鼓勵，讓我增加了戰勝困難的信心和勇氣。

四年級媽媽作文 篇4

“媽媽就想看着你”，這個是媽媽經常對我說的。

我在寫作業的時候，媽媽坐在一旁看着我。我能感受到媽媽那目光在我身上徘徊，那目光裏充滿着喜悅，彷彿聽到媽媽說；“瞧我女兒學的多認真，怪不得這麼優秀，真是我的驕傲。”在媽媽的注視下，我學的更用功了，想用實際行動來證明：您的女兒是最優秀的。

我在吃飯的時候，媽媽在一旁看着我。目光是那樣溫和，我會擡起頭對媽媽笑笑，說：“媽媽做的飯真好吃。”看着媽媽的眼睛，好像聽到媽媽在說：“看我女兒多可愛，吃的多香啊。我做的飯就是好吃。”我則會越吃越帶勁，想對媽媽說：“您做的飯真是最好吃的，天下第一美味。”證明媽媽的想法就是對的。

我在玩電腦的時候，媽媽在一旁看着我。目光是那樣的慈愛，那目光裏傳遞來的溫暖在我身上洋溢着。我總會“吧唧”地親媽媽一口。媽媽看着我，彷彿在說：“看我女兒打字打得多快。有這麼個聰明的女兒，我真是幸福啊。”我就會打得更帶勁，一邊向老媽證明我就是好聰明，一邊想媽媽炫耀，看我打字可比你快多了。

我在生病的時候，媽媽在一旁看着我。眼神裏滿是關切和焦急。那目光久久地停在我身上，使我不禁有些恨我自己：笨蛋，你如果不去幹什麼、什麼也不會生病了，自己痛苦，也要媽媽一起心痛。我看向媽媽的眼睛，好像聽見媽媽在禱告：“上帝啊，快點讓我女兒好起來吧。”

跟媽媽聊天，幾乎每次都會吵架，許多溫暖的話都停在嘴邊不說，都用目光表達出來，用眼神傳遞出去。目光中集中啦媽媽對我的所有的關愛，沐浴在這陽光下，盡情地汲取着母愛種的溫暖，這種溫暖就是愛的源頭。

轟轟烈烈的是愛，平平淡淡的也是愛。母親對我的愛在平平淡淡的目光全部釋放出來。讓我時時刻刻感受到家的溫暖、愛的存在。

四年級媽媽作文 篇5

去年署假，我媽媽發了高燒，燒的不輕，可是奶奶回鄉下去了，爸爸上班很忙，只能陪媽媽到醫院打上點滴，之後就匆匆忙忙地走了.於是，照顧媽媽成了我義不容辭的責任。

每一次陪媽媽去打點滴時，我都帶着需要的東西：笑話書、歷史書、兩盒牛奶和二個香蕉。等爸爸上班的時候，我就開始照顧媽媽了。

在照顧媽媽的時候，我給媽媽講笑話，讓她笑的忘了自己的疼痛，我給媽媽講歷史知識，讓媽媽又懂得了新的歷史知識......

過了一會兒，媽媽對我說：“你看電視吧！”我的心猛的放鬆起來，頓時喜出望外，心想：終於可以看我喜愛的電視了！可回頭又一想：我要照顧媽媽，現在是關鍵時刻，千萬不能掉鏈子呀！於是我就說：“您生病了，還是看您喜歡看的吧！應該讓病人看喜歡的電視，好讓病人暫時忘卻病痛。”說着就換成了媽媽喜歡看的節目。這時，我發現媽媽臉上露出了微笑。

通過這幾天對媽媽的照顧，我體會到了媽媽對我的照顧和關心，也體會到了母愛的無私與無價，我愛媽媽！