精選四年級春天作文六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級春天作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級春天作文 篇1

綠，到處是一片綠，綠的草，綠的樹，綠的山，綠的林，簡直是一個綠的世界。

我輕輕地抓住了春姑娘的美麗的綠裙子，跟着她悄悄地、輕輕地、靜靜地走在綠色的大地上。

太陽公公把他那長長的、柔柔的、金黃色的鬍鬚拋向大地，大地立刻變得暖洋洋的。幾隻美麗的小白兔，踩着彷彿是綠地毯似的草地，微笑着向我跳過來，似乎在向我問好。一隻小熊從冬眠中醒來了，揉着惺鬆的睡眼，鑽出了樹洞，在溫暖的陽光下、綠色的草地上散步。=

漫山遍野的杜鵑花爭相開放，招來了一羣勤勞的小蜜蜂，扇動着透明的翅膀，在花叢中鑽來鑽去，忙着採蜜。瞧，在那豔麗的一簇杜鵑花上，有幾隻美麗的花蝴蝶，翩翩起舞，盡情展示着它們優美的舞姿。

一對對黑色的小燕子，"唧唧”地叫着，從我身邊掠過，到處傳播着春天的信息。“嘩嘩”，小河的流水唱着優美動聽的歌，歡快地流向遠方。“咩咩”，一羣白雲似的羊羣，在綠色的草地上流動，走到哪裏，都像給綠地毯繡上了一朵潔白的大花。

站在河邊柳樹下，遙望着綠色的大地，仰看着藍色的天空，深深地吸了一口清新的空氣，我抓住春姑娘的綠裙子，跟隨春姑娘的腳步，全身心地投入大自然的懷抱中。

四年級春天作文 篇2

大家好，我是春天的小雨點，請叫我點點，我來自大海的內部。我聽說人類的世界很美麗，便請求風婆婆把我和幾個姐妹一起送到人間。

我是春天的小雨點。我來到沙漠，看見這裏萬里無雲，一眼望去都是一坨一坨的金沙。我便與幾個姐妹去澆灌這沙漠中唯一幾株的小花骨朵，一眨眼，小花骨朵直起身板變得容光煥發，精神飽滿。

我是春天的小雨點，我來到花圃中，見到這麼多的奇花異草，我十分激動忍不住大喊道，“啊，這裏可真美呀！”我對一朵鮮豔的玫瑰花說：“你好呀！”不料，那朵高傲的玫瑰花 卻翻了個冷冷的白眼，哼！我纔剛喝完園丁爺爺給我的水，就不勞駕你了吧！“哦，好吧！”我心情十分低落地說。我又來到了一朵含苞欲放的太陽花身邊，她憑藉着太陽出生的一絲絲微弱的光線，在這個偏僻的地方茁壯成長。我高興地問到，“你需要水嗎？”“不用了，你去澆那些需要澆水的小花、小草吧！”“好的！”

我找到了一片矮矮的、虛弱的草坪地，問他：“你口渴了嗎？”“謝謝，我正需要水呢！”“好呀！”我連忙進入了小草的體內，小草一下子有了精神。

啊，春雨是我，我是春雨，我還想去幫助更多的人。雖然這一切已經不可能實現，但是——我幫助了需要幫助的花草樹木，依舊很開心！

四年級春天作文 篇3

春天，小草兒鑽出嫩綠的腦袋，迎春花開了，這時候，人們才感覺到春天來了，人們唱着，春天的歌謠，“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”森林裏，小鳥在樹上吱吱喳喳地叫，彷彿是在歡迎春天的到來，清澈見底的小河邊，柳樹，在那，梳洗着碧綠的長髮，魚兒在小河裏，自由自在地游來游去，大地都在爲春天歡唱……

小燕子知道春天來了，帶着大夥來給春天祝賀，有的落在電線上，遠遠望去，就像那音符在譜寫着動聽的迎春曲，有的嘰嘰地叫，好像在讚美春天的到來，有的在和春姑娘換裝呢……

天上的雲，太陽……都在爲春姑娘喝彩！！！

啊！真是太美啦，周圍的一切，使我流連往返

我們這些祖國的花朵，將要認真讀書，將來，成爲春天的一員！！！

四年級春天作文 篇4

望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶着甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和着。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。

雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉子卻綠得發亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走着的人；還有地裏工作的農夫，披着蓑，戴着笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨裏靜默着。

天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。“一年之計在於春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領着我們上前去

冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏着輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

隨着春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

在這一個溫暖的季節裏，在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的`花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一羣頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心裏的幸福和快樂。

春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動着。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花彷彿是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！

啊！春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。

四年級春天作文 篇5

“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”可愛的燕子從南方飛回來了，“嘰嘰嘰”地叫着，好像在報告春天已經來臨的喜訊。

遠處，山坡披上了綠衣，一座山連着一座山，連綿起伏。桃花盛開了，粉紅粉紅的，遠遠望去就像一道道晚霞，花瓣連着花瓣，像一隻只深淺各異的瓷碗，還像一把把撐開的雨傘。一陣風吹過，花瓣落得滿地都是，宛如天空中下起了一場“花瓣雨。”草兒迫不及待地探出頭來了，嫩嫩的，綠綠的，彷彿給大地鋪上了一層綠色的地毯。

近處，小河的水融化了，清凌凌的，“叮叮咚咚”地流淌着。魚兒甩着尾巴在河裏游來游去，蝌蚪也搖晃着圓圓的腦袋，好像在找媽媽呢！青蛙披着綠衣裳，蹲在荷葉上，放聲歌唱：“呱呱呱！”

河岸邊，柳樹發芽了，嫩綠的柳葉彷彿戴着一個個髮夾，柳條兒細細長長的，柳條兒隨風輕盈搖擺，就像穿着綠衣裳的公主在風中翩翩起舞，好看極了！迎春花開得真美麗啊！金燦燦的一片，藏在草叢中，就像穿着鵝黃裙子的花仙子。

多麼迷人的春色啊，到處都是一派生機勃勃的美景！

四年級春天作文 篇6

春分已過兩日，天暖暖的。暖暖的春日午後是段躁動的時光，有這樣的盎然春意，總是不要辜負才好。

信步公園，角角落落已然是洗也洗不盡的春色。長長地舒口氣，深深地吸氣，也算吐故納新吧。柳枝上排列齊整的嫩葉，還有湖邊迎春花開始凋零，都告訴我們早春已過。

湖水清波漾漾，在春風的慫恿下，理直氣壯地撩撥着堤岸，不時嬌聲嬌氣地“哐哧，哐哧……”水裏杵着一些乾枯的赭褐色蓮蓬，隨水，隨風，忽東，忽西搖擺。不知道它們夏日裏曾經如何的繁榮，也不知道蕭瑟秋日裏演繹了怎樣的“雨打殘荷”。這是文人的審美範疇，姑且不論。誰家小孩子問媽媽水裏有沒有魚，是啊，該有吧？世間萬事萬物相生者相生，相剋者相剋，不必理論，不知道這是不是個哲學話題呢。

湖邊一處平地上，十幾位老人肥衫闊褲正在打太極。他們神態和祥鎮靜，一招一式，有板有眼，伴着悠揚舒緩的音樂，真的是極美。直惹的幾個小孩子靠近，學着他們比劃。

或許，人生總要有這樣一段從容悠長的時光，來沉澱歲月滄桑，撫慰生活坎坷艱辛。