【推薦】四年級日出作文6篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的四年級日出作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級日出作文 篇1

今年暑假，爸爸媽媽帶我來到了廈門這座美麗的海濱城市。廈門又稱“鷺島”，是一座城中有海、海中存城的城市。處處都是美景，但讓我最看開心、最難忘的還是在海邊看日出了。

凌晨五點左右，我們來到海邊，此時的天空還是灰濛濛的，不一會兒，前來觀看海上日出的人漸漸多了起來。我眺望着遠方，遠處海天相接的海平面上，出現了一條橙黃色的微光，那道微光漸漸變粗，瞬間橫穿整個海面。光線越來越亮，漸漸地，太陽露出了一小半臉，通紅通紅的，但光不強，可能是因爲四周有云層吧。太陽想捉迷藏一樣若隱若現，過了不一會兒，雲層散開了，太陽終於露出了它燦爛的笑臉。剎那間，金光四射，沙灘都變得金燦燦的了，整個海面波光粼粼。太陽繼續冉冉上升，把四周的雲彩都染成了紅色、橙色、金黃色……天漸漸明亮起來，遠處天空飄着朵朵薄雲，有的像一匹駿馬、有的像一隻小貓、有的像一羣綿羊、還有的像朵朵棉花糖……看着這麼美麗的雲彩，不一會兒就消失不見了。遠處海面上有幾隻零零落落的漁船在波光下搖曳着，海邊看日出的人們熱鬧了起來，有的在拍照、有的在歡呼、還有的在畫板上畫日出……聽着海浪拍打着沙灘的聲音，我被眼前這幅美景深深陶醉了。

聽爸爸說，日出是一種氣象現象，只有在晴天才能看到日出，日出是太陽受到大氣層灰塵的影響而產生的瑞麗散射，日出的時間是隨着季節和各個地方緯度的不同而改變的。大自然的景觀真是無處不在啊！

四年級日出作文 篇2

哪個地方有成羣的羊、牛、馬，你知道嗎？哈哈，是內蒙古的鄂爾多斯，因爲海拔較高，所以四季都很寒冷。當然，那邊的日出也很美麗，給我留下了深刻的印象，使我現在還記憶猶新。

八月的一天，經過三個小時的飛機和客車，我終於來到了內蒙古的鄂爾多斯。早上我去參觀了仰慕已久的成吉思汗紀念館。高聳入雲的紀念碑，猶如內蒙古的大柱子，防止天塌下來。從遠處看，還很像金箍棒哩！

第二天早上，我來到了內蒙古的瞭望臺上看日出，我選了個好位置等待着。過來一會兒，在碧藍的天空中顯出了魚肚白，人羣開始sao動。一會兒，魚肚白漸漸變成了粉紅色，天際出現了橙色的彩霧。四周，大人們興奮起來，拿着相機，等待拍下瑰麗的景象，大家似乎停止了呼吸。不知過了幾分鐘，太陽像個小紅球一樣cuan了出來，接着又蹦上了雲海，然後跳了出來，開始是半個，後來是個大火球。大地媽媽好像不讓太陽離開它的懷抱，所以太陽只能一點一點的向上移。大約半小時左右，太陽完全脫離了大地媽媽的`懷抱，躍上了天際。多麼壯觀、美麗......大家感慨萬千，讚歎這人間美景。

如果不來看一看這日出，那麼好似你一生就白活了。不看看這美如畫的場面，那我真爲你可惜。

四年級日出作文 篇3

早上我和媽媽起了個大早，準備看日出。

清晨，涼風習習，顯然已經到了中秋時節。天空藍盈盈的，飄着幾絲白雲，此時已是六點四十分。

我們登上二樓屋頂，準備看日出。東邊的山頭上呈現出一片魚肚白;幾縷金黃色的雲朵像棉絮浮在空中。我等了大約三分鐘，還是不見太陽出來。山頭慢慢變爲粉紅，過了一會兒，又變爲緋紅

就是不見太陽出來。我等得不耐煩了，擡頭欣賞天上的雲彩。突然媽媽大叫一聲：“太陽出來了!”我忙轉過頭來，果然，太陽露出了少半邊臉，此時已是六點四十幾分。太陽明晃晃的，光芒四射，照得人睜不開眼睛，它像一位害羞的小姑娘，又像一個被線牽着的橘黃色氣球，慢慢地，一點一點地上升，大約過了三分鐘，才露出整個笑臉。太陽放射出絢麗光芒，屋頂、樹梢、田野……都成金色的了，還有我們的臉龐……空氣頓時變得暖和起來，整個大地沐浴在燦爛的陽光中。

不經意間，路上的行人多了起來。人們東來西往，新的一天又開始了。

四年級日出作文 篇4

早上五點左右，我站在陽臺上昂首東望，只見太陽像一個害羞的小孩，躲在雲層後面。

東邊日出的地方一片火紅，像天上着了火。這時，樹木給自己染了一頭火焰色的頭髮，藍藍的車庫也給自己換上了紅豔豔的裙子。

再看看天空，天空中來了一隻十分兇猛的紅獅子狗，後面還跟着幾條小狗，跑着跑着，小狗不見了，大狗也找不着了。

不一會兒，天空變成了金色的，大地也變成了金色的。

突然，天空來了一隻大獅子，它正在追趕一隻盤角羚羊，追着追着，羚羊把獅子甩到了老遠的地方，沒過多久，羚羊也消失在我的視野中。

這時，天空又變了，變成了半黃半灰色。

“日出的天空真像小孩子的心情，神祕莫測，變化多端！”我自言自語道。說話間，雲變成了一匹匹黃灰色戰馬，浩浩蕩蕩地向遠處飛奔而去。

我低下頭，用手揉了揉眼睛。當我再擡頭時，剛纔看到的戰馬已經不見了，天空一片寧靜，太陽已經完全露出了笑臉。

日出的雲就是這樣，絢爛美麗，卻又匆匆而去。它的美，那些懶惰的孩子是無緣見到的。

四年級日出作文 篇5

暑假裏，我在華山頂峯見到了美麗壯觀的勝景———日出。

那天，我們爬到了華山的五座主峯之一的朝陽峯，聽人們說從這兒看日出非常好。那時天還沒有亮，可是等待看日出的人已經很多了，我們坐在一塊大石頭上，目不轉睛地望着太陽升起的地方，耐心地等待着這神奇而又美麗的景色。

不知過了多久，姐姐突然說：“快看，快看，”啊，太陽已在慢慢升起。

開始，遠處是一片雲霧，模模糊糊的什麼也看不清楚，接着，那兒越來越亮，半個天空呈現出了白色。又過了一會，天邊的雲慢慢變紅了，東方的大半個天空紅彤彤的一片，好像一幅巨大的水彩畫，又好像一片熊熊燃燒的火焰。

慢慢的，太陽露出了小半個臉。最後，它終於鼓起勇氣，使勁地向上一縱，一下子跳出了雲端，射出了萬道光芒，把整個天空照亮了，把大地照亮了，把我也照亮了。

我不禁叫道：“太陽出來了，太陽出來了。”

四年級日出作文 篇6

清晨，幾顆明亮的星星在天空中頑皮地眨着眼，跟隨着幾聲雞叫，太陽也慢慢升起來了。

東方的山頭微微地有了一些亮光，染紅了的雲彩和山頭後面露出了太陽的輪廓。太陽徐徐向上，霞光便更加耀眼了。最後太陽不是緩緩升起，而是像一個頑皮的小孩一樣子猛地蹦了出來。整個世界頓時變得紅彤彤的，充滿了生機。所有人和物體一下子都有了影子，長長的，緊貼着地面，隨着人和物體的移動而同時移動着。

隨着時間的推進，影子不斷地往人和物體靠攏。正午的太陽滾動到了人們的頭頂，喜歡陽光的花兒在這時總是開得最好，人和物體的影子卻都消失了，躲在了自己的下方。等太陽越過頭頂，影子又出來了，向東方開始延長，再延長。

古人是通過日利用太陽來計時的。日晷計時是人類在天文計時領域的重大發明，這項發明被人類沿用達幾千年之久。日晷的工作原理是在一天中，被太陽照射到的物體投下的影子和方向在不斷地改變着。早晨的影子最長，隨着太陽的升高，影子逐漸變短，到了正午最短，然後又慢慢變長。最終，夕陽下山了，但是在地球的另一邊，太陽又升起來了。

太陽每天都會升起和落下，但每天的太陽都是嶄新的，因爲太陽也是有生命的。世界每天都在變化，每次花開都是一次生命的綻放。

日出而作，日落而息，時間一去不復返。一天過去了就是過去了，第二天路上走的行人就不一樣了，我們也是不一樣的自己了。我們有什麼理由不去珍惜，讓每一分每一秒的時間變得有意義呢？