四年級感謝作文合集五篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級感謝作文5篇，希望對大家有所幫助。

四年級感謝作文 篇1

老師，太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

老師，就是辛勤的園丁，不分白天黑夜的爲我們辛苦勞累。老師，就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師是我們的在生父母，父母生養我們老師教育我們。“落紅本非無情物，化作春泥更護花。”

老師，大家說都說爲什麼要當老師呢？老師的工資又低、又累，可我卻不這麼認爲，老師肩負着培育國家棟梁的責任，如果沒有老師，現在那些有名氣的畫家、作家、演員，難道這些職位都是空手得來的嗎？不是，他們的成就是應爲有老師的栽培，纔會如此風光。我們國家有老師，我們應該感到驕傲。

在我小的時候，一上學，會來之後就會有堆積如山的作業等着我去完成。我心裏經常說老師的這個不好那個不好，可是，等到上了小學三年級的時候才知道，原來老師安排作業多，是爲了讓我們每個人都把成績給趕上來，爲了讓那些差生提高成績，老師不厭其煩的費勁口舌給他們講解知識。

我在這裏對所有的老師說一聲：“你們幸苦了。”

四年級感謝作文 篇2

感恩，不僅要感謝教會我們知識的老師、賦予我們生命的父母，也可以感謝一個笑臉、一個陪伴我渡過孤獨時光的朋友。

二年級的時候，我在班裏幾乎沒有什麼朋友。課間的時候，我經常是一個人在座位上看看書，或獨自去操場上跳跳繩，感到十分孤獨。當我知道幼兒園的好朋友徐天霖也來我們學校上學的時候，我非常高興。“我在學校也有朋友啦！”我的心一下子就充滿了快樂。從此，我的課間就不再孤單了，我經常去他的班級找他玩，與他說笑。

一天，他愁眉苦臉地對我說：“老哥，我們今天上數學課，我沒帶尺子。”我想起我們今天的數學上完了，不會再用尺子了，就把尺子借給了他。下課時，他還尺子給我，說：“謝了，老哥，我們今天數學考試，多虧了你的尺子。”他臉上浮現出了天真爛漫的笑容。

有一次，我們體育課要考跳繩，但我忘帶了。課間時我苦惱地告訴了徐天霖這件事。他就說：“老哥，我正好帶了跳繩，你先拿我的用吧。”於是，我高高興興地拿走了，還跳繩時我對他說：“小弟，多虧你帶了跳繩，我才能參加跳繩考試，成績還挺不錯的呢。謝謝你！”

隨着我在班級的朋友慢慢增多，再加上四年級與三年級不在一個樓裏，我們的來往逐漸地少了。但我心中始終感激徐天霖，他燦爛的`笑臉趕走了我長大過程中的孤獨和寂寞，他用純真的友誼讓我明白：擁有一個朋友，是一件多麼值得感恩的事呀！

四年級感謝作文 篇3

我九歲多了，我要感謝的人很多，今天我要感謝的是爸爸。爸爸生我養我，關心我成長。

九年多來，爸爸在我身上費了好多心血。聽奶奶說，我很小的時候，身體很差，體弱多病，爸爸沒少操心。一歲時，我因病住進了醫院，。爸爸可急壞了，忙裏忙外，一下班，就來醫院看我、抱我。在醫生、爸爸媽媽的精心呵護下，一星期後我出院了，我病好了，爸爸卻累壞了，聽奶奶說，還打了一下午的吊瓶。這件事很讓我感動，我感謝爸爸。

三歲時，我上了幼兒園。由於媽媽自身的工作情況，多半是爸爸接送我。爸爸準時送，準時接，無論春夏秋冬，無論颳風下雨，從不間斷。四年的幼兒園，我享受了爸爸很多的愛，我很感謝爸爸。

七歲時，我上了小學，爸爸對我更加關心。他關心我的身體，關心我的學習，關心我的成長。關心身體就不用說了。學習上，他經常輔導我，使我弄懂問題；經常督促我，使我不敢偷懶。成長上，他關心我的思想：他要我好好學習，長大了做一個有用的人，他還要求我團結同學，幫助他人。他的一言一行影響着我，教育着我。我感謝我的爸爸。

現在，我更加懂事了。我要努力學習，用優秀的成績回報爸爸，感謝爸爸。爸爸，女兒不會讓你失望的。

四年級感謝作文 篇4

20xx年夏天，註定讓我終生難忘。這是一段在我記憶中閃耀着金色光芒的時光，不僅因爲我參加了20xx年中國漢字聽寫大會的緊張備戰，更因爲我有幸遇到了敬愛的趙老師。

20xx年5月13日，中國漢字聽寫大會的官方微信，發佈了20xx年第四屆中國漢字聽寫大會全國總決賽的入圍部分選手名單，我正式成爲代表河北省出戰全國總決賽的五名小學生之一。聽到這個消息後，我既激動又有些不安。激動的原因是：我和同校的米穀陽、樑棟能夠代表河北的小學生參加全國漢字聽寫比賽，真是無尚光榮；不安的原因是：作爲一名四年級的小學生，我與參賽的大多數五年級選手相比，在年齡、知識、經驗上都沒有任何優勢，而且我開始準備比賽的時間比別人晚，和其他人有很大的差距。所以從一開始，我便有了心理負擔，真不知道自已能否勝任這個比賽。

幸運的是，我的漢字聽寫大賽的指導老師——趙老師敏感地察覺到我心裏的想法，她經常給我打氣加油，她對我說的第一句話就是“我看好你，年齡不是問題，加油努力！”。5月中旬，趙老師開始每天輔導我們。她平時非常忙碌，她不僅在學校有繁重的工作任務，家中還有兩個可愛的小寶寶需要她照顧，但她仍抽出時間，每天輔導我和樑棟、米穀陽三位同學。聽寫漢字，說起來簡單，但中國的漢字浩如煙海，厚厚的字典真讓人從無下手。趙老師從這些詞語中精挑細選，選出常用易錯詞和部分高難度詞，然後逐一給我們聽寫、複習。剛開始，我經常出錯，甚至聽寫的三分之一字詞都有錯。因爲錯字需用紅筆糾正，所以我的聽寫本上常常一片片紅字，這讓我感到非常不好意思，但趙老師仍對我說：“你的狀態越來越好了，進步真得很快喲！”這些鼓勵的話語，在這個炎熱的夏季，讓我感到無比的涼爽！

一轉眼，一個多月過去了，我驚喜地發現，我聽寫本上的紅字越來越少，我也越來越喜歡聽寫漢字。因爲趙老師讓我認識到，重要的不是比賽結果，而是比賽過程中的收穫。即使我最終不能晉級總決賽，但準備比賽的過程使我對文字有了更深的理解、對中國的燦爛文化有了進一步的認識，這纔是最爲重要的！

這段備戰的時間，在我看來真的是彌足珍貴，感謝趙老師！是您讓我學到了很多知識，又給了我挑戰自己的力量，激發我在前進的道路上攻堅克難、砥礪前行！

四年級感謝作文 篇5

我有一個好妹妹——丁子倩，她熱情大方，心地善良，非常討人喜愛。雖說她是我妹妹，卻給了我許多溫暖和關愛。

記得有一年冬天，天下着小雪，我和丁子倩在小區玩雪，我們在花壇邊的欄杆上收集雪。爲了收集到更多的雪，我踮着腳探着身子，一不小心滑倒掉到了花壇裏，身邊是一叢玫瑰花，我感到手上一陣疼痛，哎呀，手背劃到玫瑰刺，流血了，我疼得齜牙咧嘴。丁子倩大驚失色，一把扔掉手中的雪團，扶起我說：“流血了，怎麼辦？怎麼辦？得快點止血呀，創可貼有嗎？餐巾紙也可以！”我搖搖頭，她摸遍了口袋也沒找到一張紙，更別說創可貼了。突然，丁子倩眼睛一亮，從揹包裏拿出一塊嶄新的“米老鼠”手絹，我記得那是前不久她姑姑送她的生日禮物，她一直當寶貝捨不得用呢！卻見她二話不說，毫不猶豫地用手絹包在我的手背上，按住我的傷口，只見鮮血從手絹裏滲了出來，染紅了米老鼠的臉，我不禁熱淚盈眶，丁子倩一臉焦急：“怎麼樣，你很疼嗎？咱們趕緊回家去處理一下吧！”邊說便扶着我往家裏走去，雖然是飄着雪花的寒冬臘月，但是我覺得心裏暖暖的。

第二天我不好意思地把米老鼠手帕還給丁子倩：“對不起，你的新手帕變舊手帕了！”丁子倩卻毫不在乎地說：“沒關係，你的手更重要啊！”

感謝我的好妹妹，現在那被玫瑰扎傷的地方早已癒合，而那塊米老鼠手帕卻時時在我眼前浮現！