有關四年級春天作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級春天作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
一個春色怡人的週末，我早早起來，拿着媽媽的相機去公園裏找春天。
啊！我一進公園大門就看見了一片綠意盎然的草地，曾經枯萎的小草挺直了腰，就像是一個個倔強的小戰士似的。幾隻小鳥也紛紛地飛了過來，跟“小戰士”們嘰嘰喳喳地打着招呼呢！我被大自然這和諧的景象給深深地吸引住了，便不自由地拿起了照相機把這景象拍下來了。
我興致勃勃地走進花園裏賞花。啊！春天不知什麼時把大地裝扮成了一個奼紫嫣紅的世界！迎春花開了，大紅花開了，還有各種各樣叫不出名的花也開了。最美的還是那一大片玫瑰花！紅得像火、粉的似霞、白得如雪。有的含苞待放如羞答答的小姑娘，有的綻放如高貴的皇后，還有的像亭亭玉立的仙女。有一個小女孩正把手伸向一枝開得正豔的玫瑰花，她的媽媽連忙在旁邊對她搖搖手，示意她不要摘下來，讓這一朵花兒繼續生活在這個美麗的花海中。
我走在道路上，邊拍照邊賞着這周圍的景色。草地上，大樹下，小道上，到處是鍛鍊身體的人們。他們跑步、做操、打太極，精神抖擻，如活躍的健馬，又如迎風招展的松樹。我想：人們那熱愛生活、充滿陽光的心態不就像這春天一樣美好嗎？
啊！我發現春天怎麼找也找不完！它在綠意盎然的草地上，在美麗的花叢，更在人們的心中！
四年級春天作文 篇2
“春天在哪裏呀?春天在哪裏？”春天就在那美麗的校園裏，春天就在我們學校的花花草草裏，我們的學校是春暖花開，我們的學校溫暖人心。
春天來到了樹枝上，走進校園走到花園的旁邊那兩顆樹就像兩個衛兵一樣在守護花園的一草一木，一陣微風輕輕吹過，柳樹就舞動他長長的辮子，溫柔的跳起春天的舞蹈。
春天來到了花園裏，來到花園的裏面，玉米有的全開了，有的半開了，還有的花骨朵有不甘示弱。全花的像白蓮一樣美麗，花瓣像一隻船。我伸手碰了一下沒開的的它好像咧開了大嘴笑了起來，砰，花骨朵突然開了，還有半開的，它們的好像在比賽呢，這有一叢，那有一叢，好像在比誰更漂亮。還有櫻桃樹，他好像用它那優美，清脆的聲音把那些辛勤的小蜜蜂都吸引來了，我當時在想如果這上面長滿了櫻桃，那樣的話，我和同學們就可以大吃一頓了。
春天來到了教室裏，我們正在上課，春姑娘好像就趴在窗戶上聽我們大聲讀書。
春天來了！春滿校園，我喜歡春天，因爲春天給我們帶來了許多生機。我愛美麗的春天！更愛我們美麗的校園。
四年級春天作文 篇3
春姑娘搖着鈴鐺、駕着馬車、唱着歡快的歌，從遙遠的地方來到這裏，給大地撒上了綠色和活力。
我想上前擁抱她，但她走得太急了。我不甘心，暗暗在心中發誓，我一定要找到春姑娘的蹤跡。
“叮咚叮咚”我順着聲音找到了源頭，原來是剛化凍的小溪在唱歌呢！小溪歡快地流淌着，我輕輕地問：“小溪，小溪，你知道春姑娘在哪兒嗎？”小溪爽朗的笑聲淹沒了我。但我一點也不沮喪，因爲我發現溪水特別清澈，心想：“春姑娘一定在這裏洗過臉，不然溪水怎麼會如此明淨呢。”
告別了小溪，我徘徊在草地上，看見小草隨風舞蹈。我趴在地上輕輕地問：“小草，小草，你知道春姑娘在哪兒嗎？”小草早已陶醉在自己優美的舞姿中了。但我並不遺憾，因爲我發現小草特別的綠，心想：“春姑娘已經來過這裏跳舞，不然草怎麼會這麼的翠綠呢？”
我繼續尋找春姑娘，發現春姑娘正在曬她的衣服。她把自己心愛的綠裙子拿出來，自己躺在草地上曬太陽。鳥兒爲她跳舞，蟲兒爲她唱歌，花兒在她的衣服上加了點綴。
我終於找到春姑娘了，春姑娘是迷人的.季節！
四年級春天作文 篇4
春天，到處就是一片綠色。草就是綠的，樹就是綠的，林也就是綠的，世界更就是綠的。
今天，老師帶領同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。 一路上我們迎着陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那麼凜冽了。這時，我纔看見同學們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那麼精神。我們很快就來到了美麗的郊外。遠處就是籠罩着青紗的羣山，連綿不斷，此起彼伏。近處就是融化的河水，歡快的流淌着，發出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就就是春天的兩部交響曲嗎？
小河邊，沉睡一冬的小草、小花都甦醒過來了，探着身子正張望着大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。
同學們飽覽了春天的美景，戀戀不捨的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪裏啊，春天在哪裏！春天在小朋友的眼睛裏……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天迴盪。
四年級春天作文 篇5
春天來了，陽光普照，萬物復甦，河流開始解凍，柳樹一夜抽新，這幅欣欣向榮的畫卷是春姑娘給我們捎來的。
春姑娘可勤快呢！
沉睡的大地是她喚醒的；還在冬眠裏做着美夢的小生靈是她喚醒的；害羞又美麗的花朵是她喚醒的；有些小草最聽話了眨眼間就把大地披上一層綠油油的毯子。
一片生機勃勃的景象就是春姑娘塗抹的。
你看吧！美麗的花朵五彩繽紛，紅得像火；粉得像霞；白得像雪；黃得像梨；有的白裏透黃，有的紅裏透白呢！她們露出了一張張可愛的小臉。調皮的折兒根（又名魚腥草）躲在田邊地角，把小耳朵探出地面，是想打聽春姑娘帶來的好消息。一些不知名的小草也跟在後面，爭先恐後地探出小頭來，想看看春姑娘長得是啥模樣。
“春無三日晴”這句話，時常聽大人們這樣說過。是的，老天爺的臉說變就變，剛剛還是陽光明媚，可一子又下起了綿綿的細雨。正因有了綿綿細雨，才能滋潤開放的百花，滋潤樹木抽出的嫩芽，讓大地萬物更新。其實，春雨好溫柔呀！像線一樣輕，像針一樣細，又像植物的種子一樣密密灑向大地。當風兒一吹，好像母親溫和的手撫摸你的臉頰。
小溪也耐不住寂寞了，像不懂事的小孩子活蹦亂跳起來，它是大自然神奇的歌星，一路哼着“潺潺”悅耳的調子，走向遠方。
細細的雨漸漸停了下來，你向遠處看吧！山那邊或更遠的地方，就會出現一團團升起的山嵐，似仙境一般，讓我們有着無盡的遐想。
春姑娘走到哪裏，哪裏就是百花競豔綠草如茵的畫面；處處都有我們的歡笑。
春天真好，我愛你——春天！
四年級春天作文 篇6
這兒的春天總是來得比較晚，春節過後，絲絲涼風中依然殘留着冬的痕跡，但鑽出地面的小草和那一隻又一隻飛來的蝴蝶，不斷地發送給人們春天來臨的信息。
我愛春天，從孩提的記憶到而立的奔走，一如暨往地愛着春天。
每每走進春的懷抱，無論置身何地，無論忙於何務，我的心情總是擋不住的明快。那是一種從內心深處悠然而起的情緒，一種怡然，舒暢，飄逸，柔和，清新的感覺。
我愛春天，愛春天的氣息，也愛春天的新意。
喜歡春天淡淡的綠。那綠，讓人耳目一新，百看不厭，它是生命的顏色，是大自然的主色調。久違的綠，經過一冬的隱身，又回顯了它的溫馨與亮麗。
春風拂過，小草彎腰，放眼望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉，它特有的香氣，頓時沁人心脾，令人心曠神怡。有人說，柳樹上嫩嫩的綠芽像是剛出世不久還裹着棉被的嬰兒，它綠中帶黃，黃中夾綠，薄薄的葉片像是塊輕薄柔滑的綠紗。還有那綠油油的麥苗多麼像是一列列整裝待發的士兵，它們充滿自信，飽含希望。
喜歡春天暖暖的陽光。那陽光，如同春天注入萬物的營養劑，它點紅了江山，播綠了大地。
春陽輕柔地灑落，像是春天送給人們的禮物，一件柔和的紗衣披在我們身上，與我們親密無間，緊緊依偎在一起，溫暖得就像在母親的懷抱裏。春光明媚的原野，就像是一個裝滿生機的容器，田裏的麥苗，路旁的小樹，河裏的流水，還有行走中的你我，都浸泡在這美麗的容器裏，沐浴着陽光，感受着無限的愜意。
喜歡春天的嫵媚。那嫵媚，如同少女的心事，怎麼藏也藏不住，卻很剔透，也很純粹。
花兒朵兒們在綠草如茵的世界裏亦不甘示弱，爭相開放在青翠中顯得更加耀眼。桃花開得是熱熱鬧鬧，展現着她們一生中全部的美麗；梨樹開得風風光光，綴滿潔白無暇的花朵聚集在一起，就像一座連綿起伏的雪山；鬱金香開得紅紅火火，五顏六色的花爭奇鬥豔，讓高原的春天不再寂寞。
喜歡春天的新意。春天是向上的季節，是全新的開始。理想，在春天裏萌發；希望，在春天裏播種。
人們習慣了踏着春的節拍繪製明天的藍圖，春天帶給人們永遠年輕的心。老人說，春天是他們生命的再現；青年說，春天是他們開拓的動力；戀人說，春天是幸福的前奏。就讓我們珍惜每一寸春光，迎着和煦的春陽，浴着春天的雨露，沿着春天的足跡，在天地間追尋生命的主題，實現人生的理想和希冀。
清晨，樹上的鳥兒們一起和鳴，或是獨自高歌，總之都在讚頌春天，宣揚春天的美麗。你瞧，露珠也來悄悄地拜訪大地，它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在每一片綠色的臂彎裏，把原本就很可愛的春天裝扮得詩情畫意。
我愛春天，愛春天的氣息，也愛春天的新意。
四年級春天作文 篇7
爸爸常說，春天是上海最好的季節，到處都是美麗的風景，不能輕易錯過！於是我要求爸媽帶我去尋找春天的美麗。
上週末，我們來到濱江森林公園，進入大門，眼前是一片嫩綠的大草坪，遠處是茂密 的樹林，一條小河像長長的腰帶，靜靜的從草坪和樹林之間流過。我發現遠處河邊的樹叢裏盛開着一大片的鮮花，紅的、粉的、遠遠望去，就像蓋着一條大花被。我急忙拉着爸爸，歡呼着奔過去，走到近處，纔看清楚原來是一片燦爛的杜鵑花。
而且不僅僅只是這些，樹叢的後面還藏着一條彎彎的小路，小路的兩邊都是一片片的杜鵑林，再往裏面是高大的樹木。各種顏色的杜鵑花和含苞待放的花骨朵，五彩繽紛，相擁在一起，重疊着、交織着、邊上還有許多不知名的小野花，也趕來湊熱鬧。高大的樹木就像老師在指揮，一叢叢的杜鵑花就像小學生們，排着整齊的隊伍，靜靜地等着上場表演精彩的節目，那些不知名的小花，好像幼兒園的娃娃，伸長着脖子，在興奮地等着看熱鬧。
忽然，一聲清脆的童聲從遠處傳來，“大哥哥，你不能摘花呀，老師說的，花是給人看的”。那位想要摘花的小夥子不好意思地縮回了手，周圍響起了熱烈的掌聲，而小女孩的臉上則露出了花兒般燦爛的笑容。
這時，我突然明白了，春天的美麗不只是我們眼前看到的風景，更是人們臉上的笑容和心底美好的回憶。我想，我已經尋找到了春天的美麗了！
四年級春天作文 篇8
春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她很辛苦，可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是科技樓。科技樓的右側長滿了爬山虎的嫩芽，站在科技樓外邊看着一牆嫩紅的爬山虎，使人心曠神怡。
在科技樓周圍圍着花壇。花壇裏的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你地開放着，簇擁在一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴着春天和煦的陽光，競相綻放。
顯示校園最詩情畫意的地方當然是動植物研究基地。一條鵝卵石鋪成的小路，好像在引導我們走向世界。在小路兩旁分別擺放着四條長椅，好像忠實的士兵，正無時無刻地守護着這塊肥沃的土地。泥土裏長着各種各樣的樹木，這些樹木高大無比，像是一位位哨兵。樹上透出小小的嫩芽，正懵懵懂懂地偷看這個世界。瞧！桃花開了，她們像亭亭玉立的少女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發出陣陣清香，引來了不少辛勤的蜜蜂。
俗話說“一年之計在於春，一日之計在於晨。”我要在這美好的時節裏發奮學習。我陶醉在這如詩如畫的春色中，彷彿變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點得更加美麗、可愛。
四年級春天作文 篇9
春天的大門吱吱呀呀的打開了。走進春天，眼裏到處都是春姑娘走過的腳步。
小草害羞地探出了嫩綠的腦袋，羞答答地看着美妙的世界，伸出嫩綠的臂膀擁抱着溫暖的陽光、和煦的春風，在大地媽媽的懷抱中努力成長。
桃花、杏花、迎春花跳出枝頭，競相開放，個個捧出美麗燦爛的笑臉，給春天的畫卷塗上美麗的色彩。花姑娘們香氣四溢，芬芳迷人，引來蝴蝶，招來蜜蜂，讓人陶醉，讓人留戀。
春風又綠江南岸。柳樹姑娘披着翠綠的頭髮，在春風的吹拂下梳妝，不甘落後的裝點着世界。白楊樹吐出嫩綠的芽苞，滿樹像是開滿了綠色的梅花。
溪水在溫暖的陽光下融化了，叮叮咚咚，唱着歡快的歌兒向前奔去。路邊的小動物在溪水中玩耍，欣賞着自己美麗的身影。藍天、白雲倒映在水中，讓動物們忘記了自己在天上還是在地上。
布穀鳥早早的飛上枝頭提醒農夫耕種，不厭其煩的吟唱布穀，布穀。小燕子從南方飛回了家，在屋檐下嘰嘰喳喳地訴說着一個冬天的思念和回家的喜悅。
春天，如美麗的畫卷，如悅耳的詩歌。走進春天，讓人心曠神怡、流連忘返！
四年級春天作文 篇10
“一年之際在於春”，春天，是一年的開始，是一切新生事物的開始。春，是人們的希望，人們總把希望的種子播種在春天這塊淨土上，讓它接受春光的沐浴，接受春雨的滋潤，接受春風的撫摸，茁壯，成長……
看！楊柳吐芽了，那點點心綠蘊藏着無限的生機，這綠，綠得鮮豔，綠得逼人的眼，綠得彷彿想讓人禁不住去吻一下，整個世界，似乎都籠罩上、點綴上了一層綠色薄紗。小草也迫不及待地把它那小腦袋從地底下鑽出來，美美地吸上一口氣，便感到十分的滿足，它們照着鏡子打扮着，時而還扭動一下它那纖細的小腰，拉着同伴跳它們自創的舞蹈……
聽見了嗎？小鳥兒也伸着懶腰，站在樹枝尖上唱起了它那不知名的小曲子，小調子，興致勃勃，底下的小溪給它應和着，做着它那最忠實的聽衆。聽着聽着，小溪也情不自禁地自己唱了起來，還扭呀扭的，時不時地濺起一朵朵小浪花，水珠飛濺到小草身上，順便也給小草洗了一個涼水澡呢！
麥田裏的小麥纔剛剛沒過人的膝蓋，那麥仁寶寶也透着綠，羞澀的用葉子擋住自己的臉。我一時情不自禁，便置身於這麥田中。北風颼颼的、輕柔地刮過，撫摸着這些小麥的全身。這時，麥浪滾滾，一簇緊接着一簇，擁擠着，歡笑着向前壓去，只見方圓幾裏全是滾動着的綠色天地，麥浪一個壓着一個，直到天的盡頭……風平浪靜之後，這些麥子也停止了它們的舞蹈，老老實實地站在那裏，昂首挺胸，而這時，你足可以睜大雙眼，仔細地觀察它們，仔細回味當時的情景，多麼幸福……
入夜，萬籟俱寂，寒意更濃。雨絲還在沙沙的訴說着什麼。小樹枝條擺動，儼然一位飽識詩書的儒生在搖頭晃腦的吟誦杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生……
我悟出了什麼。春天，是萬物復甦的季節，是播種希望的季節，也許明天，再過一場春雨後，春天就更加五彩斑斕，春色宜人了。
