【必備】景色四年級作文合集7篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的景色四年級作文7篇，歡迎大家分享。
景色四年級作文 篇1
我的家鄉有一座美麗的公園，那就是龍湖公園。它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在淮河岸邊。
站在南門口，可以看見獨特的廊廡結構，非常大氣。在門頭的中間，刻着幾個金光閃閃的大字——龍湖公園
走進龍湖公園的大門，展現在我們眼前的是一個巨大的噴水池。周圍是一個個龍頭，從龍嘴裏噴出的水像“心”形一樣，忽高忽低，忽緩忽急。噴水池的東、西、南、北四邊還雕刻着四大神獸，分別是騰雲駕霧的青龍，威風凜凜的白虎，目光如炬如的玄武，浴火重生的朱雀。
噴水池旁邊有一個美麗的大花壇，花壇裏開滿了五顏六色的鮮花，遠遠望去，像花的海洋。一陣微風吹過，香氣芬芳迷人，引來了許多蜜蜂和蝴蝶。
我沿着一條長長的小路，經過動植物園來到風景如畫的柳堤，柳堤上的楊柳甩着它那長長的秀髮，在風中翩翩起舞，美麗極了！
再往前走就是在望橋了，在望橋是漢白玉建成的，橋上有許多栩栩如生的石獅子，兩邊的護欄上雕刻着精美的圖案。站在橋上，南北二湖盡收在眼底下，湖水很清，清得都能看水中的小魚嬉戲；湖水很靜，靜得像一面明亮的鏡子；湖水很綠，綠得像一塊無瑕的翡翠。遊客們乘着彩色的小船，觀賞着湖面的風光，不時從船上傳來歡樂的笑聲。
到了晚上，龍湖公園就更加美麗了，噴泉在彩燈的照射下五光十色，就像一個美麗的五彩池，四面八方的人們都來這裏鍛鍊，可熱鬧了！
我深深地被美麗的景色迷住了，美麗的龍湖公園我愛你！
景色四年級作文 篇2
荷花自古以來就是夏的象徵，它潔身自好的佳話流傳至今，人們一直都把它當作心靈、品質的寄託，不少文人墨客都爲它寫下了膾炙人口好詩佳句，如今，荷花更是初夏那一道最爲亮麗的風景線，使得人們駐足癡望。
清晨 ， 涼 風 習 習，草葉上還粘掛着一些晶瑩透亮的露珠，這可正是賞荷的大好時節呀！放眼望去，一片碧綠中隱隱約約地探出一些小小的粉紅色的小花苞，嬌美極了，我低頭注視着那一朵離我最近的荷花，它含羞地伸展着腰身，綻放出更美麗的姿態，它的花瓣富有彈性，在陽光下熠熠生輝，正如楊萬里所寫“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。還別說，它的顏色也十分奇特：它不像玫瑰那樣如火一樣，熱情奔放；也不像廣玉蘭那樣如雪一樣，素雅潔靜。它像一位極精細的染色家，將那千變萬化的色彩一層一層地染在“衣服”上，從深紅到大紅，從大紅到淺紅，從淺紅到粉紅，從粉紅到嫩紅，從嫩紅到純白，使人驚歎於這小小的荷花的漂染技藝。仔細端詳，它那層層疊疊的花瓣裏，那散發幽香的花蕊中央有着一個淡綠色的小巧的蓮蓬，這是孕育新生命的地方。離這兒不遠，我看到了一朵已經凋謝的荷花，原本嫩嫩的蓮蓬，現在已經變得鼓鼓囊囊了，裏面是新生命的種子—蓮子。回眸間，我不經意看到了一朵含苞待放的荷花，它渾身青綠色，一隻頑皮的小蜻蜓已悄悄立在了枝頭，又正如楊萬里所寫“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠遠望去，一片荷塘就像一個數世同堂的大家族。
我最喜歡月光下的荷花，在濃濃的月色中，荷花散發出一陣子淡雅的清香，使人陶醉在其中，我把它看作一副潑墨荷花畫，它就真的是一幅畫了，那荷花荷葉栩栩如生，風兒掠過，葉影參差，花影迷離，竟成了一副古香古色的活畫了，有幾分朱自清的《荷塘月色》的那一番傳神的、無與倫比的韻味。
這樣的“出淤泥而不染”，又能引起我許許多多的幻想，還能使我陶冶情操，我愛上了荷花。
景色四年級作文 篇3
廣闊的天空，到處都是棉花糖似的白雲，讓我忍不住想咬一口；地面上，長滿了野草，翠綠而茂盛；高而顯眼的白灰色電線杆，直直的挺立在地面。電線杆兩旁分別種着不同的`樹。一棵碧綠的葉子茂密，且樹幹微粗，顯然此樹已有點年紀；另一棵則是光禿禿的，青褐色的枝幹，讓人有一點荒涼、寂寞之感。
這是接近傍晚的鄉村景象，雖然平凡，但電線杆旁兩旁的樹，卻有着強烈的對比，爲這景象增添了驚奇。正在工作的農人，與簡陋的屋子，更凸顯了鄉村的淳樸。而廣闊的天空，是如此澎湃與浩瀚。不過這景象卻讓我感到惆悵，只因傍晚的天空與枯木。
每天，我總喜歡欣賞傍晚的景色，這一幅則是讓我印象深刻的其中之一。尤其對那枯木，我好像能與它心境相通。互相瞭解彼此。它就和我一樣，孤獨、惆悵……
老師評語：
寫得很棒！從景的描繪漸漸帶到情感，情感又只是點到爲止，不過度渲染，卻自有長長的餘韻！很男生的味道、內斂的抒情手法！很棒！
景色四年級作文 篇4
夏天過去了，迎來了秋姑娘，她邁着輕輕的腳步，來到了我們身邊，也來到了果園裏。看啊！藍瓦瓦的天空，新鮮的空氣，秋高氣爽，一朵白雲也沒有，晴空萬里，就連天氣也歡迎我們的到來。
我們走到桃子樹下，桃子粉紅色的，像小仙女的臉蛋兒，仔細一看，還有小仙女的汗水呢！我們又看到了葡萄樹，葡萄就像又紅又紫的瑪瑙一般，晶瑩剔透，好似一摸就會破碎一樣，又像一雙雙明亮的大眼睛。蘋果的顏色紅彤彤的，很好看，像一個個又大又紅的紅燈籠。最引人注意的是圓圓的大石榴，露出了鮮紅的牙齒，好像在對我們笑哈哈。
果農們臉上洋溢着豐收的笑容，而且還說：“快來看看今年的果子多好，又香又甜，沒有浪費咱們的細心培養！”說完，他們趕緊又去採摘自己辛辛苦苦種的果子。
微風吹來，果樹上的葉子紛紛揚揚地落了下來，藍瓦瓦的天空上飛過幾只大雁，好像在對我們說：“小朋友們，再見啦！我很想在北方，可是冬天快到了，我必須去南方了，我們明年再見。”
我喜歡春天、夏天還有冬天，但是我更喜歡秋天，我愛秋天美麗的景色！
景色四年級作文 篇5
金風送爽，秋色宜人，藍藍的天空像被水洗過一樣純潔明亮，天邊有幾朵薄去閒蕩着。一羣大雁排着整齊的隊伍向南方飛去。大道兩旁的樹葉開始變黃了，一片片打着旋兒往下落，像翩翩起舞的黃蝶。蟋蟀們在修建自己的住宅。小螞蟻也在準備着過冬的糧食。這一切都告訴我們：秋天來了。
果園裏，果實累累，笑聲陣陣，人們正忙着收穫。紅豔豔的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，正扒開綠茶葉向外張望。黃澄澄的梨像金葫蘆一樣倒掛在樹上，等果農來摘。
田野裏的秋風把高梁刮紅了，把穀穗刮黃了，棉花列開大嘴吐出長長的棉絮，大豆角也鼓着胖胖的肚子像馬上要炸裂的樣子。這時的玉米棒子的紅纓都幹了，掰開外面的皮，就露出了金燦燦的玉米棒子，它們足有把尺長，玉米粒排列的非常整齊，一行行金豆子那樣好看。農作物家族都沒有辜負農夫們，都結出了飽滿的果實。
農家院裏，屋上屋下掛滿了玉米……。
秋天的景色很美，秋天 的果實更討人喜愛。
景色四年級作文 篇6
我的家鄉在中沙村，那就是一個美麗的地方！
春天到了，柳樹發芽了，那綠色的嫩葉，像給柳樹穿上了綠外衣，使柳樹變得更加美麗了。桃樹也變得美麗了，在樹上開滿了一朵朵粉紅色的花兒。小草從地下鑽出來，給大地鋪了綠地毯。
夏天，樹木長得很茂密，人們便可以去樹底下乘涼。池中荷花開放了，有一次，我無意中聽到了他們的講話，有人讚歎道：“這荷花太美了！”
秋天來了，大豆也許太興奮了，有的竟笑破肚皮，稻子特別懂禮貌，彎着腰，向秋天的使者——秋姑娘點頭致意，高粱向來怕生人，這不，見了秋姑娘還不好意思呢，臉漲得紅紅的，其實都就是老朋友了，何必那樣害羞呢！
冬天，大雪紛紛，外面一片雪白，雪落在樹上，給大樹披了一件白衣服，過了一會兒，雪停了，我們都跑了出來，跟夥伴們一起打雪仗，堆雪人，玩得可高興了。
我愛我的家鄉，更愛建家鄉的人！
景色四年級作文 篇7
每當下課時，我最喜歡下樓去，逛逛我的校園，這樣讓我頭腦變清晰，上起課來更有精神，而且有時還會看見新奇有趣的事呢！
走在校園裏，就好像來到了世外桃源，有蟲鳴、鳥叫、流水聲，走到花園，還有花香呢！能感受、享受這裏乾淨的環境，全都要感謝認真掃地的學生們，但有時還是有垃圾，我就會幫忙檢起垃圾，因爲我想我看了不舒服，別人看了也會不舒服，那如果我把它撿起來，那不就一舉兩得嗎？
我記得我剛進中學的時候，就覺得學校真美，而且有一次，當我剛好經過花園時，就聽到啾啾啾的聲音，就往上看，哇！上面有一個鳥窩呢！我就爬到二樓，看到原來是鳥媽媽帶着食物回來了，小鳥們在搶食物，看見這幅景象，心裏就想我一定要好好保護這個校園裏的環境，才能讓更多的動物在這裏居住，同時也發現到，父母真的很偉大，無怨無悔的爲小孩付出。
只要我走在校園，就可以學到很多是，例如：要像大樹一樣沉穩，要像小鳥一樣機靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時，可以發現很多人生的道理，像如果垃圾很多，但如果你一點點一點點慢慢的掃，終究還是掃得完。和學問、知識一樣，如果你也是慢慢吸收、慢慢學，最後還是可以得到很多，甚至接近全部的學問，所以下課、放學有空，多在校園走一走，說不定還可以得到許多知識和啓發喔！
