四年級金魚作文七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的四年級金魚作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級金魚作文 篇1

上個月，我和媽媽去姑姥家串門，臨走時姑姥送給我兩條小金魚，我高興極了。

回到了家，我立即把它們放到魚缸裏。透過玻璃，我看到漂亮的小金魚愉快地在水草間游來游去，我想：它們一定很喜歡我爲它們準備的新家。一隻小金魚優雅地擺動着它的大尾巴，衝着另一隻金魚吐了幾個氣泡，好像在說：“我們來比一比誰漂亮啊？”另一隻小金魚也不甘示弱的瞪大了眼睛說：“比就比。”小金魚真可愛。過了一會兒，我覺得它們可能會餓，就向魚缸裏投了一點魚食。小魚們狼吞虎嚥地吃了起來，還不時地衝我點點頭，好像在說：“哈哈，真好吃，謝謝你。”看着它們吃得那麼開心，我心裏也甜滋滋的。

有一天晚上臨睡前，我偷偷地去看小金魚。咦？金魚爲什麼不動了？我以爲它們是餓了，於是我拿魚食餵它們，可是它們還是不動。我覺得非常奇怪，百思不得其解，只好去問媽媽。媽媽溫柔地摸摸我的頭說：“孩子，其實它們在睡覺。”“睡覺？”我有些疑惑地問道。“不錯，是在睡覺。”“不可能，它們明明睜着眼睛呢！”我還是不信。媽媽笑了笑說：“其實金魚眼球的前面有一層像玻璃一樣透明的物體，而且金魚沒有眼瞼，不能像人一樣閉上眼睛。雖然它們看着好像睜着眼，但其實它們是在睡覺。”我恍然大悟道：“哦，原來是這樣。”

小金魚既美麗又可愛，還教會我很多知識，真是我的好夥伴。我愛我的小金魚！

四年級金魚作文 篇2

同學送給我一條漂亮的小金魚，我非常喜歡它，就把它養在家裏的魚缸裏。小金魚的到來，給我的生活頻添了許多的樂趣。

小金魚穿着一件橙黑相間的舞裙，兩隻鼓鼓的大眼睛圓溜溜、亮晶晶的掛在腦袋的兩側，魚鰭由深到淺，由窄到寬，淡紅色的大尾巴上鑲嵌着幾個小黑點，魚腮一直不停地呼吸着，魚鱗在陽光的照射下閃閃發光，圓圓的小嘴巴一張一合的，就像在唱着一支支美麗動聽的歌曲。好一條楚楚動人的美人魚！

那時魚缸裏有幾條小柳條魚，小金魚的到來讓柳條魚們有些興奮，它們擡着頭向金魚問好，還在它的身邊游來游去。小金魚剛來時，躲在邊上用黑漆漆的大眼睛望着周圍陌生的環境，過了一會，小金魚就在魚缸裏悠閒地遊動了，還會不時地游到柳條魚們的身邊，好像在展示着自己的美麗。有時，小金魚會搖擺着它那有些透明的大尾巴，一會兒擡頭，一會兒扭動腰肢，彷彿在跳着美麗的舞蹈，黑珍珠似的大眼睛還滴溜地轉動着。一邊遊，嘴巴還不停地張合着，彷彿在說：“你們看我漂亮嗎？”它在魚缸裏真是搶盡了風頭。

金魚餓的時候，會嘟嚷着游來游去，嘴巴不時地張着露出水面，好像在對我說它已經俄了。當我把魚食往裏面扔的時候，它馬上就擺動着身子湊上來，把嘴巴張大，用力一吸，魚食便被它吸進了嘴巴里，吸進的.水又從魚腮裏滲出來。小金魚吃飽了，就會轉身遊走了，理也不理剩下的魚食。而且它很挑剔，從不去碰小的魚食，只去吃大的，好像是近視眼，看不清小的似的。

我觀察到金魚的眼睛外面有一層透明的薄膜，裏面都是水，它能保護金魚的眼睛，讓眼睛不受到水的阻力，還可以讓金魚睜着眼睛睡覺。

小金魚真的很有趣，每天我都會去看看它，和它說說心裏話。每次看它從我搭的石頭橋洞下鑽來鑽去，好像在跟我捉迷藏，我就覺得它是多麼的可愛又有靈氣。它給我的生活帶來了許多樂趣。

四年級金魚作文 篇3

前兩天，我發現一條渾身白色的金魚尾巴出現了紅點，它那紗裙般的尾巴也合攏了。我有一種不祥的預感：難道這條金魚也感染了像剛死亡的那條紅金魚一樣的病毒嗎？果然不出我所料，儘管我又是換水又是滴消毒液，但奇蹟還是沒有出現。到今天，金魚的尾巴已爛了，它好像一個斷了腿的人，在水裏吃力地遊動。我想，金魚太可憐了，它一定很痛吧！得把金魚放了，給它自由，讓小河裏的天然醫生治好它的病。

於是，我和媽媽帶着它來到一條清澈的小河邊，輕輕地把它放進水裏。可金魚扭動着身軀拼命掙扎，好像不肯離開我似的。我的心裏難過極了，可是我別無選擇。忽然，飛來一隻野鴨，我的心頓時揪緊了，生怕金魚被野鴨吃掉，大聲喊叫：“媽媽，快把金魚撈上來！”可是來不及了，金魚已經游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼，不由自主地一邊跺腳一邊喊着：“金魚，快沉下去！”也許野鴨被我的突然舉動驚嚇了，它拍拍翅膀飛走了。

我呆呆地站在河邊，望着金魚時沉時浮的身影，默默地祈禱着：小金魚，快快好起來吧……

四年級金魚作文 篇4

有一天放學回家，媽媽對我說：“給你一個驚喜。”“是什麼呀？”我問。“你猜猜？”最後，我實在是猜不出來，媽媽帶我去看，原來，是我一直想要養的金魚。

金魚的皮膚是黑色的，頭大大的，有一條黑紗似的尾巴，遊動時一擺一擺的，很悠閒。金魚不但漂亮，也很可愛。有一次，我去看它，它見了我，吐着泡泡游過來，透過缸壁，一直看着我，嘴一動一動的，好像在好奇的說：“你是誰呀，我怎麼不認識你呢？”

爸爸告訴我，養金魚不能給它吃的太飽；隔兩天要給它換水，換水時要先倒掉一半，再加一半新鮮的水。一天，我去給它餵食，它早就在魚缸裏等着我呢！嘴巴一動一動的，好像在說：“快點吧，我已經餓了。”我把魚食放下去，可是，它開始不吃，過了一會兒，它慢慢遊過來，先用嘴碰了碰魚食，然後再不急不慢地吃着，吃完了之後，用致謝的目光看着我，嘴又一動一動的，彷彿在說：“謝謝你！我吃飽了。”

我們之間的感情越來越深，每天一放學回來，我第一件事就是去看金魚。

可是，有一天，我放學回家，媽媽告訴我，那條金魚死了。原來，昨天幾個小客人來我家玩，把很多魚食放下去了，金魚吃得太多撐死了。我傷心極了，眼淚一下子就流出來了。我用一個小盒子把它裝起來，把它埋到了地裏。

從此以後，我再也沒有養過金魚了。

四年級金魚作文 篇5

這條紅金魚的趣事可真多啊！

誰往它身上掃視一眼，誰就會立刻從它身上看到一股十分威嚴的氣派。

每當我把魚糧撒下去。這條紅金魚便當先上前吞食魚糧。過了一段時間，我便給這小夥子起名爲“紅袍大帥”。

這條紅金魚是魚羣的頭兒，它非常喜歡去別人家“取物”。取到後連看也不看物主人一眼，便揚長而去。

可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什麼辦法？

誰叫它是自己的頭兒，這種搶奪行爲在魚羣裏可說是司空見慣的了。物主們打又不夠打，說又不敢說。真是“秀才遇到兵，有理說不清”。

當紅袍大帥生氣時，大家可不要靠近它，一不小心就會變成它的撒氣桶。

這一現象只表明了紅袍大帥的一種心態：“整個魚缸是我的整個魚羣也是我的”。

是的，動物裏總是有強者的，但紅袍大帥並不是王者中的強者，但它是生活的強者。

它會爲自己的生活而打算，它比魚缸裏任何金魚都勇敢，都自信。它是我最喜歡的寵物。

四年級金魚作文 篇6

我的童年就像一副美麗的圖畫，五彩繽紛。記得那是暑假的一天下午，爸爸說：“瑩瑩，你先做完功課，我去買金魚回來給你養！”。我就按照爸爸的吩咐去做，我做完了功課，爸爸也回來了，還帶着一個魚缸，我見了，滿心歡喜地跑過去，迎接兩隻金魚，我再往它們的“臥室”充水，就搞定了！它們遍體黑色，尾巴白色，我給它們兩個起了個名字，一個叫芳芳，一個叫清清。

可是，一放它們下去，它們就睡着了，我小心翼翼地摸了摸它們，它們不動聲色，我心想：該怎麼樣整理這兩隻金魚。於是，我把飼料放進魚缸裏，這兩隻眼睛鼓鼓的，它們兩被香味驚醒，然而，我卻想：就這樣給它們吃，太沒有意思了。我便把食物擋住了，清了清嗓子，說：“我宣佈“芳芳”VS“清清”！它們兩“聽到”這個消息以後，馬上衝到有飼料的地方，我急忙把手拉起來，兩隻正在舉行驚心動魄的戰鬥，“芳芳”的反應比較快，就衝過去吃了幾顆，這時候，“清清”剛反應過來，最後，吃完了，我摸摸後腦勺想來了一個辦法，我仔細觀察，發現“芳芳”的肚子比較大，所以，我宣佈“芳芳”獲勝，可誰知道，它們兩情同手足，“芳芳”和“清清”鬧着我，把水濺到我臉上來，好像說：“不公平！”我急忙向它們道歉，就跑出去玩了。回來的時候，金魚悶在水裏，吹起泡泡，好像在歡迎我似的。好玩極了！

我的童年真的像一副美麗的圖畫，我家的金魚可愛吧！

四年級金魚作文 篇7

一天，我一回家就看見了一條小小金魚，當時我開心極了，我給它起了個名字：團團。因爲它是媽媽給我在中秋節買的，我希望一家團團圓圓，所以我就給它起了這個名字。

團團長得可愛極了，大大的眼睛，鱗片錯落有致，在魚缸裏無憂無慮的生活着，嘴巴一張一合像在唱歌一樣，我最喜歡它了。

一天我共給它吃9粒食，吃食的時候可愛極了，只需要一吸，食物就乖乖的到它肚子裏去了。

如果我是團團的話，我想游到一望無邊的大海里，雖然大海很恐怖，但我還是想到在海里，因爲小河大小了，大河呢，又流得太急了，所以呀，我就要到大海去冒險，成爲金魚界的冒險家。

到時候許多金魚找我簽名的時候，我會覺得很幸福、開心，這就是我的金魚夢，可媽媽每天都威脅我說如果我再這些白日夢她就把團團丟掉。如果我是一隻小金魚的話那該多好呀，我決定明天就把團團放回大自然，我知道金魚只有在大自然纔會幸福、快樂。