關於四年級人物作文10篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級人物作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級人物作文 篇1

去年暑假，我有幸遊覽了著名的風景區太姥山，這一趟太姥之旅，給我留下了美好的回憶。我不僅欣賞到了到如詩如畫的美麗風景，更收穫了一份彌足珍貴的愛的教育……

那天早晨，我、弟弟和舅舅到太姥山景區遊玩。剛開始，天還下着濛濛的細雨，但我們的遊興卻濃。不一會兒，雨過天晴，天邊出現了一道七色的彩虹，真美！

突然，我看到前面有一個衣衫襤褸的乞丐正在蹣跚前行，過往的遊人見他走來，紛紛像避瘟神一樣避着他，眼裏透着厭惡。這時，一名在景區巡邏的保安發現了他。“你是怎麼進來的？”他大聲地問。“我買了票進來的，真的，我有買票……”乞丐低聲說。“是嗎？”保安冷笑一聲，“那好，請把票出示一下！”“我……我把票扔了，我看到很多人也把票扔了……”乞丐漲紅了臉說。“少廢話，沒票就給我出去！”保安上來揪着乞丐的衣領，要把他往外攆，可乞丐堅持說自己有買票，倔強地不肯出去，雙方就這樣僵持着。

這時，圍觀的人羣也開始議論起來了，是啊，一張門票要一百多塊呢，他一個乞丐，怎麼買得

起呢？他一定是混進來的。這時，一個年青人分開人羣走了出來，他對保安說：“讓他留下來吧，他的門票錢，我出。”付完錢，他又分開人羣，在人們驚訝的目光中，默默地離開了。

人羣漸漸散開了，弟弟和舅舅繼續欣賞着山上的美景，舅舅還說：“石奇，洞異，峯險，霧多，真不愧是人間仙境！”可我不知爲什麼，卻似乎怎麼也提不起什麼興致，我在想着剛纔那個年輕人，我真想不通，他爲什麼要爲一個素不相識的乞丐付門票錢呢？

登到山頂的時候，我意外地碰到了他。我鼓起勇氣，問他爲什麼要這麼做？他告訴我，他也曾經是個窮人，深深體會窮人的難處。他說：“那個乞丐已經一無所有，我們爲什麼不能對他寬容一點，爲什麼要踐踏他僅剩的一點尊嚴呢？”

年輕人下山了，漸行漸遠，我望着他的背影，卻覺得他越發高大起來。我在他的身上，看到了一顆美好的心靈。

四年級人物作文 篇2

今天中午真是熱極了，彷彿空氣都凝聚了一般。恰恰那個英語班下課，我既沒帶太陽傘又沒戴鴨舌帽，熱得我才走了幾步就氣喘吁吁、滿頭大汗。

我把書包頂在頭上，雖然有些重，但也比在陽光下暴曬曬傷了皮膚好啊！我抹了一把汗，不經意回頭一看，這不看不知道，一看嚇一跳：一輛401正在後面的交通崗那等信號呢！我大邁步地跑了起來，邊跑邊許願：希望我趕得上，希望我趕得上……就在我離站臺大約20米的時候，“滴——”一聲，汽車到站了，我更快地跑了起來，幸虧上車的人很多，所以我才追上了這班車。

車裏悶極了，儘管全車的窗戶都打開了，可我還是覺得沒有一絲風吹進來，我彷彿喘不過氣了一般。

我全身是汗，背心都被汗水浸溼了，我抱怨道：“怎麼這麼熱的中午還有這麼多人上車啊，真是熱死了！”車裏的人都背靠背，有的在山上運動完了的叔叔把圍在脖子上的吸汗毛巾拿了下來，揩了揩額頭上能揮汗如雨的汗之後拿在手上，不願再圍在溼漉漉的脖子上。

車上靜悄悄的，時不時會響起一陣咳嗽聲和手機鈴聲。誰都不願多說一句話，大家都盯着窗外看，像窗外有什麼稀世珍寶一樣。

車上的人多很急躁，包括司機也是。到站了，有許多人上車，司機不耐煩地說：“快走，快走，這麼磨蹭呢！”如果有人不小心碰到別人的話，那個人就會以爲他是故意的，就會抱怨幾句。突然，後面吵了起來，車上的人都好奇的去看看，我也不例外，我藉着矮小的優勢，從人羣之間的縫隙中擠到了第一排，原來是一個阿姨踩到一個叔叔的腳了，叔叔生氣地說：“你沒長眼睛啊？我這可是新的阿迪達斯，你賠得起嗎？”阿姨也有一些生氣了：“唉，你怎麼說話呢？你纔沒長眼睛呢！”……更多髒話不堪入耳。圍觀者只是在旁邊笑，卻不幫着勸勸他們。到最後，阿姨下車了，叔叔還糾纏不休，趴在窗口繼續罵，直到看不見那個阿姨了。

我望着破口大罵的叔叔的背影不禁奇怪地想：“不就是踩了一下腳嘛，至於嗎？吵得滿車人都不得安寧，污言穢語的，真可氣！”我心中告誡自己，遇事多爲別人想想，俗話說：“退一步海闊天空嘛 ！”

願所有人都能有一顆善良感恩的心，世界將變得更加美麗多彩！

四年級人物作文 篇3

一天早上，我起牀準備梳頭時，發現抽屜裏有一袋粉紫色的小夾子。

我拿出了一個夾子，仔細觀察着：它做的十分精緻，它的下半部分像人們的十個手指一樣交叉在一起，它的上半部分是用紫色的紗網包住還做了兩朵玫瑰花。我覺得它挺漂亮的，就把它戴在了頭上，幹什麼都不想摘下來。

上課時，我的可擦筆掉到地上了，我低下頭四處尋找，我的筆竟然像長了腳似的跑到了椅子低下去了。我側身，想把筆撿起來，當我伸頭努力去撿時，頭上的夾子剛好碰到了桌子角，夾子被碰掉了，“啪”的一聲夾子摔碎了，彈簧也從夾子裏蹦了出來。我心疼的把夾子的碎片撿起來捧在手裏，看着手裏的

那個四分五裂的夾子。我都快哭出來了。

下課後，我把夾子放在一張乾淨的紙上，把它包好。來到了外面的花壇，我用手在花壇裏挖了一個小坑，把包好的夾子放到坑裏，又用手把土蓋上，這才依依不捨的離開了我的夾子。

每當放學路過花壇的時候，我都會想起我心愛的夾子。

四年級人物作文 篇4

每個人都有自己精彩的一面，我也有自己拿手的絕活，那就是蛋炒飯和下鬥獸棋。

我蛋炒飯炒得非常好吃，有一回，表弟就領教了我的手藝。

有一次，表弟在我家玩，表弟說他餓了，我說：“那我們去炒蛋炒飯吧！每個人炒給自己吃，看誰炒的最好吃。”表弟信心十足地說：“那我們就此開始吧！”

我先炒蛋。我拿來一個鴨蛋，打入碗裏，攪拌均勻後，把油倒入鍋裏，再把攪拌後的鴨蛋倒入鍋裏，然後用筷子把蛋攪散了，等蛋變成金黃色時，再放入一些鹽，再炒一會就出鍋了。這時的鍋裏還有些油，我把適量的飯倒進鍋裏，炒了幾分鐘後，把蛋也倒進去和飯一起炒，一會兒功夫，蛋炒飯就出爐了。聞着香噴噴的蛋炒飯，我的口水都快下來了。

該表弟炒了，看錶弟笨手笨腳的樣子，我想他一定沒有我炒的好吃，過了一會兒，表弟也炒好了，表弟嚐了嚐了我的說：“哇！太好吃了！”我嚐了嚐表弟的，馬上吐了，說：“太鹹了！”表弟也嚐了嚐：“真的好鹹啊，姐姐，你炒的蛋炒飯真的很好吃啊。”

我鬥獸棋也下得很棒。

有一次，我和表哥一起玩鬥獸棋。一開始，表哥求勝心切，把所有的.兵力都壓了上來。我見他急功冒進，就先在河中埋伏了一隻小老鼠，然後派出了狼來引誘他的絕對主力——大象。表哥果然上當了，大象連衝幾步，吃掉了我的誘餌。這時，我把我的象調到了前沿，表哥一見，連忙後退，可是來不及了，我的鼠已經上了岸，截斷了象的退路，表哥的主力無路可逃，一會兒就“命喪黃泉”了。接着，表哥所有的棋子都被我接二連三地吃完了，“哈哈！我贏了！”我大叫。就這樣，我輕鬆地獲勝了。

生活的點點滴滴，我們肯定會在某一方面做得非常用出色。是呀，隨着我們成長的腳步越來越有力，我們將會擁有更多的精彩！

四年級人物作文 篇5

我馬上就五年級了，我也想起四年級的三個老師，也是四年級的“大人物“。

這三個老師有不同的性格：

“超溫柔“————語文老師

語文老師不但年輕，而且對我們很好。有一次，有一個同學沒有背古詩，老師叫到他，他只能背起一小段。但是語文老師沒有責怪他，只是對他說："希望下次能進步。“語文老師每次都有“優秀老師“稱號。

“超嚴格“————數學老師

數學老師和語文老師相比，溫柔性差距大。對每個學生都嚴，有一次，我漏了一道題，她就當做我沒完成作業，直接在我的名字旁邊“咔嚓“打了一個叉。因爲嚴格，幾乎所有同學的成績超過其他班。

“最負責“————英語老師

英語老師是最負責任的老師，下手也不算很嚴。有一次，我把“f“寫錯了。媽媽還以爲沒錯。沒想到，英語老師在“f“旁邊寫了一個正確的，讓我重新改，我認真地改了改，交上去，結果還是錯了，英語老師讓我到她的辦公室，讓我寫到正確了才完畢。

現在在我的學習中可能不會再見到她們了。如果見到了，我會說：“謝謝你陪養我整個快樂的四年級！"

祝教導我四年級的老師身體健康，工作順利！我會好好聽新老師的教誨！

四年級人物作文 篇6

我喜歡看熊出沒，在這裏面，我最喜歡的人物要數熊大。熊大有着一身褐色皮毛，脖子皮毛的顏色像一條白圍嘴，好像是要吃蜂蜜的樣子，很可愛。熊大的表情有時雖然是壞壞的，但其實很善良，從不欺負小動物，他智勇多謀，身手敏捷，光頭強的誘惑他幾乎不上當，是狗熊中的狗熊，精英中的精英。

表現他善良的一集有：光頭強破壞森林，用槍攻擊熊大和熊二，熊大和熊二跑到懸崖邊，光頭強跳起來使用佛山無影腿，正要踢到熊大熊二的時候，熊大身手敏捷的先推開熊二，救了他以後自己才跑掉了（意思是說把熊二給推開，不讓他受到攻擊）。之後光頭強差點掉下懸崖，光頭強要熊大他們救他，熊二說：不救。熊大說：咱不能見死不救啊。後來就救了光頭強。所以我喜歡熊大。

四年級人物作文 篇7

我有個表弟，個頭不高，長着一雙招風耳朵。大眼睛裏不時透出一股子機靈勁，時不時冒出一些稀奇古怪的點子來，好像對什麼未知道的事物都非常好奇。

他能在兩分鐘內把魔方的兩面翻成一色的。據舅舅說，從來沒有教過他。他喜歡拼圖，對於不熟悉的圖形，他總拼得比我快，比我好。他對所有未知的事情都十分感興趣。他會把金魚放在外婆的養黑魚的魚缸裏，就是爲了知道大魚會不會吃小魚。他回在烏龜殼上轉洞，想研究下烏龜殼的硬度。記得有一次，舅舅剛買的小夜鍾找不到了，於是號召我們去找。當我們找到它的時候，看到的確是一堆殘骸。而表弟，則笑咪咪的看着我們，指着那堆殘骸悠悠地說：“再給我半天，我一定給你們個完整的！”我們只能相視而笑，心想：鬼才相信他呢！

不知道爲什麼他的小腦袋裏總有那麼多的鬼點子。記得一次萬聖節，我和弟弟穿着媽媽舅舅準備的萬聖節服裝去參加聚會。對於網上買來的服飾，弟弟好象有點不屑一顧。正在我和其他小朋友們專心聽姐姐講解萬聖節的由來時，發現弟弟不見了。我正四處尋找他，突然一個木乃伊出現在我們面前，我們驚叫了起來，不過當我看着木乃伊那雙大招風耳朵時，我意識到原來又是弟弟這傢伙在搗鬼。看着他滿身的卷桶紙，不知道又有哪個倒黴的阿姨叔叔會找不到衛生紙了。

這就是我那個機靈調皮的表弟。你們說他可愛不可愛啊？

四年級人物作文 篇8

一個印象深刻的人

我們家對面有個修車鋪，修車師傅是個中年男人。雖然我每天上學總要經過這個修車鋪，可我卻從來沒有正眼看過這個修車師傅。

一個冬天的晚上，我做完了作業在看電視，只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門，只見門外站着一位穿着又髒又破的衣服的人，臉上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫着，嘴裏發出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思，我越聽越不懂，他越急叫的聲音也越高，我見他是個聾啞人，天又那麼晚，心裏還真有點害怕，趕緊對他搖搖手，關上了門。隔着門，我聽見他又敲了鄰居家的大門。

晚上，爸爸媽媽回來了，飯桌上，爸爸突然想起，中午自行車壞了，他把自行車推到修車輔去修理，到現在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景，原來他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗，穿上外衣，跑到修車鋪，只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風中，旁邊放着的正是我們家的那輛自行車，看着這個情景，我們什麼都明白了。爸爸連忙走上前，修車師傅拉着爸爸的手來到路燈下，仔細看了看，認出爸爸就是車主，不聲不響地從口袋裏掏出鑰匙，塞進爸爸的手中。爸爸握着修車師傅的雙手，連嚷嚷帶比畫着對修車師傅說：“真是太謝謝您啦，您把車往這一鎖就可以回家了。”修車師傅彷彿看懂了爸爸的意思，用凍僵的雙手從口袋裏摸出紙和筆，在上面寫了幾個字：“我怕您晚上用車。”

我的心裏淌過一泓暖流，眼前彷彿浮現出他挨家挨戶地尋找車主的情景，他在刺骨的寒風中，久久等待着車主的情形??他只不過是個普通人，但他的執著卻給了我深刻的印象，令我永不忘懷。

四年級人物作文 篇9

我的叔叔長得可胖了，遠看像座山，近看像堵牆，不信我用手中的筆把他“話”下來。

我叔叔才30多歲，1米7高，可是半年不見，體重竟像吹氣球似的日增夜長達到了驚人的195斤，嘖嘖嘖，我都不知他是怎麼長的！！是不是吃了發哮麪粉？

他的臉圓嘟嘟的，臉上的肉都擠在一起，把眼睛都擠得睜不開了，如果他要看書的話，只能用力睜開眼睛，才能露出一條縫，實在不行的話，就用手指撐開。

他的脖子都被肉擠得幾乎消失不見，怎麼也找不到，像個大阿福。肚子就像懷孕8,9個月的婦女一樣，走路時用手撐着後背，剛走幾步就會累得直喘氣。腿粗得像馬桶一樣，走路時腿上的肉都會磨得生疼生疼。

有一次，胖叔叔有事情，就向鄰居借自行車，可他的鄰居說：“你長的這麼胖，騎我的車，我的車會壞的！”叔叔說：“我今天有事情，你就借我一下，好嗎？我一會就還給你！”他鄰居只好答應了，可是叔叔一坐上車座，車座就不見了，原來車座被叔叔的屁股給包住了，成了一個真正的肉包，剛騎出去不久，只聽見“砰”得一聲，輪胎爆了！

更好玩的是，“永佳行”週年慶典，叔叔也想去湊熱鬧，他好不容易纔擠進去，正好有一個人在打手機，他一連打了好幾次都沒有信號，他就對叔叔說：“不好意思，朋友，請你讓一讓，好嗎？你擋住了我的信號！”叔叔驚得瞪大了眼睛，無奈地走開了。

這就是我的胖叔叔。

四年級人物作文 篇10

要說起我們班的“新新人物”，那可是一個比一個厲害，要知道我們班的“新新人物”是怎樣的嗎？那就往下看吧！

“兔巴哥”呂航員

要說起“兔巴哥”，他跑得可快呢！我班的男生都及不上他，體育是他最愛的課程。這不，就像今天體育課上，老師要我們跑400米，他在一開始就把別人甩得遠遠的。最後，還是得了第一名。雖然我沒有去過他家，可我想：他家肯定掛滿了他拿跑步冠軍的獎狀吧！說不定還有獎盃呢！

“愛灑的金豆豆”餘倩

餘倩可是我們班有名的“愛哭鬼”，也是一個盡職盡責的“小班主任”。她那長長的辮子，一直拖到屁股後面，可總愛哭。有一次，我突然聽到班上傳來哭聲，原來是餘倩又哭了，這是她一天哭的第二次了。同學們告訴我：”我們在玩餘倩帶來的飛行棋時，一不小心，江雨馨把她的色子丟掉了，掉的無影無蹤。“後來，還是找到了她纔不哭了呢！

“小燕子”王思奕

說王思奕像《還珠格格》裏的小燕子，那真是確切到了極點。她和小燕子大大咧咧、不服輸的特點一樣呢！有一次，她氣不過何博蕘對她的欺負，氣不過曲豪對她的欺負，對他們說：“好，你們看我不順眼，我走，我現在就走，大不了再也不回來。”虧得門衛攔住了她。後來，還是王老師、徐老師出馬，王思奕才消下氣來。

你喜歡我們班的哪個新新人物呢？對了，餘倩不知因爲有什麼事又哭了，我得趕快去看看她怎樣了，拜拜。