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有關四年級感謝作文5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的四年級感謝作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關四年級感謝作文5篇

四年級感謝作文 篇1

親愛的媽媽:

有一種愛,蘊含了數不盡的情懷;有一種愛,撐起了燦爛的一片天;有一種愛,安撫了疲憊的心靈;有一種愛,深藏了辛酸的付出;有一種愛,持久了深情的包容。這種愛,就是母愛。

記得小時候,雨有一次雨下得特別大,那時,我還沒有帶雨傘,我看見別的小朋友都帶傘了,心中不免有些着急。放學的時間到了,我看見別的也是沒有帶雨傘的小朋友都別家長接走了,我心急如焚。忽然,我看見了一個人,啊,原來是媽媽!我急忙跑出去,躲到了雨傘的下面。要回家了,媽媽騎上自行車,一手拿着雨傘,吃力的向前騎着,我擡頭一看,呀,雨傘怎麼朝我這邊歪了?哦,媽媽!你的胳膊都溼透了!到了家,您一邊擦着溼漉漉的衣服,一邊還問我我冷不冷,其實,我的衣服是乾的,聽着這些,我的眼裏已經有了些淚花,我轉過頭去,悄悄地把淚水擦乾淨。過了幾天,您感冒了,咳嗽得很厲害,那全是爲了我而引起的。我心裏很難受。每當想起這件事情的時候,我都想哭,我是一輩子都不會忘記這家事情的!

媽媽我愛您!

四年級感謝作文 篇2

謝謝你,同學——陳藝璇。謝謝你,同學,你總是在我遇到了難題時耐心地給我講解;謝謝你,同學,是你讓我在每時每刻都感受到了同學與同學之間的溫暖和珍貴的友誼……

記得在上次的數學作業中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意,當時我就拿着那道題去問你,你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂爲止;你用那溫柔又清脆的語調給我分析着題目;那一幕幕真叫人難忘啊!你不愧是我們的一班之長啊!

我還清楚的記得在不久前才發生的一件事,那就是:“上次不是重新改選了新一屆的大隊幹部嗎?在回班的時侯,事情發生了,周老師剛把話說完,一大組的有一位同學,就說了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話,裏面有你的話也有那位同學的話,但是,你的話讓我感受到了友誼的珍貴;在那位同學的話音剛落,你的臉便馬上嚴肅了起來,再也沒有一絲的笑意了,便馬上反駁了她,她卻不服氣地走了出了教室門,你卻在旁邊安慰着我……”

謝謝你,同學——陳藝璇你的鼓勵、安慰、關心。

四年級感謝作文 篇3

謝謝你們,朱奕涵和劉沁妍,你們是班幹部,平時樂於助人,在我有困難的時候也總是熱情地幫助我。

記得三年級時,有一天音樂課上,老師讓我們吹口琴。人家都能吹出動聽的音樂,而我怎麼吹也吹不好。我懷疑口琴有毛病,就拿着口琴左敲敲右晃晃,還把外殼給拆出來,想看個究竟。沒想到外殼竟然鋒利無比,像一把利刃,把我的手掌劃了長長的一道口子。

一陣疼痛向我襲來,鮮血順着長長的口子滲了出來,我愣住了,傻呆呆地看着手不知所措。

旁邊的劉沁妍看見了,連忙從口袋裏掏出餐巾紙,按住我的傷口,着急地說:“哎呀,你受傷了!怎麼這麼不小心啊!”

這時,朱奕涵也走了過來,關切地問道:“痛嗎?沒事吧?走,我帶你去醫務室消毒。”

於是,她們一個按住我的傷口,一個攙着我的胳膊,將我帶到醫務室。劉沁妍忙着翻找醫藥箱,又是拿酒精,又是找棉籤,小心翼翼地幫我傷口消毒,我疼得齜牙咧嘴,朱奕涵又拿棉棒沾上紅藥水,在我的傷口細細塗抹,邊塗邊囑咐道:“忍一忍,過幾天就好了,千萬不要去碰水!”

一陣暖流涌上心頭,傷口似乎也不那麼疼了,感謝你們,親愛的同學,有你們真好!

四年級感謝作文 篇4

每次參加體育比賽,我最要感謝的人不是爲我加油鼓氣的啦啦隊員,而是跟我在賽道上一起奮力拼搏的對手。因爲是他們給了我勇往直前的精神和永不放棄的信念。

今天,令我期盼已久的湘鄉市中小學生田徑運動會又拉開了序幕,我躊躇滿志地等待真400米決賽的開始,雖然我的400米在學校運動會上每次都是穩拿第一,但是這次是湘鄉市的比賽。我的心還是像踹着一個兔子一樣忐忑不安,十分緊張。這時,老師走了過來,輕輕拍了拍我的肩膀,小聲對我說:“你不必緊張,只要你向着終點奮力跑出你的風格和水平,就算沒取得好名次,也不會覺得遺憾了。”聽了老師的話,我的心放鬆了許多,我輕鬆的站上了跑道。“預備!跑!”隨着裁判員的`一聲搶響,我飛快的向前跑去,手臂和腿部的擺動十分協調,很快我就跑到了最前面,接着跑了一段後,我發現後面有人追上來了,我急忙用勁全力奔跑,可是我感覺到全身沒有多少力氣了,對手很快就超過了我,她把我甩在了後面好幾米,當我用盡所有力氣衝向終點時,還是比對手慢了2秒。我只得到了第二名的成績。但是我並不覺得遺憾,我已經盡了自己最大的努力。因爲我的成績是1分15秒,比我原來最好的成績整整快了7秒鐘。這都是因爲對手的實力,引導我不斷向前超越自己。

所以,我要感謝對手,是對手給了我前進的動力,是對手讓我不斷進步,也是對手讓我更深刻地明白:“吃得苦中苦,方爲人上人”這句話的含意。所以從現在開始,我要更加刻苦的努力訓練,爭取能夠再一次爲學校爭光。

四年級感謝作文 篇5

記得那時我纔剛剛來到杭州,媽媽幫我找了一所新的學校――杭州市育才實驗學校。我剛剛上學的時很不適應杭州和學校,我非常想老家,想得人都經崩潰了。

記得那一天,我又流着眼淚跟媽媽鬧着回老家,媽媽左勸右勸,我好像沒聽見似的。媽媽拿我沒折,於是打電話給屈老師,屈老師聽了這個消息,說:“我一定會幫助你的。”有一天放學,我在回家的車站,看見屈老師也在車站等車,可是又在人羣中看來看去,我於是走上去問好。說:“屈老師您在等車嗎?”老師說:“我在等你。”我聽了有點好奇。於是我就問:“屈老師你有什麼事嗎?”屈老師微笑對我說:“聽你媽媽,說你想回老家。”我聽“回家”這兩個字心裏在有一股氣要蒸發了。屈老師用那溫暖的雙手撫摸着我的頭。一邊用柔和的話問我:“你們家鄉有高樓大夏、寬闊的馬路上有來來往往的豪華汽車嗎?你現在還小,爸爸媽媽辛辛苦苦把你帶到城市,你該好好學習爲社會做貢獻,你看我們班的同學都從四面八方來的,他們不都一樣開開心心,無憂無慮嗎?現在最主要好好學習,長大後再回老家改變落後的面貌。”

我聽了屈老師的話,非常感謝屈老師,我現在之所以能安心的在杭州學習,是因爲屈老師用鼓勵的話打動了我的心!