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關於日記四年級作文300字合集5篇

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忙碌而又充實的一天又過去了,這一天裏,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。那麼日記有什麼格式呢?下面是小編整理的日記四年級作文300字5篇,歡迎大家分享。

關於日記四年級作文300字合集5篇

日記四年級作文300字 篇1

我在五行山下壓了好久。有一天,我覺得實在無聊透頂了,突然產生了一個想法,我把五行山甩開,不就可以當玉帝了嗎?我高興極了,根本就不用擔心身體,誰讓我練了金鋼不壞之身,不用怕壞了身體!我先用頭頂,咬咬牙,頭像鑽頭似的使勁往上鑽,可是五行山紋絲不動,我又用手幫忙,像舉重似的,想把五行山舉起來。可是仍然無濟於事。接着我用腳亂蹬,可五行山完好無損。我想從耳朵裏掏出金箍棒來打,可是怎麼也掏不出來,我拔下一根毫毛,想吹口仙氣變成斧頭,把五行山劈成兩半卻怎麼也變不成斧頭。我吃了山神送來的鐵丸子和銅汁,恢復好體力後,再次向五行山進攻。反正我是非當上玉帝不可的,可折磨了半天,終於知道自己的功夫沒了。

我筋疲力盡的躺在五行山下,呼呼直喘氣,望着

外面的景色,不知不覺地睡着了。睡夢中,我迷迷糊糊地夢見如來佛親自把玉帝趕走,讓我當上玉帝,我美得不得了。

第二天醒來,我發現我還躺在五行山下,看來我還得繼續另想辦法呀!

日記四年級作文300字 篇2

×月×日星期×天氣×

今天召開校運會,同學們個個精神抖擻、躍躍欲試。從小妹妹的天鵝裙,到福娃班標,還有禮花、方隊……

一切都經過精心準備。

運動會開始了,我加入方隊邁着輕盈的步伐接受檢閱;禮花齊鳴絢麗多彩,此時大家激情澎湃。看,一百米、二百米開賽了,吶喊助威聲此起彼伏……我們班初戰告捷一舉拿下兩個第一,我們頓時歡呼雀躍、熱情高漲。輪到我上場了,站在八百米起跑線上神采飛揚。聽槍聲一響,開始起跑。前兩圈我調整呼吸保存體力不急不躁跟跑,場下搖旗吶喊,感覺身體裏熱血沸騰;最後兩圈我開始加速,同學們你追我趕毫不示弱。終點衝刺我得了第二名,心裏不免有些遺憾,可還是沾沾自喜拿下不少分呢!比賽在繼續比分在累計,從早上直到下午,比塞在緊張熱烈的氣氛中結束了。同學們豎起耳朵聽結果:三年二班108分,我們歡呼擁抱。看着老師手中金燦燦的獎盃,感到無比自豪!

令人難望的運動會!它更高、更快、更強的'精神將激勵我們在以後的學習生活中揚起理想的風帆去遠航……

日記四年級作文300字 篇3

今天,是一年一度的秋遊,全班都興高采烈的期待着準備出遊。

上午,我們參觀唐雲藝術館,唐雲藝術館是1999年5月正式開館,坐落在西湖南線,南接長橋公園,東臨萬松嶺,北近柳浪聞鶯,西與雷峯夕照相映成輝,是一座仿古型江南園林式建築。也是西湖風景名勝區和杭州市對外開展文化交流的一個重要窗口。迄今舉辦了衆多豐富多彩的交流展覽活動,特別是 xxx年以來連續五年舉辦的《相約西子湖》美術系列活動,已被確定爲“杭州市的文化品牌”。

中午我們來到長橋公園,我們都帶來了很多的食物和水開始吃飯了,有的大口大口的吃,有的細嚼慢嚥,有的隨便吃幾口就去玩了,還有的......

吃完飯後,大家玩的可開心啦,連文靜的徐貝寧也玩出汗來了,可見大家玩的很開心。我們的心也跟着旁邊的蝴蝶一起飛翔;

要回校了,大家念念不捨得離開了。

日記四年級作文300字 篇4

今天,學校組織我們去綠色樂園春遊。可是天公不做美,下起樂小雨,但同學們遊玩得興致仍然很高,一個個都玩得興高采烈。

令我最有趣得是“小鳥表演節目“。有得小鳥騎自行車,彎着腰,用嘴叼住車把,小心翼翼地踩住車腳板,穩穩當當地騎過來騎過去,老師們和同學們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有得小鳥做算術題,同學們說一道題目,小鳥會用叫聲來回答,而且都答對了,聰明着呢!有得小鳥在滑冰,四字腳都踩在滑板上,一步一步往前滑,一雙圓溜溜得眼睛,好奇地望着大家,樂得大家哈哈笑。瞧,這隻小鳥把路上得垃圾一個一個弄道清潔箱裏,它多愛乾淨,多講衛生呀!

還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球,都挺有趣得。

我們還玩了漂流探險、噴泉、孔雀園、綠色小園。

下午二點鐘,我們依依不捨地離開了綠色樂園。雖然同學都被淋溼了,但仍然在車上津津有味地講述着遊玩地情景!

日記四年級作文300字 篇5

寫下這個題目,我正在看一篇文章,一看難道這個題目,我就知道這是一篇粉筆寫的日記。我感到奇怪,粉筆也會寫日記?它寫得是什麼呢……種種疑問纏着我,使我繼續看下去。

我是一支六〈5〉的粉筆,我在老師上課的時候,犧牲了自己,爲同學們提供板書,使每次的課程都清楚明瞭。然而在星期四的一堂課下課中,我被幾個同學當作了砸人的“武器”了。那些同學先從粉筆盒裏把我拿出,又把我折斷,接着,他們又用同樣的方法來對待我的同胞兄弟。等到手中的粉筆滿了以後,“粉筆大戰”開始了。首先向一位女同學砸去。“啊!”我的頭和那位女同學的頭親密接觸。“暈”!我落在地上。接着,我的同胞兄弟被那些同學又砸向另一個女同學。看完這景象,我想:我們粉筆的命運怎麼那麼苦啊!

看完這篇文章,我想起了那一景象,臉不禁紅了起來。雖然這些是不是我做的,但是,我卻沒有制止,讓那些同學繼續“作案”。我希望以後我們的同學不要再拿粉筆當“武器”,這樣會增加班級公共財務的損失,也是個人文明道德上的一個污點。