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【推薦】日記四年級作文彙編六篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的日記四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】日記四年級作文彙編六篇

日記四年級作文 篇1

5月2日早晨,我和爸爸、媽媽一起去釣魚。

到了釣魚的地方,那裏的環境很優美,綠色的參天大樹,青青的小草,再加上小花的點綴顯得格外清新。

我們給管理人員要了一副魚竿,就向魚塘那邊走去。 這會兒,釣魚的人還很少,水面上有兩隻白鵝在水中嬉戲。

來到魚塘邊,爸爸便把魚食捏成一個小圓球,掛在魚鉤上,把魚鉤一甩,魚鉤掉到了水裏,只有魚浮還在水面上漂着,不一會,只見 魚浮一動一動的,爸爸說:“魚要上鉤了!”只見魚浮猛地往下一沉,爸爸使勁往上一提,哇!一條又肥又大的鯧魚破水而出,我趕緊拿起魚網把魚放進去,爸爸過來把魚嘴上的鉤取下來,看爸爸釣上這麼大的一條魚,我羨慕極了,我也想釣了,於是,就對爸爸說:“讓我也來試試吧?”爸爸把手中的魚竿遞給了我,還幫我把魚食放在鉤上,我學着爸爸的樣子把魚鉤使勁往池中心一甩,就等着魚上鉤了,可是魚好像在跟我作對似的,就是不上鉤,我沒耐心了,想把魚竿交給爸爸,就在這時只聽爸爸大喊一聲:“快點拉線!”我急忙把魚竿往上一提,便看見一條身上閃着銀光的胖鯽魚掛在魚鉤上,我高興的跳了起來,提着魚竿朝爸爸跑去,爸爸把鯽魚按在草地上,輕輕的把魚嘴上的鉤去掉,放在魚網裏。哈哈!我們已經釣了兩條魚了。爸爸釣了一條鯧魚,我釣了一條鯽魚,媽媽還沒有成果呢,我對媽媽說:“媽媽你也來試試吧?”媽媽不想釣,我就哄媽媽說:“我去給你拿點好食,肯定能釣着大魚。”媽媽同意了,爸爸幫媽媽往鉤上掛魚食,我朝着管理員的房子跑去,跑到半路,就聽見媽媽在喊“張家豪,快看媽媽釣了一條大魚!”我扭頭一看,只見媽媽提着一條一寸長的小魚苗,在那裏開心的笑着,我連忙向管理員要了魚食,跑到媽媽身邊,問:“魚呢?”媽媽說:“魚太小了,我把它放了,我不想釣了,還是你來吧!”然後把魚竿遞到我手裏。我不想在這個地方釣了,就跑到池塘的另一邊,學着爸爸的樣子,把魚食掛在魚鉤上,甩進水中,默默的等待------只見魚浮突然往下一沉,我趕緊把魚竿往上一拉,你猜我釣到了什麼?——一條紅白相間的大花魚!我驚訝極了,這是什麼魚呢?非常像魚缸裏養的小金魚,但是又比小金魚大了十幾倍,這時爸爸媽媽跑過來,幫我把魚放進魚網,我問爸爸媽媽這是什麼魚,爸爸說:“這是一條紅鯉,可以吃的。”我心想:這麼漂亮我可捨不得吃它,我要把它帶回家養起來。

我們又釣了兩條鯽魚,一條鯧魚。轉眼間已是中午,釣魚的人越來越多,天也越來越熱,我們也該回家了,這一回我們真是滿載而歸。

離開了魚塘,我還依依不捨地回頭望,那兩隻高傲的白鵝依舊在水中無所事事的遊蕩。

日記四年級作文 篇2

今天,我到朋友家去玩,在路上看到一輛公共汽車停了下來,緊接着,就有一位白髮蒼蒼的老人下車,手裏還拎着許多東西,看起來卻十分吃力。

這時,一個小學生飛快地跑了上去,跑到老人身邊,我便走了過去,我清清楚楚地聽見,這個小學生說:“這位老奶奶,我看您搬東西這樣吃力,不如,我把東西搬到您家,順便送您回家吧!”老奶奶欣慰地笑了笑,她那慈祥的面孔充滿了笑容。“好,好孩子,那就勞煩你了。”那個學生搖了搖頭,說:“不用說勞煩,關心、幫助老人是我應該做的!”老奶奶笑了笑說:“那我們走吧!”

那學生便蹦蹦跳跳地向那條公路走去,望着他們遠去的身影,我的腦海中便出現了這樣一首歌:“學生雷鋒了榜樣,忠於革命忠於黨……” 是啊,我記得雷鋒曾經說過這樣一句話:人的生命是有限的,但是,爲人民服務是無限的。我要把有限的'生命投入到無限的爲人民服務之中去。我們應該像雷鋒叔叔學習,讓世界充滿溫暖!

日記四年級作文 篇3

記性爛是我最大的缺點,老媽爲了這個不知說過多少回了,可總是“左耳朵進,右耳多出”其實有時是我真忘掉了。

今天早上交作業,我一倒小包,作業本就都出來了。我和平常一樣,自信的交着作業。

當交到數學時,我補充習題呢?我手裏只有一本家庭本躺着。

壞了!不會沒帶吧!不可能啊,我記得我帶了呀。我心急的翻着書包,一遍、兩遍、三遍……~~~N遍後…………

天哪!我是真的沒帶呀!我癱坐在椅子上,一副無精打采的樣子。要是被陳老師知道到,後果同學們都是知道的!玩完了,我要被老師“KO”了。(TT)

下課了,我以爲第一節課是語文,誰知打鈴後才知道是數學課。我連忙拿出書和本子。

誰知當我打開書時竟然是語文書!!!我連忙到包裏找,天哪!我不會這麼衰吧!連數學都沒帶。

On,myGrad!老天不會這麼坑我吧!結果還是一頓罵…………

爛記性你把我害慘了!

日記四年級作文 篇4

2月12日 星期六 多雲

今天,我們家來了一位新成員。它小小的,黃白相間,毛茸茸的。圓圓的頭,圓圓的身子,兩隻小耳朵耷拉着,短短的小尾巴,用一隻手就能捧住,可愛極了,媽媽給它取名“點點”。

媽媽說點點剛滿月,牙正在出,還沒幾顆。所以我們給它吃很少的牛奶、稀飯、巧克力和火腿腸。吃飽後,我們給它做了一個舒適的小窩,它搖晃着身子,跑到窩裏睡覺去了。

3月20日 星期三 晴

點點到我們家一個多月了,長高了3公分,身子長長了10公分,兩隻耳朵豎起了一半,能發出有點帶啞的聲音。這段時間它開始出犬牙了,抓住什麼東西就咬,今天把家裏的小皮球都咬破了,兩顆小犬牙白白的露在外面,媽媽說它是地包天。

9月12日 星期一 晴

今天點點到我家整整7個月了。點點已經長成了一隻成狗了,它全身短短的茸毛通過一次換毛,已經變成了長長的硬毛,顏色由原來的淺咖啡變成了深黃色。兩隻耳朵直直的豎着——很雄,汪汪地叫聲洪亮極了。它不僅是寵物,更是一隻看家狗了。它的牙全長出來了。今天不僅吃了半碗飯,還啃了一堆骨頭。

晚飯後,我帶它到草地上奔跑、玩耍、捉迷藏,它已經成了我生活中不可缺少的夥伴了。

日記四年級作文 篇5

今天早晨,我們上了一堂有趣的奧數課。“叮叮叮……”老師滿面春風的走進教室。教室裏頓時安靜下來。老師對我們說:“我先考你們一道題:兩個整數相除得商是12,餘數是26,被除數、除數、商餘數的跟等於454,除數是多少?我在讀一遍,兩個……”。我拿到題目後,心想:這道題被除數是多少都沒有怎麼求除數呢?但回憶起老師常說畫線段圖是解應用題的法寶。我爲何不試一試呢?於是,我便開始畫圖:先把除數做爲倍數,被除數是除數的幾倍多26,再畫商跟餘數。哦,原來是跟倍問題。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。

我想:我們學過了用x計算的方法。我先把文字的算式寫出來。除數×商+餘數+除數+商+餘數=454,然後再把除數設成X,算式爲:X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先減掉後就剩下被除數跟除數,然後因爲被除數裏有個餘數。我就再減掉26,這樣被除數÷除數就等於12。除數是30。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454

X=(454—12—26—26)÷(12+1)

X=390÷30

X=30…………除數

我把兩種方法一口氣說完。大家都向我投來讚許的目光。

我心裏樂滋滋的。這堂課真有趣。

日記四年級作文 篇6

又到了寒假,盼望着,盼望着,春節的腳步近了,春天來了。今年春節,父親帶我到鄉下的爺爺、奶奶家過年。

小時候,我也到過農村,不過那時候太小,對農村沒有多少印象。大年初二中午,天氣很好,父親帶我到農村的田埂上轉了一圈,站在田埂上放眼一望,遠處麥苗迎風飄揚,綠色一片,近處腳下無名的小花一簇簇的,這兒一片,那兒一片,五顏六色好看極了,現在我才知道什麼叫生機一片,什麼是真正的春天。我高興極了,用手抓住一棵麥苗,仔細觀察了起來,春天的麥苗綠油油的,兩片大的葉子中間還有一個嫩嫩的麥芽,父親告訴我就是這嫩嫩的麥芽長大會開花最後就會結成我們要吃的麥子。隨後我又用手捉住一朵小花,花瓣是六角形的,聞聞還有一點點清香,摸摸還會在手上留下一點點花粉,滑滑的,就是叫不出名字,我問父親他也說不知道,他告訴我在農村象這種不知名的小花小草太多了,你數得過來嗎?春天的農村真是太美麗了!