小學四年級風景作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的小學四年級風景作文3篇，歡迎大家分享。

小學四年級風景作文 篇1

並不是說，炫麗的花朵，高聳的羣山，繁華的街道……纔算得上是風景，若是有一雙發現美的眼睛，那處處都是風景。

依稀記得那天的情景，已經入秋了，我和朋友便打算去野餐，從超市買了東西回來，我們便前往了目的地，秋風襲來，帶來了一片片落葉，遠處的楓葉，在這樣一個季節裏，顯得更爲醒目。還有幾個孩子在放風箏，我已經很久沒有這樣放鬆的心情了，陽光正好，秋葉卷落……不知不覺已經到了傍晚，我和我的朋友打算收拾東西回家。“啊呀，怎麼辦，我錢不見了。”朋友在一旁焦急的叫道。“你附近找找，看看有沒有。”“我都找過了，沒有啊！這可怎麼辦啊！那是我明天的早飯前啊！”我摸了摸口袋，只有乘車回家的兩個硬幣了。這……“而且我還要回家呢！”眼看着她在車站，急得快要哭得樣子，自己卻無能爲力，怎麼辦呢？眼看着車快要來了。

“小姑娘，你怎麼了？”“路旁的一個叔叔問道，朋友搖了搖頭，”“我錢丟了，回不去了。”只見他一臉懷疑的表情，過了一會竟拿出一張十元紙幣，“我沒有零錢了這個給你打車吧，旁邊的大爺也顫巍巍地用手遞上兩個硬幣，“只要你是真的丟了錢，能幫到你也可以了。”“這……我不能要，”說着，她就把10元錢塞了回去，“拿着吧，天快黑了，也沒什麼車了，再不回家要被父母罵了，我也走了，他踏上了公交車，走了。朋友頓時掉下了眼珠，站在一旁的我，目睹了這一切，一切只能在電視劇裏發生的景象，一切的一切……原來，我曾以爲，在這個世界上沒有人會相信這種話，如果那個問自己要錢的'是個騙子呢？也不後悔嗎？連讓個坐都不肯的人們……連老人摔倒，都不扶的人們……在我的認識中，人就是這麼自私，可那天發生的一幕幕，完全改變了我的看法，好人不是沒有，只是尚未遇到。

我見過最美的風景，不就是人心裏的美，醜，善，惡……

小學四年級風景作文 篇2

難以忘懷的風景、景物，也許大家都會說像長城、桂林、五嶽等等名勝風景區。但是，對我來說，令我難忘懷的不是景，而是一位同學對我的幫助。

體育課，我們跟着老師來到大操場。大操場上，草坪上枯黃的小草和小花，似乎在向我們訴說着天氣是多麼的寒冷。泥地上，似乎只要灑上水，就可以來一場溜冰比賽。

一個排球，給我們講解了排球的打法和打排球時的注意事項，便讓我們自己去找對手練習。我們找到了各自的對手開始練習起來。

正當大家熱火朝天地練習時，意外發生了。我的球“飛”了出去，我見了馬上追了過去，但沒有想到，一不小心，在“凍土層”滑了一下，我的腿磕在了石頭上。頓時，疼的我齜牙咧嘴的，但此時附近沒有人注意到我。於是，我休息了一會，便想靠自己站起來。正當我艱難的想要站起來時，我的一個同學王小東，微笑着向我走來，我也勉強擠出一絲微笑迴應他。他走過來關心的問我：“怎麼了，出了什麼事情？”我回答道：“沒事，只是不小心摔了一跤。”說完，我又開始想站起來，王小東一見我這樣，立刻來扶住我，幫助我站起來。並說：“你真是的，明明不行，站起來都難，還說沒事。”他一邊抱怨我剛纔說的話，一邊把我扶起來，並幫我向老師去說明情況。老師知道後，立刻過來，輕輕挽起我的褲腿，我自己也偷偷瞄了一眼，“血肉模糊”，不忍直視啊！老師便和王小東一起攙扶着我去了校醫務室包紮。

雖然，這事已經過去了很久，但卻深深留在了我的心底，記住了王小東對我的幫助。

小學四年級風景作文 篇3

在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛的學校——安昌路小學。

安昌路小學的教學樓傳來朗朗的讀書聲，操場的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學樓旁的三棵松樹。一進學校，遠遠望去它們就像三個英勇的戰士，守護着這所學校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，衝向太空;它們更像三位繡花的姑娘，爲我們學校增添不少色彩。

走近一看，“啊”樹杆比碗口還大，足足有腦袋那麼大!它的葉片是針狀的，隨便摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個小小的鳥窩，鳥窩裏還有幼鳥呢!突然，一陣風吹來，它們揚着那扎人的成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的小學生招手，歡迎他們來到安昌路小學似的。

它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅強的毅力。我希望，它們能越長越大，越長越高，成爲頂天立地的大雪松。

我愛可愛的安昌路小學，更愛那迷人的雪松。