【精選】四年級遠方作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級遠方作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級遠方作文 篇1

遠方的姑姑：

你好!

你那裏最近還好吧，有沒有很累？工作還順心嗎？有沒有想念我們啊？

奶奶最近很想你，總是念叨。“閨女什麼時候回來啊。”姑姑，我知道如果你回來的話會耽誤賺錢。可親情明明是比金錢重要的啊。

姑姑你是不是最近都很累啊，給你打電話你不接。可能是真的很忙吧，姑姑，我們都很想你。可是，你都不和我們聯繫。你那裏是不是出了什麼狀況呢。你可不可以給我回信啊，我們都很着急。

三年前你回過家一次。在你走的時候，我看見奶奶在偷偷抹眼淚。而爺爺就在那一直髮呆。

上海那裏會下雪嗎？家這裏下雪了，雪很大。足足能蓋過腳脖。你不在的日子裏，我們都很想你。

我知道姑姑你是一個有抱負，有理想的人。你不願意過一個普通人的日子。所以你就出去打拼。不知道爲什麼這些日子聯繫不上你了。你最近是怎麼了。

你的侄女：

四年級遠方作文 篇2

遠方，一個美麗的地方。擁有美麗的微笑纔能有遠方。

有美麗的微笑，就是擁有了與他人溝通的橋樑。買一束鮮花，準備在教師節送給我最敬愛的老師，拿着花兒，走進教室，給老師一個最誠摯的微笑，老師，教師節快樂！用一個微笑，我收穫了一個老師給我的更美的微笑。在公交車上，不小心被別人踩了一腳，好疼啊！真對不起，實在不好意思。我還以了一個最善意的微笑，沒關係。有了微笑，我發現我的人際關係更加融洽了。

有了美麗的微笑，就是有了與困難抗爭的力量。5．12，一個令所有人傷心的日子。我們的親人去了，我們的家園沒了，我該何去何從？我該怎麼辦？誰能夠告訴我？我已沒有勇氣再微笑了。我們堅強的中國人沒有選擇絕望，而是待風雨之後，對着那美麗的彩虹，露出一個最自信的微笑，加油汶川！加油中國！我們一定能行！一定能行！任何困難都能戰勝！是微笑給了我們與天災抗爭的勇氣，力量。有了微笑，我們中國人更加自信了，更加堅強了！誰可以否認微笑的力量是無窮大的呢？

有了美麗的微笑，有了最美麗的微笑，我們便能爲追求神祕的遠方提供力量，提供希望，提供處世的優勢。

誠然，微笑我們都很需要。可是誰又敢說追求我心中的遠方，不需要微笑！沒有微笑，人就如一具行屍走肉，一具沒有任何情緒的行屍走肉，既然是行屍走肉，又何談追求遠方呢？

四年級遠方作文 篇3

沒有人會告訴你未來的路該怎麼走，只有好好把握今天才能擁有更好的明天。——題記

　　希望，在遠方

生活在這個年代的我們，每一天多多少少會經歷些磨難，有時一些困難會把你打倒，讓你承受無法言說的痛苦，讓你的顏色變成灰色系，像只牢籠讓你無掙脫……有些人甘做那隻被困在籠裏的被制服的動物，永遠活在黑暗中，無法爲自己照亮一盞通往未來的希望之燈；而有些人選擇使自己變得強大，成爲一隻咆哮的野獸，用盡力氣掙脫牢籠，開闢出一條擁有希望與光明的人生之路……

人生漫漫，要走的路還有很長，我們不能屈服於各種困難，要奮力拼搏，努力生活，相信希望，會在接下來的人生路上，伴你左右。

　　夢想，在遠方

每個人總會有夢想，雖說有夢想，就跨出了夢想之路的第一步，但重點是如何去走這條路。即不能半途而廢，也不能求速度。這是一條註定充滿艱辛的路，路上佈滿荊棘，卻又不能走捷徑，你要一步一步地靠近終點，不管路有多長，也不能放棄而選擇原路返回，當你歷盡千辛實現夢想，將會感謝自己的堅持。“夢想，是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮……”相信吧，手中把握理想，努力走出每一步，夢想之路雖長，但終有一天，終點會爲你而閃耀。

　　美好的生活，在遠方

你是否時常不滿與現狀，認爲生活太枯燥無味，完全不是自己想要的生活？與許該問問自己，如果自己足夠努力了，是否還會抱怨？都說現在是個拼背影的時代，但我想說，如果自己真的努力了，朝生活目標努力過了，應該不用“拼爹媽”吧？

或許你想成爲自由作家，寫自己想寫的文字，讓自己的名字出現在書的封面，又或許你想成爲一名著名的醫生，讓所有人以尊敬感激之心喊你一聲大夫……不管是作家，醫生，還是其他的職業，都需要付出百分之百的努力，多付出一分努力，就離自己理想的美好生活又近了一些，不遠的.將來，相信你就會過上想過的生活。

爲你而來的叫做未來，人生路上的遠方將是怎相一副光景，掌握在你自己的手中……

遠方，在路上。

四年級遠方作文 篇4

一千年前，是個遙遠的概念。可當我理解了一首首唐詩宋詞時，一千年前，彷彿就在眼前。

古詩分爲幾個大類，我最熟悉的是邊塞詩、田園詩、思鄉詩。

雄渾、蒼茫，是邊塞詩的特點。王昌齡的《出塞》、李白的《關山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫的《出塞》了。這首詩的第一句寫出了邊塞雄關的蒼涼，暗示這裏戰爭非常多，從秦漢開始就從來沒有斷過。第二句指出了戰爭的殘酷，表達了王昌齡怨恨戰爭的心情。第三句藉助典故，以李廣的勇敢和善良來暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現了王昌齡對入侵者的怨恨，同時也表現出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息邊界戰亂的願望，突出了他的愛國之心。我讀懂這首詩後，彷彿看到了王昌齡那爲國憂愁的樣子，遠方不遠。

淳樸、樸素是田園詩的特點。孟浩然的《過故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時田園雜興》……我最喜歡的就是范成大寫的《四時田園雜興》了。這首詩的前面兩句寫了鄉村男生耕耘，女生織布，日夜辛勤勞動，表現了詩人對勞動人民的同情和尊重。後面兩句生動地描寫了農村兒童在桑樹底下模仿大人澆水種瓜的情景，體現出對熱愛勞動的鄉下兒童的讚揚和表揚。讀懂了這首詩後，我彷彿看到了古代農民那緊張繁忙的樣子，遠方不遠。

憂愁、愁緒是思鄉詩的特點。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜歡的就是李白寫的《靜夜思》了。詩的前面兩寫李白在夜晚起牀時把照在牀前的一片月光誤當成是地上的秋霜，體現出李白因爲居住在他鄉，心裏充滿愁緒，睡不好覺的情形。後面兩句寫李白擡頭望天空，一輪明月掛在天上，讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩後，彷彿看見了李白思念親人的樣子。

當我品着一首首唐詩宋詞時，我感受到了邊塞詩的雄渾、蒼茫，田園詩的淳樸、樸素，思鄉詩的憂鬱、憂愁。一千年前，並不遙遠。