【精選】四年級愛心作文9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的四年級愛心作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級愛心作文 篇1

這是我們四年級全體師生共同培育的蒜黃，我們就叫它——愛心芽。

蒜是我們全班46個同學從家裏帶來的，我們就泡在盤子裏。老師爲了讓我們觀察它們的生長情況，把愛心芽放在教室的後面，每天我們都去看愛心芽，給它澆水。剛開始，它孤零零地佇立在盤子裏，我很擔心他能否生長，老師告訴我們說，它們會先生根，根會纏繞在一起，就不會倒了。後來，它的頂部鼓得飽飽，好像要破了。不幾天，就長出了綠芽來，嫩嫩的，綠綠的。在我們的細心照料下，愛心芽由1釐米、2釐米、5釐米、10釐米……一直到現在的27釐米，只見它翠綠的葉子，潔白的莖，它猶如美麗的少女亭亭玉立。

看着我們的愛心芽已經長成了，同學們都迫不及待地想要嚐嚐的味道了。在我們的一再請求下，老師終於答應我們了，若蘭負責把它剪下了，在我們的期盼中，愛心芽分到了我們的手中，我拿起它仔細地看着，這根愛心芽足有29釐米長，我擺弄着它，一顆晶瑩剔透的水珠滾動着，這是我們剛剛洗過的緣故，那最綠的顏色真惹人愛。我們班的文龍囫圇吞棗似的把它全部的吃了，只見他眼睛紅紅的，眼淚都流下來了，這隻小饞貓惹得同學們哭笑不得。

愛心芽，你是我們師生勞動的結晶，也是我們收穫的愛心果實。

四年級愛心作文 篇2

“買花了，買花了；走過路過，千萬不要錯過！便宜賣，快來買呀！”佳惠超市廣場上叫賣聲，呼喊聲，討價聲此起彼伏。我們懷着激動的心情在人流量川流不息的廣場上義賣花卉。

廣場上，寫着“中山路小學科技小組資助貧困生義賣活動”的鮮紅橫幅讓人眼前一亮。廣場中間，一張張綠色的桌子一張挨着一張，桌子上擺滿了各種各樣的盆栽鮮花和綠色植物。我們幾個小夥伴分爲一組，站在桌子旁邊賣鮮花，只見楊欣蕊和幾位同學在大聲推銷：“走過路過，千萬不要錯過！快來這裏買鮮花囉，您買一盆花，就等於獻出了一份愛心！”很快，一位老奶奶過來了，她想買一盆金邊吊蘭，但又拿不動。就在這時，一位六年級熱心的男同學走過來說：“奶奶，您的家在哪兒？我幫您送去吧！”說着，六年級的男同學捧起金邊吊蘭，和奶奶一邊親熱地說着話，一邊朝着老奶奶的家走去。我想，要是我的力氣有那麼大，我一定幫奶奶把金邊吊蘭送回家。

義賣還在進行着，這時走過來一位年輕的阿姨，她看中了一盆吊蘭，但她需要一個袋子裝。我和楊欣蕊聽到後，立刻跑到傍邊的陽光苗苗商店向服務員阿姨要了一個袋子，小心地把吊蘭裝進袋子裏，阿姨滿意地提着袋子走了。“yes，我們又賣得了20元。”我開心地說。買了一個多小時後，盆栽的花卉都賣完了，義賣活動即將結束了，我們將剩下的幾盆吊蘭搬到車上準備走。王老師對我們說：“你們今天的表現太棒了，這次義賣一共賣了二千一百多元錢。”聽到這個好消息，我們感到非常開心。

這次愛心義賣花卉活動，不僅用自己的力量幫助了貧困同學，而且還鍛鍊了我們中山少年的能力，展示了我們科技小組同學能幹的風采。

四年級愛心作文 篇3

愛心讓我們覺得溫暖，使我們回味無窮。——題記

愛心是一片照射在冬日的陽光；愛心是一泓出現在沙漠裏的泉水；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠。

初見

今天早上，我到車站等車，不一會兒，來了一輛車，但並不是我要坐的那輛，我絲毫不在意上車的人羣，只是焦急地看着遠方，等待我要坐的車，突然，我聽見一個女人在焦急地大叫“：司機，等等，我也要上車。”我扭頭一看，那個女人衣着樸素，懷裏抱着一個小嬰兒，一邊揮着一隻手，一邊在迅速的奔跑。

熱心

公交車司機好像並沒有聽見，並沒有理睬這對母子，車漸漸開遠了，這位女人嘆了口氣，低頭看了看孩子，往回走，這時，一輛私家車停在了路邊，女司機搖下車窗，探出腦袋“你要去哪裏？”“兒童醫院。”哦，順道，走吧！“謝謝你，你是好人。”

回味

這就是愛心，我當時清清楚楚的看見，也清清楚楚的記得，車裏當時除了司機一個人都沒有，那爲什麼會順道呢，這不單單是愛心，還是讓人心裏溫暖的心靈解藥，司機這樣做，不就是爲了這對母子嗎？頓時，我對那個司機叔叔的敬佩之情油然而生。

四年級愛心作文 篇4

剛剛聽說全國許多地方給綿陽市的許多所小學發了批愛心包裹。其中也有我的一份。我懷着好奇的心情等待着，終於有一天我見到了愛心包裹。這愛心包囊是從扶貧基金會發來的，慰問512災區低年級的同學們。

這個愛心包裹像一個紅色精緻的小皮箱。我小心翼翼的拉開拉鍊。哇！裏面躺着又細又長的鉛筆、小巧玲瓏的卷筆刀、有趣的填塗畫、軟乎乎的橡皮泥、擺放整齊的練習本、色調鮮豔的水彩筆、嶄新嶄新的筆袋、香噴噴的固體膠棒、懶洋洋的橡皮、克度清晰的套尺、漂亮的手工摺紙、精緻的水壺、柔軟的毛巾、平整的墊板、可愛的毛絨玩具——福娃晶晶。

其中的筆袋有很大的用處。筆袋的設計非常精緻，就連拉鍊上也有米老鼠——米奇的頭像，它上面也有一層小包包，我準備在裏面裝自動鉛筆及筆芯。中間還有一層大包包，我準備在裏面裝鉛筆、鋼筆、卷筆刀。最後一層——用網做成的包，我準備在裏面裝尺子和橡皮。

感謝發來愛心包裹的叔叔阿姨，讓愛心包裹給我們災區帶來溫暖。我們一定會好好學習，長大成爲國家棟梁。

四年級愛心作文 篇5

雖然現在國家富裕了，但還是有很多貧困地區的孩子沒錢上學，甚至吃不飽飯，冬天連禦寒的棉衣都沒有，更別說玩具啊什麼的……所以，我決定設立一個愛心節。

我準備把愛心節設在農曆的正月初八。因爲剛剛過完春節，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友，興致很高，心情很好。在這個時候舉辦獻愛心的活動，容易喚起人們情感上得共鳴，並會得到人們積極的參與。

過愛心節的時候，可以把那些需要受捐助的小夥伴們、我們自己的好朋友都請來，大家一起聚會聯歡。圍着火爐一起遊戲，唱歌，跳舞，多開心呀！我把自己嫌小了，但仍是整潔完好的衣服獻給還能穿得上的小夥伴，獻出我節約下來的壓歲錢！朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手，他們拿出自己的收藏的童話書、學習類的書籍；“愛心箱”裏塞滿了捐款；邊上衣服和玩具堆的'像小山……

四年級愛心作文 篇6

星期天的下午，天氣真不錯呀，萬里無雲的天空上飄着朵朵白雲。火紅的太陽照耀着大地，小鳥在盡情地歌唱，我拿着自已攢的零花錢準備去買玩具。

我興高采烈地走在路上，心情格外舒暢，恨不得一步跨到玩具店，買到自已昐望已久的“變形金剛”。正在這時，我忽然在鐘鼓樓的南邊看見一個姐姐在路邊跪着。她穿着髒兮兮的校服，扎着一個馬尾辮，黃黃的臉上帶着無限的憂傷。低着頭跪在地上，面前擺着一張大紙，紙上寫着她是酒泉市教育學院的學生，他的父母兩年前因出車禍去世。沒有學費，她每週利用周未休息時間出來要一點錢交學費，求助好心人幫助。

我看見她破爛不堪的碗裏空空如也。

周圍的人們光圍觀，沒有一個人伸出援助的手幫助她。我想了又想，我是要買渴望已久的“變形金剛”玩具呢？還是把錢捐給這個姐姐呢？正在我猶豫不決之時，我想起了“汶川地震”搶險救災的解放軍叔叔及丁老師教育我們“一方有難、八方支授”的道理。我馬上把身上帶的所有“零花錢”拿出來數了一數，一共有四十一元五角。我把這些錢全部投到那位姐姐的碗裏。

圍觀的人看見了，都拿出了錢投向那位姐姐面前的碗裏，十元、二十元……。投錢的人越來越多，碗裏的錢也越來越多，我正準備離開時，那位姐姐輕聲地問我：“小朋友，你叫什麼名字？謝謝你。”我說：“我叫小雷鋒，不用謝。”

在回家的路上，我的心情久久不能平靜，我回頭望了又望，看到周圍的人紛紛往那個碗裏投錢，我開心極了。是啊，人間處處充滿着愛，爲別人獻出自已的愛心，同時自已也收穫了一份幸福。我決定把這份愛傳道下去，直到永遠！

四年級愛心作文 篇7

在我記憶的長河裏，有許多事情已經淡忘，但一年前很普通的一件小事，我卻記憶猶新……

那是一個陽光明媚的早晨，我和弟弟到公園玩。突然，我聽見貓叫聲此起彼伏。“喵喵”——叫得好熱鬧。公園裏竟有貓叫聲？我覺得好奇怪。轉過頭一看，原來，不遠處有個年輕人正“賣貓——賣貓——”地叫喚着。只聽說賣雞賣鴨，哪聽說賣貓的呀，我和弟弟好奇地湊上前去想看個究竟。

看，一隻只柔弱可愛的小貓，有黑的，有白的，有黃的，還有一隻黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩，一雙雙乞求的眼睛無奈地望着圍觀的人們。真叫人又愛又憐！

“姐姐，小貓多可愛！買一隻讓我玩吧！”弟弟拽着我的衣角急切地說。哈，正合我心意！於是，我大聲地問；“一隻多少錢？”“五角。”我付完錢，小心翼翼地抱着那隻黑白相間的小貓，和弟弟一前一後，美滋滋地回家了。

回到家，我得意洋洋地告訴媽媽，我只用五角錢就買了一隻非常可愛的小貓。媽媽憐惜地看着小貓，微微地皺着眉頭：“這麼小，還在吃奶呢！沒了貓媽媽，它可怎麼活呀！”聽了這話，我和弟弟都傻了。是啊！這麼弱小，怎麼能離開媽媽？而且它每天還得吃奶呢！我們怎麼能爲了自己快樂而讓它失去母愛！怎麼辦？我彷彿看見小貓奄奄一息地躺在地上慘狀；彷彿聽到“喵——喵——”地叫着尋找媽媽的淒涼的聲音；彷彿望見貓媽媽焦灼的等着自己的孩子的樣子……

“姐姐，不如咱們把小貓還給那個人吧！”弟弟小聲地說，我如釋重負地點了點頭。說走就走，我一手抱着小貓，一手拉着弟弟的手朝公園跑去……

我氣喘吁吁地找到賣貓的年輕人，着急地說：“這貓還給你，錢我們不要了。找不到貓媽媽，小貓可怎麼活呀！”我傷心地說着，不由得掉下了眼淚。

年輕人見了，先是一愣，繼而不好意思的笑了：“小妹妹，別哭別哭，難得你有這份心。那好，貓，我也不賣了，錢還是退還給你，我把小貓放回去找媽媽，這就行了吧！”我這才破涕爲笑。淚眼朦朧中，似乎看到圍觀的人投來讚許的目光。

年輕人提着貓籠走了，他的背影在我的視野中漸漸遠去，但是，我覺得他高大了許多……

“這姐弟倆多有愛心啊！”背後傳來讚美的聲音，弟弟聽了，抿着嘴笑了。其實，有愛心的何止我們？媽媽、賣貓的人、圍觀的人……

四年級愛心作文 篇8

“媽媽，我想活下去！”

“媽媽，我還想上學！”

這是我們學校一年級一班的孟維源同學，在生命垂危時，對家長，對生命的呼喚！

在今年三月下旬，他突發疾病，經幾家醫院診斷後，被確診爲“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個消息如同晴天霹靂！頃刻間，一個充滿幸福的家庭被淚水淹沒了。他生命幾次垂危，不能吃，不能喝。只能在血液透析時喝不超過10毫升的水，但他也從不向家人要吃要喝。目前，它只能靠每週三次、每次四五個小時的血液透析來排除體內的毒素，維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析，一個聰明伶俐、活潑可愛的六歲半孩子，正和死神戰鬥着。他一聲不吭，一動不動。這正是“我想活下去”這強烈的求生慾望支撐着他脆弱的生命……

我們全校師生都積極的行動起來，踊躍捐贈。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級的同學，捧着捐贈箱，走上街頭。行人們看了宣傳單，紛紛獻出自己的一份愛心，爲他捐款。

生命如花，需要愛的滋潤；生命如火，需要愛來點燃！希望在愛的滋潤下，他能戰勝病魔，再回到我們身邊！

四年級愛心作文 篇9

愛心，這個詞相信大家都不陌生。但是實際上我們做起來又有幾個人能做到呢?所以，我要跟大家說一說我們的生活需要愛心。

愛心，愛心，顧名思義就是一顆有愛的心。

在我們的生活中，無處不需要愛心。比如：流浪狗、流浪貓我們可以照顧它們一下;老人過馬路我們可以攙扶他過馬路;公交車上有老人、孕婦沒有座位，我們可以把我們的座位讓給他們坐······這些都是需要我們愛心的地方。

一次在坐公交車的時候，一位老人上了車。當時車上已是座無虛席了，我站了起來，讓老人坐。公交車上有許多人誇我有愛心，我的心裏頓時喜滋滋的。

但是自從網上傳出了一個新聞後，幾乎沒有人敢施捨愛心了。一個小夥子扶起了一個摔倒的老奶奶，但一個令人意想不到的事情發生了。老奶奶反咬一口，說是小夥子把她推倒的，小夥子跟她爭辯的一會兒，竟被說得啞口無言。最後老人的家屬報了警，事情還發展到上法庭的境界。最後，小夥子還賠了不少錢。

讓我們行動起來，不要被這些小事所困擾，一起施捨愛心吧!