小學四年級感謝作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學四年級感謝作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級感謝作文 篇1
我最想感謝的人是張瑞涵。
爲什麼她是我最想感謝的人呢？因爲她讓我學會了很多我不懂的知識，而且在生活中她也給了我很多的幫助。在她的幫助下，我的三科成績和她一樣好了，這次考試我和她一樣，三科都在八十分以上。
有一次在上英語課的時候，我找她一起背單詞，她是我們組的小組長，當我遇到不會的單詞時，她會耐心地教我。我覺得她是我們班裏最好的組長。在學習中，當我有不會的問題問她的時候，她都會耐心地給我講解。雖然我和她的興趣班不在一起，但是每次興趣班下課我都找她玩。
她雖然長得不怎麼好看，我卻照樣喜歡她。因爲她心地善良，樂於助人。有一次，我擡書的時候，書很重，我都把吃奶的力氣用上了，可還是擡不動。這時她看見了，走過來對我說：“我來和你一起擡吧！”在她的幫助下，我們終於把書搬到了老師的辦公室。記得還有一次我摔跤了，她趕緊跑過來扶我起來，還帶你去醫務室了呢。當時我感動得都快流眼淚了。
這就是我最想感謝的人——張瑞涵，一個善良好學的人。
小學四年級感謝作文 篇2
有人說母愛似水，可我並不這樣認爲。我認爲母愛像一小片海洋，足夠你航行；我認爲母愛像一小片天空，足夠你遨遊；我認爲母愛像一小片草地，足夠你奔馳。
那是個星期二。下午，數學作業是抄試卷。本以爲語文作業會少點，是平常作業，可誰知竟是一張手抄報。天哪，手抄報我一做就要兩個小時！老師看我們可 憐，就說英語作業不用做了。可人算不如天算，站隊放學時，傳來“噩耗”：英語作業是m9課文兩英一漢，必須做！三課作業如幾噸重的大山般壓得我喘不過氣 來。
回到家，我連招呼也沒打就開始“奮鬥”起來。家裏改裝洗手間，機器的轟鳴聲吵得我心煩意亂，心久久不能平靜。抄試卷時，時不時就蹦出來個錯別字。“當——當——……”鐘敲了六下，我纔剛剛做完數學。
開始吃飯了。我狼吞虎嚥的吃着，爲的就是在點去做作業。我真可謂是“身在料毀於一旦，只得重新再查。
匆匆一看錶，不爲大吃一驚：七點了！人們常說光陰似箭，可這速度都能趕上火箭了！我的手抄報還一動沒動來。我只能加快速度。可越急越出錯，大標題總也寫不好，一不小心曹營心在漢”嘴裏吃着，心裏卻想着手抄報的版面。
“呼——”我長呼一口氣，因爲我費了九牛二虎之力終於抄完了英語。雖然不是一般的龍飛鳳舞。我急忙奔向電腦，查資料。可電腦也跟我作對，突然卡機， 令我剛剛查好的資還把筆袋弄到了地下。當我撿完掉落的筆，一擡頭，撞倒了桌子上，手還被狠狠的劃了一下。傷心、疼痛、無助、煩躁竟變成一顆淚珠從眼眶裏滑 落下來……
這時，一雙溫暖的大手摸了摸我的頭，在朦朧看到了媽媽那慈祥的面孔：“寧寧，怎麼哭了？很急嗎？離你平常睡覺的時間還早呢！急也是這幾個小時，不急 也是這幾個小時，我們爲何選擇急？無論遇到任何事，都要冷靜，要以平常心對待！“媽媽就這樣摸着我的頭，而我，也漸漸平靜下來，安心地做着。先前的煩惱一 掃而光，取而代之的，是一絲淡淡的微笑……
媽媽，是您教會了我冷靜，是您教會了我以平常心對待任何事，是您幫助了我度過一個有一個難關，讓我茁壯成長，謝謝！
小學四年級感謝作文 篇3
生活中，我要感謝的人很多，可我最想感謝的是我的爸爸。
記得上週二的下午，天陰沉沉的。等我們放學的的時候，天已經下起了小雨。同學們陸陸續續被各自的家長接走了，人越來越少，我坐在一樓的走廊上，看着密密的雨霧出神：爸爸這段時間胳膊受傷了，不能開車。今天早上爸爸是乘公交車送我來學校的，也沒有帶雨傘。現在下雨了，爸爸怎麼來接我呢？正在我出神的時候，實然，在校門口出現了一個我熟悉的身影————那是我的爸爸。他微笑着向我走來。因爲沒有雨傘的遮擋，只見他頭上、衣服上、包括眉毛上都是晶瑩的雨珠。我背上書包向爸爸跑去，爸爸看着我說“因爲公司急着要處理一些事情，所以耽誤了一會兒時間，你等着急了吧？”我搖了搖了頭。我感覺雨小了一些，我擡起頭，只見爸爸用外套遮在我頭上爲我擋雨。我的眼睛溼潤了，我緊緊接着爸爸有力的大手，走上回家的路。
雨還在下着，身邊接同學的汽車一輛接着一輛從我們身旁開過，但我覺得我比那些坐在溫暖的汽車裏的同學更幸福。謝謝你，爸爸，感謝你十年來對我的照顧和關愛。我在茁壯成長，而你上不斷增添着的白髮，就如同我成長的足跡。我長大後一定會加倍孝敬和照顧你。
小學四年級感謝作文 篇4
我是昆蟲家族中最小，也是最醜的一個，人類叫我毛毛蟲。我的兄弟姐妹們個個披紅掛紫，而我可能永遠只能聽到被人這樣說：“哎呀，快走，快走！那個傢伙真是太醜了！”“你真是我們家族的.敗類！”之類的話。每當夜深人靜的時候，我總是靠在牆角，以淚洗面。
我也嘗試着奮鬥過。總想跟兄弟姐妹們一樣，在天空翱翔，看着他們那美麗的身姿一次次從懸崖邊走弧線狀，心裏不由得羨慕起他們來。於是我也學着他們，到懸崖邊練習飛翔。可每次飛不到一米就已經向下沉了，我總會摔得遍體鱗傷。
我一天天長大，不知何時，我的世界已經一片黑暗。我不停的敲打着那個堅硬的東西，儘管多麼用力，可那個東西就像一塊堅硬的大石頭，一點都沒有裂開。我不停的吶喊：放我出去！我要飛翔，我要自由！可是一切都是徒勞。
時間的摩天輪飛快的轉動着，不知過了多少日子，我已經沒有力氣再繼續大聲呼喊了，可那個“石頭”竟“不攻自破”，慢慢的裂開了。我立刻從“石頭”裏跑出來，繼續練習飛翔，可誰都沒想到，我竟然輕巧的飛起來了！
我帶着激動的心情，不管是否熟練飛翔，一路上跌跌撞撞的飛到了小河邊，當我看到小河裏那個美麗的身影時，我甚至有些疑惑：這個身影到底是不是我呢？
我飛回我的家，那些以前嘲笑我、厭惡我的兄弟姐妹們都團團把我圍住，看見我那美麗的翅膀，不禁稱讚起我來：“哎呀！你可真是漂亮啊！”“以後我們一起出去逛街吧！你那麼漂亮，我臉上有光！”
當我們遇到磨難時，一定要懷着永不放棄的心態，勇敢地跨過磨難。人一生不可能一帆風順，要學會克服困難，才能擁有自己的精彩人生！
小學四年級感謝作文 篇5
在我生活中，最值得我感謝的是我的爸爸.爸爸長着一個“啤酒”肚，一雙濃眉大眼，一張大嘴巴，可是爸爸在我心目中是英俊的。
我最愛我的爸爸，也要感謝我的爸爸。
那年，我才七歲，我就經歷了一次生死冒險。我們一家開車回到老家。聽說大媽和婆婆在池塘裏採蓮子，還沒進家門口，我就興沖沖地向池塘跑去，一不小心，在石板上滑倒了，一個趔趄摔倒了拌入水裏。爸爸見狀馬上跳進水裏,把我從塘裏撈了上來，他的衣服和褲子全打溼了，後來還感冒了。爸爸那一次病得很厲害，可是他沒有怨我，只是拉着我的小手，撫摸着我的頭，輕輕地告訴我以後要注意安全，把我抱到牀上，給我蓋上被子，還給我弄藥吃，叫我別感冒了。看見爸爸忙來忙去，我眼淚不禁奪眶而出，就在這時，我懂得了孝順，突然之間我長大了許多。
20xx年5月12日，天好像跟我們做了一個惡作劇—8.0級大地震。房屋搖搖欲墜，電話通訊不暢。雖說我們從教室裏安全跑出坐在草坪上,但我仍心驚膽戰，直到看見爸爸，我懸着的心才踏實起來。爸爸把我從學校接回家，在空地上搭了一個簡易帳篷。我們每天的生活以方便麪和餅乾充飢，我實在受不了，很想吃稀飯。爸爸不顧餘震陣陣，跑回家給我煮了一鍋綠豆蓮籽粥，我吃着香噴噴的飯菜，飽足了口福。俗話說：“天災無情人有情”。親情讓我消除了地震的恐懼，讓我感受到父親的愛就像一座山。
爸爸對我的愛，三天三夜也說不完。總之，我想對爸爸說：爸爸感謝你。
小學四年級感謝作文 篇6
感謝您，老師!
三人行，必有我師焉，小學四年級感謝。周老師就是我的語文老師了。
周老師長着一張娃娃臉，微笑常掛臉上，顯得和藹可親。那雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的。一張能說會道的嘴，只要給我們上課，總是口若懸河，滔滔不絕。
我們都很喜歡周老師給我們上課，講課時既生動有繪聲繪色。還經常讓我們提出問題，激發我們的興趣。上週老師的課我們總是很活躍，無拘無束。周老師給我們批改作業更有趣!如果我們的字有了進步，她就會欣喜地在我們的作業本上畫出七，八顆星星。那星星閃爍在我心裏，比彩虹更美麗，激勵着我更加努力地學習。
周老師不但上課認真，而且對我們十分負責，總是幫我們爭取各種比賽的機會。
有一次，我和其他幾位同學要參加作文比賽。每天放學後，都要留下來聽周老師講解作文。她一邊替同學批改作業，一邊替我們講作文。“周老師，寫完了。”等到其他同學都回家了，周老師才轉過臉來，我明顯的看見豆大的汗珠已不滿了她的臉。
但她依然耐心地，認真地替我們講解着，回答我們提出的問題。我聽見，她的聲音沙啞了;我看見，她的嘴脣發趕了。
這時已是6點了，同學們都結伴回家了。走到樓下，我才發現雨傘還忘在了教室裏，小學四年級作文《小學四年級作文感謝》。便匆匆忙忙的回到教室裏，拿相互雨傘，往校門口走。路過周老師的辦公室，才發現周老師還在辦公室裏批改作業。
在周老師辛勤的培養下，我參加雙流縣嫩芽杯作文賽取得了一等獎的好成績。當我捧着金燦燦的獎狀時，激動不已，這裏面不知凝聚了多少老師的心血!
感謝您，老師!
