【精華】四年級元宵作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級元宵作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級元宵作文 篇1

早晨，我興致勃勃地來到校園，眼前的一切跟平時有所不同，校園內到處張燈結綵，每個教室門口都貼着春聯，門外牆壁上都掛着燈籠，好像又要舉行什麼活動似的。哈！原來今天是元宵節喲，學校要舉行元宵喜樂會，進行猜燈謎的活動，猜對了還可以獲得一份神祕禮物呢！

開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂禕祥一組，我們手牽手，像魯莽的蠻牛一般衝出了教室。哇塞！這麼多人，人山人海，你擠我，我擠你，互不相讓。我們費盡九牛二虎之力，終於擠出了人海。我們徑直衝向一年級教室，心想：一年級的肯定最簡單，到時候十幾份獎勵就到手了。一看，我們目瞪口呆，我看着你，你看着我，怎麼一年級的這麼難，難道他們是火星思維？我們找來找去，終於找到了一個簡單的，“喝什麼飲料最辛苦。”（打一成語）我們三人苦思冥想卻百思不得其解，咖啡？不是，飲水思源？也不是。

我們沒有氣餒，又來到了六年級教室。有些燈謎寫得不是很清楚，看上去模模糊糊；有些難道極限，怎麼猜也猜不出。我們終於找到了一個自以爲容易點的謎面，“三個門，一個人。”（打一服飾）我稍加思索後就得出了“長褲”這個謎底。哦不，正當我們說出謎底的時候卻被別人搶先答了。時間到了，我們三人沮喪地回到了教室，因爲一個燈謎都沒猜中，一個獎勵都沒得到。

唉！雖然這次沒猜中，但是隻要我努力了就行。從中我體會到了平時的知識面太窄，積累不夠，開動腦筋主動思考有待提高。總之，這次元宵喜樂會真Happy！

四年級元宵作文 篇2

“今天還要包元宵啊，真麻煩！”奶奶生氣的說到，雖然她很不情願，可她還是和我一起包了元宵。

只見奶奶迅速將糯米粉從袋子裏倒進了裝滿水的鍋裏，然後拿出一雙筷子開始攪拌糯米粉，隨着筷子的旋轉和了水的糯米粉慢慢的變成了一個還是半成品的麪糰。接着奶奶拿出筷子，讓“麪糰”冷了一會兒，然後把自己那雙佈滿皺紋的手，飛快的和起了面。我看的目瞪口呆，呆若木雞，心想着：“奶奶已經老了，可她幹起活來爲什麼還是那麼快呢？”

過了一會，我從“夢”中“醒”了過來，對着奶奶說到：“讓我來試試看吧！要想寫出好的作文，也要親身嘗試呀！”奶奶轉過身，讓出了位置。我滿懷希望的向鐵鍋走去，然後伸出手向麪糰戳去，麪糰上出現了幾個眼兒。奶奶溫柔地對我說到：“要把麪糰的四周向中間捏，不是用手去戳。”說着，她伸出手，手把手的教起了我。可我好像天生就不適合和麪團，無論奶奶怎麼教都教不會，最後我乾脆把麪糰給了奶奶，讓她自己和去了。

和好了面之後就該包元宵了。奶奶從大面團上扯下了一個小麪糰，然後在手裏搓了搓，讓它把表面上的麪粉全都充分吸收了。接着她再把麪糰捏成一個窩窩頭的形狀，再從小盆裏抓一點兒餡兒放進去，最後食指、大拇指並用，把麪糰的口封了起來，然後把它放在手裏搓一搓就大功告成了。

接下來就該我來試着包元宵了，“哼，這有什麼了不起，我看了一遍就會了！”我在心裏想着，然後扯下一團面隨隨便便地包了起來，結果包出了一個“露餡將軍”最後還是要奶奶來救場。

至於我包了多少個元宵我就不說了，雖然這次我包元宵沒能比過奶奶，可是至少在奶奶的教導下，我學會了怎樣去包元宵，貴在參與呀！

四年級元宵作文 篇3

正月十五元宵節，又名上元節，每當過元宵節時，人們會猜燈謎、看花燈、吃元宵、還會舞龍，北方還有扭秧歌呢。今天我們也和千家萬戶一樣，全家人圍在一起吃團圓飯，媽媽準備了很多的美味佳餚，最後還端出了熱氣騰騰的元宵，真是好吃極了。吃完了團圓飯，我們一家人踏上了看花燈的路程。

不久我們到達了牛崗山，也就是看花燈的地方，這裏人山人海，摩肩接踵，連走路都前腳尖挨着後腳跟，不過這裏的花燈各種各樣、千姿百態，有體現着非遺文化的地術拳、香店拳、新店腰鼓等組成的燈組，還有體現好兆頭的財神爺、小金狗……令我印象最深的是小金狗，小金狗有兩隻金光閃閃的.小耳朵，它的嘴巴張着，伸出那紅紅的舌頭，彷彿在對我們說：“祝你們新年快樂，每天都要‘旺旺旺’！”它還有四隻強壯的腿，好像可以一躍千里，身後還有一條短短的尾巴。另外，小金狗身旁還有兩隻小狗，其中一隻呈現棕紅色，好像在看着周圍的人們，還有一隻小狗手捧金元寶，笑嘻嘻地看着大家，也彷彿在說：“元宵節快樂！”

我們邊看花燈，外公邊說：“餘悅，猜個燈謎好嗎？”我笑着點點頭說：“好啊，好啊！”外公問：“今天看月亮要幾塊錢呀？”我輕鬆的說：“不用錢唄！”外公笑着說：“不對，是16元，因爲十五的月亮十六‘元’！”聽到謎底後全家人都哈哈大笑起來。接着我們又參觀了許許多多五彩繽紛的花燈，像迎春花、茉莉花、荷花等等，它們形態各異，即使不比作什麼，也值得觀賞！

今天，我度過了一個快樂、團圓的元宵節！

四年級元宵作文 篇4

今天是農曆正月十五無宵節，也是我們開學的第一天。

早晨，我一起牀就匆忙地上學去了，來到學校我就向同學們問好：“祝大家新年快樂，元宵節快樂！”同學們也回道：“是啊，五年級下冊的學習生活就這樣開始了。”上課了，邱老師向同學們講了這學期的規章制度，還說四年級時的英語老師又回來教我們了，同學們無比高興。第二節課，Miss張真的來了，同學們歡呼起來，而Miss張還不知道怎麼回事。上課時，同學們聽得特別認真，特別用心，課堂上沒有一個人講話，安靜極了。我感覺一個寒假的時間，讓同學們一個個都懂事了，還是同學們對知識非常渴望，我不知道。但我也沉浸在這樣的範圍，對學習的態度也增加了不少。

下課了，同學們都在聊英語老師的課上得好，其實我覺得是同學們在課堂上認真聽講，最重要的是守紀律、不講話，才能學到更多知識，有更多領悟，成績自然會上升。就像我們班新轉來的同學一樣，她不調皮，不貪玩上課很認真，同學們很喜歡她。下課後，我跟她玩“千手觀音”“蝸牛滾蛋"之類的遊戲，還聊一些她原來就讀的學校班裏的趣事……

下午放學回家，吃了晚飯後，爸爸媽媽帶着我去市區看燈會，發現步行街人山人海，川流不息。有各種各樣的紅霓燈，真讓我大開眼見啊！不知不覺我們走到了韶關書城，買了五年級的學習資料，又去了新華書店看了許多的資料和試卷。

今年的元宵節真讓我受益匪淺啊，這一天真開心！在這裏，我再次祝大家元宵節快樂！