關於四年級散步作文9篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級散步作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級散步作文 篇1

散步暑假裏一個星期五的清早，在太陽剛剛從樹梢與樓房林立的空隙間露出半個小紅臉時，我就被婆婆從香甜的睡夢中拉起來了。因爲昨天晚上說好今天一早要到莫愁湖公園去散步的。我起牀後急忙刷牙、洗臉，匆匆吃完了早飯，就和婆婆出門向莫愁湖方向慢慢地走去，天氣不冷不熱，時不時還吹來一陣微風，舒服極了，由於太早，小區裏沒有一個人影，我和婆婆悠閒地向前走着，好像這一片天地只有我和婆婆。一會兒，我們就來到了莫愁湖公園，我本以爲莫愁湖公園裏面也像我們的小區裏一樣冷清得沒有人影，可是到了莫愁湖公園裏面一看，裏面早已有了許許多多晨練的人，有在樹林裏打太極拳的老爺爺，有在空地上跳舞的老奶奶，也有像我們一樣散步的。小路的旁邊都擺着五顏六色的花盆，裏面種着鮮豔的荷花。我再擡頭一看，原來今天是第二屆荷花展覽會呀！有些荷花全都舒展開了，有的展開二三片瓣兒，但沒有全部展開，有的還是含羞的花苞兒，閉得緊緊的，好像根本沒有想張開的意思。微風吹過，荷花清香順着微風飄灑，彌溫了整個莫愁湖公園，再一聞，哇，好香呀！我的煩惱似乎都被這迷人的香氣衝散淡忘了。不知不覺間我們逛了很久了。我在婆婆的催促下，一步三回頭地邊欣賞邊賞荷花，邊向回家的方向走去。心裏情不自禁地讚歎起“荷花的美，荷花的香”。

四年級散步作文 篇2

我最喜歡暑假，因爲暑假的生活豐富多彩，可以游泳，可以看電影，可以出去旅行，有時還可以睡個舒服的大懶覺……我最喜歡的就是和爸爸媽媽一起散步。

晚飯後，我和爸爸媽媽沿着小路走到了新公園。一走進新公園內，頓時覺得氣溫降低了好幾度，空氣中瀰漫着青草的香氣，我頓時感覺神清氣爽。爲了增加運動量，我們一路小跑來到了湖邊。湖邊上有個小型廣場，很多人在那跳舞。有的在跳殭屍舞，有的在跳健美操，還有的在跳廣場舞。我和媽媽隨着音樂東施效顰地扭了幾下。爸爸笑得前仰後合：“你們母子倆真是一對活寶呀！渴了吧，買幾根冰棍給你們解渴。”我們舔着冰棒，走在岸邊的木橋上。高樓大廈上的避雷針一閃一閃，霓虹燈倒映在水面上，隨風盪漾。我說：“我們來玩詞語接龍吧。人民、民衆、衆多……”一路上，散步的人向我們投來羨慕的目光。

說說笑笑間，我們來到了九江市一中。“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州……”媽媽的手機又響起了古詩。媽媽呀你真是無孔不入，連散步都要聽古詩。雖然心裏這麼想，但嘴上還是不由自主地吟誦起來。

轉眼間，我們走過了李公堤、思賢橋、和中廣場，最後回到了家。真希望天天都能這樣散步。

四年級散步作文 篇3

下雨了，我們撐着傘在人行道上散步：我，我的爸爸和我的媽媽。

起初，我是不願意雨天出來散步的，因爲雨天的路坑坑窪窪的，稍有不慎，便會濺起水花，濺到褲子上。可是，媽媽說：“下雨天人少，最適合散步了，不然陽光明媚的時候，多煩吶！”我聽後覺得有點道理，便隨同父母一起去散步了。

走了有一會兒了，我感覺雨好像是停不下來了，粗大的雨點兒打在傘上，濺起了小水花，還發出了聲響，掉在傘上的雨滴順着傘的弧形，快速地往下滑落，使我彷彿進入了一個水簾裏，雨滴掉落在地上後，便向下水道跑去，我與爸爸媽媽也都不禁陶醉於這雨的天堂。

我一手撐着傘一手牽着媽媽，爸爸則牽着我。牽吧，牽吧，爸媽牽女兒的手天經地義，女兒牽爸媽的手地久天長。

下雨的天，不會很熱可我的耳朵卻莫名其妙的紅了，是不是有人在想我呢？我一邊散步一邊想，我曾看過這樣一篇文章《耳朵紅了，是有人想念》，也許是爸爸媽媽吧！俗話說的好：爸爸媽媽的心裏無時不刻都會想着自己的孩子。

後來，我們遇到了下陷得特別深的路，不小心踩下去，都會濺起一身的水。一旁的路人們也遇到了這道難關，紛紛嘗試着過去，可很少人能不濺一身水。爸爸這時間也感到責任的重大，應該怎樣讓我們三個人都安全過去呢？一切都取決於爸爸。爸爸本想先把媽媽扶過去，再揹我過去，媽媽卻否決了，爸爸只好先揹我過這下陷特別深的路。爸爸蹲在地上，示意讓我爬上他的背，我乖乖地趴好了，爸爸憋足了勁，緩緩地直起腰站起身來，然後跨了好大一步把我背過去了。接着他又跨回去扶媽媽過來，媽媽跨了一大步，可是還是太小了，爸爸便用力地將媽媽拉了過來，整個過程中，爸爸是最強壯的，也是責任最大的，好像我和媽媽就是他的一切。

四年級散步作文 篇4

對我來說，一天中最美好的時光莫過於晚餐過後散步的時間了。

吃完晚飯，我、爸爸、媽媽總會下樓散散步，談談心，望天上落日餘暉，聽地上蟲聲鳴叫。有時，還會去菸廠小區的小廣場上運動運動，這是多麼愜意的事呀！

有時，走過別人家的小菜園，爸爸會指着一種蔬菜問：“這是什麼菜？你知道嗎？”

“什麼呀？”我左看右看，不認識。

“綠豆！”

“哇！”

我驚奇地看着這些小菜，原來它就是綠豆呀！一路上我認識了很多植物，大開眼界！

還有時，爸爸、媽媽給我講他們小時候的故事，讓我明白了要珍惜現在的生活，好好學習，天天向上！

每天散一散步，驅趕走了勞累；每天散一散步，驅趕走了壞心情；每天散一散步，留住了健康，驅趕了病毒！飯後百步走，活到九十九！希望大家一起來散步，輕鬆健康又長壽！

四年級散步作文 篇5

晚飯後，通常是與鄰居同事散步的。今天傍晚卻下起了雨，看來，今晚的散步要取消了。於是，在書桌前打開了一本書。

讀了三四十分鐘，7：50，側耳傾聽，聽不到嘩嘩的雨聲，只是偶爾有幾個滴答聲。雨不大，何不在雨中散步呢？聯繫、拿傘、出門。雨好像停了。站在路邊，伸出手，偶爾纔有一兩個雨點落在手上。

我們並肩走着，說着萊蕪的燥熱、南方的洪水……不很暗的路上，有人匆匆地趕路，有人悠哉地散步，有人撐着塑料傘但是沒有彷徨。我們沒打開傘，腳步也不匆匆，在半天一個雨點的天空下走着、說着。

漸漸地，雨點密了起來，我們就想回家，往家的方向走着。我想起曾經看過的一篇文章，北京某私立學校，每年都讓學生在雨中行走一個半小時。同行者慨嘆現在的孩子既不能經風，又不能經雨，腳力也不行。不像以前，十里八里的路在人們腳下根本不算啥。說着，到了樓頭，“我們能經風雨嗎？我們在雨中走一會如何？”同行者提議。

於是，順着路走。這時，天暗了，只有路燈透過稀薄的雨簾漏下的昏黃的光。儘管天暗，路上行人的腳步卻更快了，三三兩兩的`散步者也多撐開了傘，也有不緊不慢在雨中走着的人。聽雨、看人、聊天。在小雨中走了不到十分鐘，小小的雨又要停——又是半天落下一個雨點了。( )

“什麼樣的雲會落這種小的甚至感覺不到的雨呢？”我們又聊開了雨。

“一定不是強對流的雲朵。強對流的雲會大雨磅礴。這樣小小的雨，潤物無聲的雨，恐怕是晚飯後在天空慢悠悠散步的雲朵灑下的汗水吧。”

談着雨，沐着雨，我們散着步。

四年級散步作文 篇6

今晚，我們一家人去外灘散步。我們一路說說笑笑，不知不覺到了甌南大橋腳下。

“我們比賽誰先跑到甌南大橋上吧！”我提議。

“我棄權！”媽媽有氣無力地說。

“好吧。那你當裁判吧！”我無可奈何地說。

“預備——跑！”媽媽宣佈。話音剛落，我就像一股旋風般衝了過去，在一級級臺階上行走如風，一步踩兩級臺階。而爸爸呢，慢悠悠地一路小跑着，還喊着“追上你嘍，瞧，我跑得多快呀！”真是太自以爲是了！

上了甌南大橋，媽媽宣佈我是冠軍，我心裏像灌了蜜一樣甜。

“貝貝，我們從蒼南走到了平陽！”媽媽笑眯眯地對我說。

“真的？”我高興地問。

“喏，你瞧！”媽媽指着路標說。我擡頭看路標，只見路標一面寫着“蒼南界”，一面寫着“平陽界”。

“我們走到平——陽——啦！啦啦啦……”我高興鍀活蹦亂跳。

“你看，江面上波光粼粼的。”媽媽指着江面。

“好像有許多小魚哦，還有許多加號呢！”我也開始觀察江面。

“什麼加號？”媽媽打斷我的話。

“非常‘６＋１’的加，你看，波光粼粼的還挺像星星的呢。”

走在回家的路上，我欣喜地指着月亮“你們看，月亮，現在的月亮才半圓大，它躲躲藏藏，好像在玩遊戲……”

“小時不識月，呼作白玉盤……”我邊走邊背詩，不知不覺回到了家。

四年級散步作文 篇7

走、走，徘徊着……

不想流淚，努力忍着，卻無力 的躺在課桌上；窗外初冬的陽光也有些蒼白與刺骨，風在楓樹上劃過，捎帶起幾片泛黃的樹葉，想起數學成績的分數，看着鮮紅的曲線描繪的分數，老師在卷子上給的評語，就忍不住，淚，在心中沉寂。心裏很深很深的地方，卻又被劃了一刀。早已不記得老師當時說了什麼，只知道想一個人呆一會兒。

好不容易捱到下課，努力以微笑面對每個人，強裝堅強，待鈴聲響時，挎起書包，離開了校園。不想這麼早回家，母親、父親都還在工作，放好書包，漫無邊際地走着。

不知何時，走到湖邊，沒有什麼人，轉到一個兒時常去的場所，在那裏，我會很溫暖，不知道爲什麼，這裏珍藏着問我童年的快樂與傷心，一圈一圈地散步，繞着湖走。

此時，已是傍晚，夜風有點涼，不想聽到一陣歌聲，被風送入耳中，這時兒時母親常唱的一首。我遁着歌聲跑去，在一個轉角，看到一位年輕的小夥子放聲高唱命運，路旁還有一部份年輕人駐足聽着，我看着他碗裏爲數不多的硬幣，突然覺察出異樣，他是個盲人！

我感到有些顫抖，他是一位盲人！而後用心傾聽他的歌。他的歌聲中充滿了對生命的熱愛，飽含了一種不服命運的熱情，那時，我聽了很久、很久。

待遠處的燈光點亮了整個夜晚，我還在那兒，他準備走時，彷彿感覺到了我，停下腳步，我和他便聊了起來，聊很多很多，當我說到數學考試時，他大笑，指着自己說：“我是一個盲人，可我能看到許多常人不能看到的東西。一次考試而已，努力吧，每個人都有向命運拼搏的自由，何必哭泣呢？”

直到目送他遠去，纔回頭向家走去，天空早已暗淡，可明日光明依舊會至。踩着一階一階的小路，向家的方向走去。小路的盡頭有一盞路燈，散發出橘黃的燈光，安祥而又溫暖。

四年級散步作文 篇8

我剛學笛子的時候，老師讓我們吹一首很複雜的曲子。

在家裏，我把這曲子吹了一遍又一遍，可還是斷斷續續，跑調。我忍住心裏的怒火，平靜下來，再吹了一遍，但一點進步也沒有，還是跟前面一樣吹得爛。“坑！”我一氣之下把笛子重重地摔在地，拿起鑰匙，有力甩開門，出去散心。

走進小區小花園，我左瞧瞧樹，右看看花，可心中的焦慮與怒火還是徘徊不去，我眼角頓時泛起淚花。

突然，我看見一位大約三十多歲的女士和一位大概四五歲的女孩，小女孩正在學滑輪。爲了注意形象，我抹去眼角的眼淚，注視着她倆。忽然，小女孩不小心摔了一跤，哪位女士並沒有去扶她，而是對小女孩說：“孩子，不要放棄，你一定行的！”只見女孩立刻站了起來，我隱約看到她的膝蓋上有一塊地方青了。

她又滑了起來，跌倒又爬起來，媽媽一直在旁邊鼓勵：“孩子，不要放棄，你行的。”我入了迷，坐下來，凝視着這對母女。

之後，我發現這個女孩很堅強，她跌倒了不怕，起身，再滑再跌。身上受了很多傷，但她沒有任何一句厭言，也沒有哭泣。

夕陽西下，她已經滑的很溜了。

等這對母女走後，我纔回過神來，心裏想：像這個四五歲的小女孩受這麼多傷，不叫不哭，那我又算什麼呢？

我飛奔到家，開始練那曲子，心平氣和地練了很多遍。終於，會吹了。我不放棄，再繼續練，直到把曲子吹得更好。

不放棄，成功肯定回來到。

四年級散步作文 篇9

冬天過去了，春天到來了。窗外的春風輕輕地吹拂着柔柳，小燕子也從南方飛回來，青的草、綠的芽、各色鮮豔的花兒像趕集似的聚攏來。春風“咚咚咚”敲着我的家門，彷彿在深情地呼喚着我——“走，我們一起去散步！”

跟着春風的腳步，我來到了玄武湖。湖水清澈見底，魚兒也都恢復了生機，不時躍出水面，好像也在貪婪地享受着春光。春風不調皮的時候，湖面像一面碩大的銀鏡，把藍天、白雲都倒映其中。調皮的春風一來，湖面蕩起陣陣漣漪，猶如小姑娘被風吹起的裙角。湖邊的柳樹也都發出了嫩芽，柳樹姑娘似在湖邊梳妝，輕輕撫摸着長髮。看到這一幕，我不禁想起了這樣的詩句——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。

跟着春風的腳步，我來到了梅花山。梅花山上，人頭攢動，道路被堵得水泄不通。還未走近，就有香氣撲鼻而來，瀰漫了整座山。梅花在春風的吹拂下競相開放，色彩斑斕，有的白如雪、有的粉似霞、有的紅勝火……人們扶老攜幼來踏青，許多人揹着相機不停拍攝，想將這春日的美景定格留念。春風不僅吹開了梅花，吹來了遊人，還吹來了蝴蝶和蜜蜂，讓梅花山變得生機勃勃……

跟着春風的腳步，我來到了白馬公園。公園裏有滑板的少年、有抖嗡的老人、還有學步的娃娃……春風吹走了人們的冬衣，吹來了人們的單衣，鮮豔的色彩搭配着美好的心情，每個人都在盡情享受這春日的暖陽。

今年，我跟着春風的腳步欣賞了許多美景。明年，我還希望跟着春風去散步！