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生活中的發現四年級作文(11篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的生活中的發現四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

生活中的發現四年級作文(11篇)

生活中的發現四年級作文1

今天,我去奶奶家玩了。我跳完皮筋,覺得很熱,便出去到小賣部準備買只冰糕吃。

“叔叔,買只老冰棍!”

“好嘞”。叔叔說着便走出來,打開冰櫃。“咦,冰糕在哪呢?”只見冰櫃裏放着一條大棉被,叔叔掀開棉被,一股冷氣撲面而來,可愛的冰糕寶寶正整齊地躺在裏面呢!

“給,小朋友,拿好,別掉了!”叔叔熱情的說。我一邊往回走,,一邊想:冬天,我們怕冷蓋棉被,現在又不是很冷,幹嗎給冰糕蓋棉被?再說了,冰糕是冰凍的,怕熱,給它們蓋上棉被,冰糕不就化了嗎?我摸了摸我的冰糕,幸好還沒化,我得趕緊吃掉它。

回到家以後,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽找出一條以“下崗”了的棉被,又從冰箱裏拿出兩個冰塊,把一個冰塊放在碗裏,什麼東西也不蓋,把另一塊冰塊用棉被嚴嚴實實包裹起來。20分鐘過去了,那個什麼也沒包的冰塊已經快化成水了,而那個包了被子的冰塊纔剛化了一點點。哈哈,原來是這麼一回事呀!

從這個小實驗中,我明白了棉被不能生熱只能保溫。夏天在冰糕上蓋棉被可以防止它不化。

生活中,有許多新發現,只要你仔細觀察,會明白許多道理的。

生活中的發現四年級作文2

我喜歡吃麪包。一次吃麪包時,我發現了奇怪的事情。

“咦”爲什麼麪包上有那麼多的小孔?難道被蟲子咬了?我越看越噁心,放下面包走了。媽媽看見了,覺得很奇怪,一問我才知道。聽完我的話,她笑得淚都流出來了,我問她爲什麼笑,她笑而不語,只答應我放學後和她做個實驗。

放學後,我跑到廚房找媽媽做實驗,媽媽說教我做麪包,我興奮地答應了。我們拿來牛奶、蛋、麪包粉和一些配料。先倒麪包粉,然後把倒在一個角落裏,加上牛奶,然後在麪包粉上捅兩個洞,把配料放進去,把這些提進烤麪包機裏。媽媽定了時間,我就坐在一旁等着,麪包機忙碌着。它一會轉,累了就停停。半小時過去了,它停止了轉動,好像睡着了似的。眼看着麪包機裏的麪包變得越來越大、越來越高……又半個小時過去了,麪包快頂住頂了!這時,麪包機“嘀嘀”的叫了,像在說“麪包好了!”媽媽帶上手套把麪包拿出了,頓時一股香味撲鼻而來。媽媽切了一塊,遞給我,我拿着麪包看了看,也有小孔!我驚奇極了,問:“媽媽,蟲子怎麼會在烤麪包的時候爬進去呢?”媽媽摸摸我的頭,說:‘’孩子,那不是蟲咬的。麪包本來就是那樣。越多孔的麪包才越鬆軟,越好吃。”

我恍然大悟,明白了麪包孔的由來。以後,吃麪包時,我再也不害怕麪包裏的小孔了,反而專門去挑那些氣孔多的,因爲這樣的麪包才最好吃!

這個事情告訴我,任何事物一定要了解了再說,不能輕易下結論。

期待下次做麪包!

生活中的發現四年級作文3

春天來了,萬物復甦,草木萌芽,這是一年四季中最有活力的一個季節。我想人應該像春天一樣充滿生機、活力。可爲什麼我到了這個季節,下午寫作業時總會犯困呢?

我想着問題,便拿出《十萬個爲什麼》在裏面找答案了。原來,人體內臟的供血量有一個相對穩定的數字。例如一個體重60千克的人,在安靜狀態下,供應腦子的血液數量約爲每分鐘750毫升,供應皮膚的血液數量約爲450毫升。腦部的供血情況是決定人反應能力的主要因素。腦子的血供應量達不到一定的數量,人就容易昏昏欲睡。也就是人的生理機能一時不能適應季節變化。“春困”還與我們的工作、飲食、睡眠、運動等多種因素有關。

春天到了,爲了消除“春困”,我們要積極參加體育鍛煉,比如說慢跑,它就有助於細胞組織得到額外的氧,能促使大腦清醒,游泳能增強身體的耐力,而不增加對關節的負擔;合理安排一日三餐,春季飲食宜清淡,多吃水果蔬菜,少吃油膩的食品,以便腸道的消化吸收,還可適量吃些辛味食物,促進血液循環、興奮大腦中樞;調節作息時間,早睡早起精神好,不要錯過最佳的入眠時機。此時我想到一句古語:李白說得好“春眠不覺曉”,並非莫名其妙,本意就是春天,人常會感到睏倦,一覺睡去,不知不覺天就亮了。看來在生活中多觀察事物、多探索奧祕,也是在學習語文,在積累知識!

生活中的發現四年級作文4

星期日,在小桔燈學校裏,我剛進教室就看到了老師提前準備好了一個碗,碗裏放着幾塊削好皮的蘋果,還有一個小桶,小桶裏面也有幾塊削好皮的蘋果,但是這些蘋果是泡在水裏的,看到這些,我知道了老師準備這些東西是留着做實驗的。

同學們看着這些美味的蘋果都流口水了,有些人甚至都伸手去拿想要津津有味地品嚐一番,可是美夢在老師走進教室的那一刻破滅了。老師用手打了那些要拿到蘋果的手,對他們說:“這些蘋果是做實驗用的,不是給你們吃的。”那些被老師打過手的同學只好委屈地走回座位。這時,老師又對同學們說:“同學們剛纔你們看到的是老師剛削好的蘋果,等過一會兒,我們再來看看這兩個容器裏面的蘋果有什麼區別。”

過了一段時間,當我們再次觀察蘋果的時候,我發現碗裏的蘋果變成了褐色,而放在水裏的蘋果則還是原來的樣子。我覺得很奇怪:咦?爲什麼暴露在空氣中的蘋果會變色而放在水裏的卻沒有變色呢?所以我一下課就衝進學校配備的'圖書館裏去找答案。終於,我在《十萬個爲什麼》裏找到了,“蘋果削皮後,植物細胞中的酚類物質在酚酶的作用下,與空氣中的氧化合,產生大量的醌類物質。新生的醌類物質能使植物細胞迅速地變成褐色,這種變化稱爲食物的酶促褐變,所以蘋果削皮過後放置一段時間會變成褐色。”讀完這些原理我恍然大悟。

通過這個實驗我發現:原來大千世界裏有這麼多神奇的化學反應啊!只要我們有一雙善於發現的眼睛,就會發現更多的奧祕!

生活中的發現四年級作文5

今天,語文老師要求我們觀察一樣東西,於是我觀察了我家的小狗。

我給小狗起了個名字——小乖,意思是希望它能乖乖的。小乖身上的顏色非常雜亂,白色的胸部,土黃的頭,背上分白、棕兩種顏色,尾巴上最豐富了,黑色、白色、棕色佈滿了它的尾巴。小乖有着一個靈敏、黑黑的鼻子,一張能吃的嘴巴,一天差不多要吃七、八個肉骨頭。

到了夏天,我發現小乖會一邊喘着粗氣,一邊伸出舌頭來,這是爲什呢?於是我帶着好奇心,上網查了一下,原來小狗不會出汗,也不會因爲熱而停止活動。狗的身體不能自我調節溫度,狗不會自己照顧自己即使補水。狗的汗腺全在舌頭上,所以看到狗吐出舌頭喘氣,說明狗很熱,需要喝水或停止活動來降溫。

一天中午,我給它餵食的時候發現它和人不一樣。它是用舌頭把飯舔進嘴裏的,我也試了一下,可我卻不行。我失望地問媽媽:“爲什麼小乖可以把飯舔進嘴裏,可我卻不行?”媽媽笑着對我說:“傻孩子,人和動物是不樣的,人可以用筷子吃飯,但動物不行。”我點點頭,心想:媽媽的學問真大,我以後也要好好學習,天天向上。

小狗真有趣!

生活中的發現四年級作文6

暑假放假了,一天媽媽帶着我回老家了,爺爺奶奶大家在一起非常高興。中午時媽媽提議咱們今天包餃子吧,我高興的說好呀好呀。我立即催促媽媽包餃子,可是我又想自己做餃子,便給媽媽提出了一個建議:我和媽媽一起包餃子。媽媽當場答應了我的要求。

我和媽媽一起用打餡機把肉餡打出來。開始我並不會包餃子,媽媽就不厭其煩,一遍一遍的教我包,我慢慢的就學會了。包出了一個一個大餃子。之後我又讓餃子們整齊的排了隊,看着可愛的餃子,我又開始幻想之後的美味了。

現在開始下鍋。我先把一點餃子放入鍋內,“哎呀”我大叫了一聲,媽媽聽見飛速的趕來,看見我緊緊的握着手便知道了是什麼事情,告訴我不能把餃子給扔到鍋裏,我之後就把餃子慢慢的放到鍋裏,再也沒有燙到手。忽然我發現一種神奇的現象:爲什麼我放進去的餃子立馬就到了鍋底呢?

這個問題一出現在我的腦海裏,就想讓餃子快一點熟,看看熟了的餃子有沒有浮上來?果不其然,煮熟的餃子浮上來了。我問了一下媽媽,媽媽說:"餃子內部含有空氣和二氧化碳,當投入水中,由於餃子的密度比水大就沉入鍋底。等煮熟後,內部氣體膨脹,整個餃子的體積增大,也增大了排水量。餃子的浮力就增大,浮力大於重量就浮起來了。"

我知道了這個原理後,便高興的把餃子乘了出來,在盤子裏的餃子多像一些白胖胖的小孩子呀!真漂亮。

生活中的發現四年級作文7

一天,我正在房間裏玩我發明的一種酷似滑滑梯的遊戲,用小木板擺出滑滑梯的樣子,讓小球在上面滾下去。

我卻驚奇地發現,木板的角度越高,小球滾動的越快,可到下面時往往滾一小段就停下了。這使我疑惑不解,思路像團毛線纏在一起,但這更激起了我的興致,“研究心”在不斷催促我,讓我試一試。

我自信滿滿,拿好量角規便打算大顯身手了!我先用量角規量好,將木板擺在十度的位置,讓小球滾下去,我發現小球滾得十分慢,而且距離也不是十分遠,我又慢慢增加高度,15°也與10°差不多。20°、30°也不是很快,我便從高往低試,發現越高,小球滾得越快,我突發奇想,那處於中間的45°是不是不僅滾得速度快,而且遠呢?我迫不及待地試了一下,的確滾動的距離十分遠,而且速度快,我不禁心裏樂開了花,可這爲什麼呢?

我搜索了一下,原來因爲這是在平地上的,速度一樣,而角度不同,向上、向前的分解速度不同,經計算45°就是滾得又快又遠的最佳度數。

原來如此,其實生活中有許多發現點,讓我們用我們的火眼金睛來探究吧!

生活中的發現四年級作文8

今天,陽光格外明媚,照在身上暖暖的,我們要去姥姥家玩。

到了以後,我坐在沙發上沒事幹,姐姐對我說:“咱們去外面用放大鏡燒樹葉吧!”“放大鏡怎麼可以燒樹葉呢?”我立刻問道。姐姐說:“待會兒你就知道了。”於是,我帶着疑問和姐姐去燒樹葉了。

我們來到了院子裏,看到地上有許多從李子樹上落下的樹葉,姐姐便燒了起來,她蹲下來,把放大鏡對着太陽,只見地上有一個黃色的光圈,這個光圈對着樹葉,不一會兒樹葉就冒煙了。我高興地說::“真是太有趣了,我也要試試!”我也照着姐姐的姿勢燒樹葉,果然冒煙了,真神奇啊!不過我還是不太明白,爲什麼放大鏡把樹葉燒着,我趕緊去查資料。原來,放大鏡又叫凸透鏡,它的中間厚,邊上薄,當陽光透過鏡片時會發生折射,光線穿過放大鏡後,會在鏡後的某一點匯聚,這一點就焦點,因爲光是一種具有能量的物質,把陽光聚起來,溫度肯定高,能燒東西當然很正常了。

同學們,我們要仔細觀察,才能發現好多奧祕啊!

生活中的發現四年級作文9

星期四放學後,我和媽媽回家的路上,看到在科技新村門口新開業了一家名叫“書香寶貝”的繪本館,走進去一看,“哇!好多書啊!”五顏六色的,讓我眼花繚亂,都是精美的繪本,有《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》、《逃家小兔》、《生氣的亞瑟》……我和媽媽一下子就喜歡上這裏,相信你也會喜歡上這裏。媽媽立即給我辦了一張借書卡,以後我就可以在這裏借書了,我挑選了四本書,有《瑪德琳》、《跳舞》、《愛哭的貓頭鷹》、《馬戲團頂樓的座位》高高興興的和媽媽回家了。

到了家,爸爸給我們做飯,我迫不及待的和媽媽一起閱讀起這些繪本,我和媽媽坐在沙發上,摟着媽媽的胳膊,媽媽在講《跳舞》這本書的時候哭了,我問媽媽爲什麼哭得這麼傷心,媽媽卻說“你還小,不懂”

看完書,媽媽提議,把借過讀過的書做一個記錄,我說:“好啊!”就開始動手畫了一張表,上面有“書名”“作者”“國家”“喜歡度”“閱讀時間”“價格”,我發現作者有德國、美國、日本、瑞士、保加利亞、意大利……媽媽和我還在地球儀上找到了這些國家。我給我最喜歡看的書畫了五個小星星,不喜歡看的書畫了兩顆小星星。

我真想把書店的書全看完!

生活中的發現四年級作文10

在生活中,我們會發現許多奧祕,比如說小雞吃石子,螞蟻從桌子上摔下來不會死,今天我來給你們講講我在觀察中發現了什麼奧祕吧!

有一年春天,我家養了一隻小貓,它經常爬到樹上去睡覺。有一天,我放學回家發現小貓”喵”的一聲便從樹上跳下來了,我以爲小貓肯定會摔傷的,只見它前爪輕快地落在地上,腰一弓,後爪接着穩穩地落了下來,它伸了個懶腰,悠閒地走開了。我當時驚奇不已,疑惑不解!

我走進房間迫不及待地上網查了一下資料,原來,當貓從空中下落時,不管開始時怎樣,即使背朝下四腳朝天,在下落過程中,貓總是能迅速地轉過身來,當接近地面時,前肢已做好着陸的準備。貓腳趾上厚實的脂肪質肉墊能大大地減輕地面對貓體反衝的震動,可有效地防止震動對貓體反衝的震動。貓的尾巴也是一個平衡器官,如同飛機的尾翼一樣,可使身體保持平衡。除此之外,貓四肢發達,前肢短後肢長,利於跳躍,其運動神經發達,身體柔軟,肌肉韌帶強,平衡能力完善,因此在攀爬跳躍時儘管落差很大,而不會因失去平衡而摔死。

我查完資料以後,我自己將貓從高處放下,發現果然是這樣的,我恍然大悟,我既高興又興奮,我把這個好消息馬上告訴了我媽媽,我的媽媽誇我善於思考和觀察。

通過這件事情我知道了,生活中,我們要善於觀察,勤于思考,才能知道大自然中許多動植物的奧祕!

生活中的發現四年級作文11

一個悠閒的週末午後,爸爸提議飯後泡壺茶來消消食,媽媽清洗茶具,我負責燒開水。

可一揭開壺蓋,卻發現壺底結滿了一層白色的物質,像厚厚的鹽巴頑固地粘滿了壺底。用水衝了幾遍仍然牢牢地扒在水壺底下,弄得我萬般無奈。

就在我犯愁的時候,媽媽走過來拍了拍我的肩膀:“我有好辦法將它消滅,看我來給水壺施個魔法!”媽媽邊說邊對我笑。

隨即她從廚房拿來一瓶白醋,嫺熟地將白醋倒進水壺裏,接着打開燒水開關。“神奇的事情就要發生了!”媽媽神祕地說。

我看着水壺裏的白醋沸騰起來,“叮”的一聲,白醋燒開了,但我還沒察覺有異常的地方。媽媽看出了我的心思:“打開看看吧!”我迫不及待地揭開壺蓋,裏面白醋的氣味顯得特別濃烈,水壺裏噴出的濃濃的白煙特別刺鼻。

“真難聞!”我不得不眯起眼睛,忙用手捂住鼻子。再一轉眼煙霧就散了,我睜大眼睛往水壺裏看,白色的水垢不見了,露出了壺底本來的顏色。

爸爸告訴我,白醋裏含有一種叫醋酸的物質,醋酸遇到水垢經加熱加劇了分解反應速度,很快水垢就分解了。“哦,真是太神奇了!”我恍然大悟。

生活處處有發現。