有關四年級海邊作文三篇

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級海邊作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級海邊作文 篇1

童年時多姿多彩的；童年是無憂無慮的；童年是天真無邪的。童年的趣事就像一個個優美的音符，充滿着幻想的色彩。童年不會被風吹走，不會被雲遮掩，只會被陽光照耀……

一說到童年，我的腦海中第一齣現的就是海邊玩耍的景象。我的'家鄉臨海，小時候，奶奶常帶我到海邊玩一到海邊，我就踢飛鞋子，張開雙臂奔向大海，一邊尖叫着：“大海，我來啦！”我把雙腳浸在涼涼的海水裏，放眼望去，蔚藍的大海一望無際，遼闊的海面在陽光下閃着銀光，遠處，大海和藍天好像融合在了一起，幾隻輪船緩慢地航行着，海面上不時地飛過一羣羣海鷗，好像在歡迎遠道而來的客人。人們被大海的熱情感染了，家鄉的孩子，游泳大都不穿泳衣，只是穿這衣服就下海了迫不及待地鑽進大海的懷抱，盡情地打鬧嬉戲。

“呵呵！”回憶着那件有趣的事情，我不禁笑出了聲。童年的故事充滿着天真快樂，即使是幼稚的傻事，也是一段值得懷念的美好記憶。不知不覺中，時光老人已經悄悄地把童年帶走了，爲童年生活畫上了句號，可是童年的記憶還會永駐在我的心間，一顆美好的童心還會留在我的心裏。

四年級海邊作文 篇2

今年暑假時，我同爸爸媽媽坐火車去了大連。

我們坐着觀光巴士到了海邊。海面上時不時出現浪花，我脫掉鞋子走到了那裏，海浪衝進我的腳下。好舒服啊！海里的海苔都粘在我的腳上了。譁！浪花就像調皮的孩子一樣滾來滾去。

海邊什麼都有。有海星、螃蟹、海苔、小蚌殼，運氣好的話可能會看到海蔘。有的人可能覺得地上沒意思，就進水裏找東西。聽說海星在海苔裏面，就像膽小的小孩藏在一個地方，不肯出來。

我還撿了很多漂亮、神奇、非常滑平的石頭。爸爸抓了兩隻大螃蟹，放在了礦泉水瓶子裏，再裝些水放進瓶子裏。附近的小攤子上有賣小盒子的，我和媽媽各買了一盒。我也摘了許多小蚌殼，裏面好像有東西似的。哦！原來是小蟲子，它在殼裏掙扎着，想要擺脫這個殼。我小心翼翼地將它們裝進盒裏準備帶回家。

我還去海邊坐了船。濛濛細雨中我看見了一個島，突然一個聲音說了這個島的名字，介紹了關於這個島的情況。大概是飛機上的介紹員說話了吧！爸爸拿出了一塊麪包，一小塊一小塊地撕下來，扔到空中，海鷗迅速接到了麪包。和爸爸達成了一個空中接力。爸爸激動得跳了起來，差點沒跳到船頂上。

到了地面上，有好多海鷗在地上跳來跳去。還有許多小朋友都蹲在地上搶着給海鷗餵食，拿什麼的都有。有的拿香腸，有的拿麪包，還有的拿水。我也想餵它們，可是我害怕啄疼了我。

大連真好呀！山清水秀、空氣舒暢、清新。要是在這個地方常住，那該多好呀！我以後還要去大連。

四年級海邊作文 篇3

我在海邊慢慢地走着，那細細的白沙撫摸着我的腳。每走一步，沙灘上便會出現一個小小的腳印。

此時已是傍晚。天邊的雲霞變紅了，太陽沉入了海里，只剩下半邊兒臉。那火紅的顏色，把海水也染成了橘紅色。海面上風平浪靜，沒有一絲波紋。偶爾會飛來一兩隻海鷗，“咕咕”地叫着，隨後又向遠處飛去。

我把腳伸進水裏，坐在一塊大石頭上，感覺涼絲絲的。這塊大石頭是我昨天從樹林裏拖出來的，站在上面可以向遠處眺望。忽然，我感到腳下有個硬邦邦的東西，用腳刨出來一看，原來是一隻石頭大小的寄居蟹。我不由地“呀”了一聲，那隻小寄居蟹似乎也有些緊張，竟然死死地鉗住了我的腳趾。我一看，原來這隻寄居蟹並沒有找到自己的“家”，所以把我的腳趾當成了它的“家”。我連蹦帶跳地回到樹林裏，把我存了好久的一個海螺送給了寄居蟹。它這才鬆開了我的腳趾，有些害羞地鑽進了海螺裏，慢慢地走遠了。

我感到無聊了，就又跑回樹林裏，拿出一隻號角，使勁兒吹起來。“嗚”清脆而響亮的號角聲在海面上回蕩，不一會兒，從遠處傳來輪船鳴笛的聲音。“呼呼”“嗚”我回應了它。“嗚”“呼呼”“嗚”“呼呼”就這樣，號角聲和鳴笛聲便一直在海面上回蕩。

夜幕降臨，皎潔的月光潑灑在沙灘上。樹林裏時而會傳來秋蟲的鳴叫。椰子樹的葉一直在搖晃，有時會掉下一個椰子來。我們在沙灘上生起了營火，烤魚在棍子上“嗞嗞”作響。不一會兒，食物的香味兒便瀰漫了整個沙灘。我狼吞虎嚥地吞了許多條烤魚，那汁湯流進我的喉嚨裏，有說不出的幸福。

潮已經退了，浪還在輕輕地拍打海邊的岩石，好像要把它沖洗乾淨。我又坐到了大石頭上，浪水親吻着我的小腳丫。啊，海，我是多麼想對你說：我愛你……