踢球比賽四年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的踢球比賽四年級作文，歡迎大家分享。

踢球比賽四年級作文1

下課，我和盧華庭、金萬祥一些人去五樓踢球比賽。

真是沒想到，我和盧華庭、謝彥波金萬祥一組。因爲我身體較胖，所以我是守門員，金萬祥是主攻手，盧華庭和謝彥波傳球。

比賽開始了，五局三勝。敵方先發球，可是我沒有守住。然後，是我們先發球了，金萬祥來了個直線射球，我們贏了。我方和敵方打成平手。接着，敵方主攻手來了個飛球，幸好，差一點！負責，敵方就二連勝了，我鬆了一口氣。

金萬祥又踢了一個直線球，這次沒射好。盧華庭站在球便，謝彥波站在盧華庭的前面要他傳球，盧華庭傳給了謝彥波，謝彥波踢了一下，進了球門。Yes！我們又得了一分。我們只差最後一分就勝出了。可是，這一局並不簡單。金萬祥、盧華庭費了九牛二虎之力，球還是沒進。看來敵方用出真實力了。沒想到，謝彥波還在休息，過了一會兒，謝彥波才知道隊友需要他的`幫助。到最後，我們勝利了。我們十分高興，上課鈴響了，我們才戀戀不捨地離開了五樓。

這次球賽好刺激，你們想不想踢足球？

踢球比賽四年級作文2

看世界盃了嗎？前幾天，我在我們家樓下，和夥伴們模擬世界盃踢了一場球賽。比賽一共一百一十六分鐘，還發起了點球大戰，最後比分以五比四，我們贏了。

球賽進行大約十分鐘的時候，我們一不小心，給對方創造了機會，還好守門員奮力一撲，把球給撲了出來。我們進行的是五人制的比賽，儘管有時我們的防守有點不及格，但我們的守門員還是很給力的，總是能在關鍵的時候及時撲救。

比賽進行到下半場的時候，對方體力漸漸不行了，我們的優勢逐漸顯露了出來。下半場比賽中，我們發起了三腳遠射，四腳射正，還有幾腳射偏了。令人氣憤的是，所有的球都沒進。當時場上非常激烈，我正帶球前進，準備直接破門。沒想到這時，對方的兩個後衛來搶我的球。二打一啊！我心想：鬥不過，只好回傳。但很遺憾，我傳的球還沒到隊友那裏，就被截斷了，真是失敗啊！

比賽已經進行一百一十六分鐘了，我們的主裁判吹響了點球大戰的哨聲。

最後在點球大戰時，我方隊員共踢進了五個球，對方進了四個球。

這場球賽贏得可真不容易啊！