四年級成長作文合集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的四年級成長作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級成長作文 篇1

在我的成長時，一個“飛來橫禍”打擾了我的生活。

記得四年級那時，吃完晚飯的我們哥弟倆來到樓下玩兒。我閉上眼睛，讓弟弟領着我走，結果把我推到了牆上，撞下了半顆門牙！爸爸給一位口腔醫院的老醫生打了一個電話，聽到了無礙，但我還是不由得擔心的問爸爸：“爸爸，我不會18歲時弄一個爺爺的銀牙吧？”爸爸聽後摸摸我的頭，說：“不會的，會給你弄一個和真牙分不出兩樣的陶瓷牙，但你一定要好好保護牙齒，你的牙齒已經處在‘死亡邊緣’了，如果你再撞一次，你的門牙將會拔掉，你就只能一生嘴裏有一個洞了。”我後怕的捂住了嘴。

第二天早上，我起來舔舔門牙，發現昨天不是一場夢。我不禁又一次傷心。

唉——還有十年，還有十年纔可以修牙啊！！

從此，每次照相的時候我也不敢笑，笑也是笑不露齒，一直到現在，我的這半顆門牙還是鮮爲人知，但是漸漸地，它也成爲我的一個心病，我不知道該不該讓別人知道？

後來，我又漸漸接受了事實，門牙掉了就掉了，信心可不能掉。反正也不影響學習、和成功。慢慢的我又成了一個比誰笑的都歡的陽光男孩。

四年級成長作文 篇2

十一年，我一步一個腳印，一步一個足跡的漸漸成長起來。轉眼間十一年便一晃而過了。

六歲

第一次上學，看到陌生的面孔，能做的只有哇哇大哭，拉着媽媽的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起來。現在回想起來，童年是多麼的珍貴，我卻把時間浪費在這種可有可無的鬥爭上，太可笑了。我的成長，就在每次的放棄鬥爭上。

八歲

開始寫作文了，只要碰上時間，總會引用那不知道從那找來的經典語句：光陰似箭，日月如梭。可怕了，三年級正是孩子們最頑皮的時候，如箭的光陰和日月伴隨着孩子們的玩耍悄悄流走，一去不返。老人說：時間有時候停下來等一等勤奮的人。我的成長，就在於領悟了這個道理。

十歲

上五年級了，我長大了，有了自己對事物的看法，所以老師和父母的訓斥不頂用了。這是一隻雛鳥還羽翼未滿就想飛向天空的表現。它們並不知道在通往天空的路上有無數次的坎坷在等着它們。我的成長就在於經歷坎坷後，向父母向老師妥協，並聆聽他們的教誨。

十一歲

今年，我們已經可以飛向天空，並且戰勝坎坷，六年的小學歷程，六年的學習，我們早已可以衝向藍天，只是，我們還要通過最後的考覈：畢業考試。我們的勁敵就是浮躁，只要克服它，那麼我們就可以自由的飛翔在天空。我的成長就在心平氣和、腳踏實地的走向成功。

我可以把這11年比做一隻鳥的11年，剛出生，學會走路，學會獨立；再大一些學會珍惜時間；再大一些還羽翼未滿，卻渴望天空；再大一點，有了飛翔的能力卻心浮氣躁

成長的足跡，我留戀童年。

四年級成長作文 篇3

我個人認爲所謂挫折感：就是事情的結果，事實與理想之間所產生的差距，不平衡之下讓內心受到了傷害，所以當不愉快的事情發生後，受傷的程度和恢復的時間是因人而異的，不過該怎麼樣儘快走出低潮纔是最重要的。

課業上，自己所付出的努力與獲得的分數不一定是成正比的，但正因爲如此，才容易讓學生們在迷霧中徘徊不進，猶豫自己所努力的一切是否正確，進而失去了動力。而我也遇過這樣的煩惱：當我盡力去讀書，但考試分數卻總是不如預期時，讓我徹底失去了動力與信心；但媽媽告訴我“從哪裏跌倒就從哪裏起來”的道理，失敗是難免的，該怎麼從失敗中吸取教訓並勸戒自己不可以再犯，這纔是重點。秉持着媽媽給我的鼓勵，我決定繼續努力，不再因爲挫折輕言放棄。

“生命中的考驗常有，不要把一時失敗當做註定。”媽媽常常這樣叮嚀我，不論遇到什麼樣的困難，一定要先找找有什麼辦法可以解決，而不是一味的在原地打轉，當縮頭烏龜。像現今社會中許多的自殺案件，就有不少人是因爲遇到瓶頸難以脫身才放棄自我，甚至有些人以失敗爲藉口來傷害他人。或許這對他們來說是紓解，但是問題還是依舊留在現實中沒有解決，還帶給他人困擾。我們不應該這樣，而是要勇敢面對，繼續過自己的人生。

哪個人不會遇到挫折？如果你遇到挫折只會不斷的逃避，那你就只能不斷的失敗。如果你肯正視困難勇敢面對，那你就有可能把問題迎刃而解。很多事情說起來很簡單，實際上做起來卻很難；但我們要常常警惕自己，遇到挫折不可以迷失自己的方向，要鼓勵自己正面思考。如果自己無法解決，不妨可以問問親人跟朋友，請他們給予你實用的意見，再選取一個自己能夠完成的解決方案，儘快走出低潮較好。

四年級成長作文 篇4

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩；白雲在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白雲對藍天的感恩。感恩不需要掛在嘴邊，重要的是行動！感恩——讓我懂得了父母的用心良苦！

父母是我的第一任老師，當我還是一個剛出生的嬰兒時，是父母含辛茹苦地把我養大，教會我走路，教會我說話，教會我拿筷子……一點一滴都凝聚着父母的心血，我要感謝父母給了我寶貴的生命並教會我生活中的常識。

再後來，在跌跌撞撞的人生路上，我的萌芽、成長也同樣沐浴着父母的陽光雨露！

我老媽是位小學老師，對我的要求很嚴格，我的耳邊時常會響起了老媽的嘮叨聲：“皓皓，你的作業做完了嗎？”“你看你這次考試退步了！”“你看，這幾天的字寫得不端正，一個個要飛起來了……”媽媽一邊檢查我的作業，一邊數落着我。一開始我總是想不明白老媽爲什麼對我要求這麼嚴格？每次我的學習、生活都逃不過老媽的火眼金睛，我就是想千方百計偷懶、隱藏那都是徒勞。在這樣的嘮叨聲中漸漸地我長大了，不經意間我發現，在老媽的嚴厲下我取得了不小的成績哩！老媽的功勞可不小。

記得一年級的時候我參加學校的珠心算興趣班，我是衝着好玩纔去的，沒想到一二次課上下來我的興趣減退了，老媽看在眼裏急在心裏，爲了幫我練習，每天下班幹完家務就陪着我練習珠心算，老媽沒學過珠心算，但每次她都在網上先學心中有數後再陪我練習，一天一天就這麼堅持練下去，老媽的認真態度影響了我，漸漸地每天練習珠心算就成了我的習慣！我的計算速度和正確率也是突飛猛進，時常得到老師的表揚，在後來的比賽中還得了一個一等獎。

我不在排斥老媽對我的嚴厲要求了。相反我要感謝老媽用自己的`行動給我上了生動的一課。如果沒有她的堅持、沒有她的認真對待，也許我也嘗不到成功的喜悅。是她讓我懂得學習要堅持、要有耐心、要有毅力！這以後就像是我前進的指明燈，無論做什麼只要我想起老媽教過我的我就會堅持下來……

我老爸是位鐵路工人，小時候我很羨慕老爸和火車打交道，天天可以看見火車，直到有一天老爸帶我親眼目睹了他的工作才知道，老爸掙錢是多麼的不容易啊！想起平日我跟他要什麼他都二話不說滿足我，吃的那更不用說了，我喜歡的、我愛吃的他總留給我，自己默默吃着我不吃的，父愛如山，老爸對我的關心從不用言語來表達，他總是默默地爲我付出！是他告訴我人生的道路上面臨着很多的荊棘，無數的挫折會讓你淚流滿面，但只要你永不放棄，總有一天你會取得成功，會變得更加堅強……

我的父母教會我很多書本上沒有的知識！日日夜夜，就在他們的影響下我茁壯地成長着！懂得感恩就要懂得回報！滴水之恩，當涌泉相報！我常常問自己我要怎樣報答父母對我的恩情呢？是長大以後嗎？還是等有了能力了呢？那時父母已老，所以我覺得感恩父母應該從現在開始，感恩不分大小，也許現在好好學習就是對父母最好的感恩；也許做一個聽話的乖孩子就是對父母的感恩；也許在父母累時爲父母敲敲背、倒上一杯水就是對他們最好的感恩、也許……

四年級成長作文 篇5

我們班上因我而流行了蠶。

早晨，我高高興興的捧着蠶去上學，剛來到教室裏，同學們的目光一下子盯上了我手中的蠶，接着把我和蠶團團圍住，亂着一團，彷彿歌星遇到歌迷，真擔心他們搶了我心愛的蠶寶寶。蠶成了同學們無比珍貴的寶物。只要一下課，同學們的眼睛一眼也不放過蠶，可憐的蠶只好不知所措的呆在同學們那恐怖的眼神下。上課的時候，我忽然看見蠶把它的頭悄悄的擡起，好像在探望這個神祕的世界，它擡起頭的那一瞬間，我總是找不着它的眼睛。

中午，蠶好像在夢中享受它的美食，當那鮮嫩的桑葉鋪在它的腳下時，它就像一位藝術家把桑葉剪成了窗花，我感到很好奇？它那小小的嘴巴竟然能“剪”出那樣神奇的畫面，真是不可思議！

放學後，我幫它換了一些桑葉。過了幾天，蠶不見了，只看見了一個黃色的繭，我問媽媽蠶哪兒去了，她讓我猜，我突然看見有一個東西在繭裏動啊動的，我才知道蠶在繭裏跟我捉迷藏。

又過了好久，繭裏跑出來了一隻蛾，它長着毛絨絨的身子，一對黑色的觸角和一對輕快的翅膀，長得非常可愛。

經過我精心的照顧，蠶終於變成了一隻快樂飛翔的蛾。

四年級成長作文 篇6

早晨，我被鳥兒們的“合唱團”給吵醒了。原來，春姑娘早已來到人間。

我看到門前媽媽種的柿子樹，昨天只有光禿禿的樹幹，而現在，卻一夜之間在樹枝上長出了嫩綠的小芽。我知道了，今天的柿子樹已經不再是昨天的柿子樹了，而明天的柿子樹，也一定會長出更加茂密的葉子，最後開花結果。

我又往遠處一望，看到高高的枇杷樹上長出了一株株的“白花”。在綠葉的點綴下，朵朵白花更加顯得婀娜多姿。可等我走近一看，綠葉點綴的不是白花，而是新葉。由於片片新葉上有濃密的白色的絨毛，從遠處看，就成“白花”了。我明白了，今天的枇杷樹已經不再是昨天的枇杷樹了，而明天的枇杷樹，也一定不會有那麼美的“白花”了，新葉經過陽光的光合作用，很快就會褪去絨毛，變成綠葉。

枇杷樹旁邊有一排紅葉石楠。真如它的名字所說的那樣，紅紅的小芽從樹枝上探出頭來，展示自己，真像一牀紅色的棉被鋪在綠葉上。我知道了，今天的紅葉石楠再也不是昨天的紅葉石楠了。而明天我們欣賞到的紅葉石楠，也肯定是被園林工人修剪後的景象了。

時間過得飛快，今天的我們已經學會了拼音，認識了幾千個漢字，能計算許多圖形的周長，還知道小數點的作用；明天的我們，將會寫出一篇篇優美的文章，會應用圖形的面積解決問題，會了解分數的奧祕……經過時間的洗禮，我們這些嬌嫩的小苗，一定會長成建設祖國的參天大樹。

四年級成長作文 篇7

在我的成長道路上，盛開着一朵向陽花

——題記

那是一個下雨天，我帶着沉重的心情，回到家中，我將這份意味着厄運降臨的考試卷交到媽媽手中。媽媽臉色大變，氣勢洶洶， “你，你，你……我還指望你有什麼啊……”媽媽聲音顫抖，說不出更多的話。我沒有辦法接受這個成績，沒有勇氣面對媽媽如此失望的表現，向門外跑了出去……

狂風席捲着我的心靈，暴風雨侵蝕着我的肉體。我在雨中一路奔跑，可還是無法消除我內心的憂傷，

我在一座亭子前停下了腳步，我整個人已經被淋溼，成了"落湯雞“。我坐到椅子上，嘴裏也在抱怨：”爲什麼要這麼說我，，我已經努力……”就在這時，我在亭腳下的一塊石頭邊上發現了一朵向陽花。

它，也在經歷一場暴雨的襲擊，綠葉已被雨水打得掉落在地。它的臉好疲憊。

我蹲在那兒一直盯着它，它一點一點地被雨水打擊，慢慢地彎了下去。不知過了多久，雨停了，太陽露出來了，咦，小小的太陽花慢慢挺直了腰桿兒，朝着太陽的方向，它沒有屈服，沒有放棄。

我的心豁然開朗：一朵向陽花都不懼怕風雨，依然向着太陽綻放。而我只不過是經歷了一次考試的失敗，就不敢面對而要放棄了嗎？不！我向着家的方向奔去……

這朵向陽花堅定了我的信念，改變了我的人生態度，它使我在今後的成長過程中不懈努力，永不放棄。在人生路上會遇到許多挫折，只要我們向着太陽走去，這些挫折就好像影子一樣，被我們拋之腦後，我們一定會駛向成功的彼岸。

四年級成長作文 篇8

我在成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品嚐了無數酸甜苦辣。打開記憶的閘門，我立馬想起三年級時發生的那件使我記憶猶新的事。

我記得三年級時，我三單元卷子考了一個好成績：100＋20分。顧老師表揚我，還送給我一個禮物。回到家，我又把這個好消息告訴了我的家人，他們都爲我高興。

可是，四單元考試時我才考了一個不怎麼樣的成績：90＋10分，我大失所望。第二天，數學科代表對我說：“顧老師叫你去她辦公室，她要給你說一件事。”我懷着忐忑不安的心情走向辦公室，心像裏面有一隻小兔子一樣“怦怦”地跳了起來，因爲不知顧老師要說哪件事。

來到辦公室，顧老師對我說：“你三單元100＋20很不錯，值得表揚。但四單元考得不好，怎麼了？”我紅着臉，羞愧地低下了頭，說：“上次考得好，以爲自己這次也可以考好。所以這回沒認真複習，敷衍了事，只是應付了一下。”顧老師語調柔和地說：“我明白了，你是太驕傲了。你記住，學習不能驕傲，要謙虛。因爲”驕傲使人落後，謙虛使人進步。“明白嗎？”我心悅誠服地不斷點頭，感到顧老師的這幾句話中包蘊着意味深長的哲理。

在我成長的道路上，這件事讓我記憶深刻，顧老師說的那幾句話，我到現在也念念不忘，那就是：驕傲使人落後，謙虛使人進步。